1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Виленкин (Просвещение)
Упр.4.394 ГДЗ Виленкин Жохов 6 класс Часть 2, Просвещение (Математика)
Виленкин, Жохов, Чесноков
6 класс
Автор
Виленкин, Жохов, Чесноков

Упр.4.394 ГДЗ Виленкин Жохов 6 класс Часть 2, Просвещение (Математика)

Задача

а) -5 · (-1,4) · (-9); в) -4/9 · 4/9 · 2 1/4 · (-3/4);
б) -12,5 · 4,8 · (-2) · (-4); г) -0,3 · (-3/7) · 3,5 · 10.
Для того, чтобы перемножить два отрицательных числа, необходимо перемножить их модули, то есть произведение двух отрицательных чисел является положительным числом, тогда, если в произведении чётное количество отрицательных множителей, то произведение будет положительным числом; если в произведении нечётное количество отрицательных множителей, то произведение будет отрицательным числом.
При выполнении вычислений используем переместительное и сочетательное свойства умножения, то есть меняем множители местами и расставляем скобки так, чтобы вычисления были проще.
При выполнении вычислений опираемся на следующие правила:
— для того, чтобы умножить десятичную дробь на натуральное число, необходимо умножить их как натуральные числа, не обращая внимание на запятую; в полученном произведении отделить запятой справа столько цифр, сколько их стоит после запятой у умножаемой дроби.
— для того, чтобы умножить десятичную дробь на 100, необходимо в этой дроби перенести запятую вправо на две цифры.
— для того, чтобы умножить обыкновенную дробь на натуральное число, необходимо её числитель умножить на это число, а знаменатель оставить без изменений.
— произведением двух дробей является дробь, числитель которой равен произведению числителей, а знаменатель – произведением знаменателей.
— для того, чтобы выполнить умножение смешанных чисел, необходимо записать эти числа в виде неправильных дробей, а затем воспользоваться правилом умножения дробей.
— при вычислениях с обыкновенными дробями, если возможно, выполняем сокращение.
а) -5•(-1,4)•(-9)=5•1,4•(-9)=7•(-9)=-63
б) -12,5•4,8•(-2)•(-4)=-12,5•(-4)•(-2)•4,8=-12,5•8•4,8=-100•4,8=-480
в) -4/9•4/9•2 1/4•(-3/4)=4/9•4/9•9/4•3/4=(4•4•9•3)/(9•3•3•4•4)=1/3
г) -0,3•(-3/7)•3,5•10=3/10•3/7•35/10•10/1=(3•3•5•7•10)/(10•7•2•5)=9/2=4,5

Подробный ответ

а) $$-5\cdot(-1{,}4)\cdot(-9)=5\cdot1{,}4\cdot(-9)=7\cdot(-9)=-63$$

б) $$-12{,}5\cdot4{,}8\cdot(-2)\cdot(-4)=-12{,}5\cdot(-4)\cdot(-2)\cdot4{,}8=-12{,}5\cdot8\cdot4{,}8=-100\cdot4{,}8=-480$$

в) $$-\frac49\cdot\frac49\cdot2\frac14\cdot\left(-\frac34\right)=\frac49\cdot\frac49\cdot\frac94\cdot\frac34$$

Сократим дроби:

$$\frac49\cdot\frac49\cdot\frac94\cdot\frac34=\frac13$$

г) $$-0{,}3\cdot\left(-\frac37\right)\cdot3{,}5\cdot10=\frac3{10}\cdot\frac37\cdot\frac72\cdot10$$

Сократим:

$$\frac3{10}\cdot\frac37\cdot\frac72\cdot10=\frac92=4{,}5$$

Ответ

а) $$-63$$; б) $$-480$$; в) $$\frac13$$; г) $$4{,}5$$.



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы