1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Виленкин (Рабочая тетрадь)
Пункт 38 ГДЗ Рабочая тетрадь Ткачёва Виленкин 6 класс (Математика)
Ткачёва, Виленкин
6 класс
Автор
Ткачёва, Виленкин

Пункт 38 ГДЗ Рабочая тетрадь Ткачёва Виленкин 6 класс (Математика)

Задача
  1. Представьте выражение в виде произведения одного числа и буквенного множителя:
    а) $$-2{,}5a\cdot(-3)\cdot(-4)$$;
    б) $$\frac{1}{4}\cdot(-6)\cdot b\cdot\frac{1}{2}$$;
    в) $$3\frac{1}{2}\cdot(-a)\cdot(-10)$$;
    г) $$-7{,}5\cdot(-2)\cdot(-x)\cdot3\cdot\left(-\frac{2}{3}\right)$$.
  2. Запишите пропущенный числовой коэффициент в выражении:
    а) $$-bc$$;
    б) $$abc$$;
    в) $$7a(-2)b$$;
    г) $$0{,}1x\cdot200\cdot(-0{,}01)y$$.
  3. Запишите все целые числа, принадлежащие промежутку:
    а) $$[-3;2]$$;
    б) $$(4;11)$$;
    в) $$[0;6)$$;
    г) $$(-5;1]$$.
Подробный ответ

1. Представим выражения в виде произведения числового коэффициента и буквенного множителя:

  1. $$-2{,}5a \cdot (-3) \cdot (-4) = -2{,}5 \cdot (-3) \cdot (-4) \cdot a = 10 \cdot (-3) \cdot a = -30a$$

  2. $$\frac14 \cdot (-6) \cdot b \cdot \frac12 = \frac14 \cdot \frac12 \cdot (-6) \cdot b = \frac18 \cdot (-6) \cdot b = -\frac34 b$$

  3. $$3\frac12 \cdot (-a) \cdot (-10) = 3\frac12 \cdot (-1) \cdot a \cdot (-10) = \frac72 \cdot 10 \cdot a = 35a$$

  4. $$-7{,}5 \cdot (-2) \cdot (-x) \cdot 3 \cdot \left(-\frac23\right) = -7{,}5 \cdot (-2) \cdot (-1) \cdot x \cdot 3 \cdot \left(-\frac23\right)$$

    $$= 15 \cdot (-1) \cdot 3 \cdot \left(-\frac23\right) \cdot x = -15 \cdot \left(-\frac23\right) \cdot x = 30x$$

2. Запишем пропущенный числовой коэффициент:

  1. $$-bc = -1 \cdot bc$$

  2. $$abc = 1 \cdot abc$$

  3. $$7a(-2)b = 7 \cdot a \cdot (-2) \cdot b = -14ab$$

  4. $$0{,}1x \cdot 200 \cdot (-0{,}01)y = -0{,}1 \cdot 200 \cdot (-0{,}01) \cdot xy = 0{,}2xy$$

3. Запишем все целые числа, принадлежащие промежуткам:

  1. $$[-3;2]:\ -3,\ -2,\ -1,\ 0,\ 1,\ 2$$

  2. $$(4;11):\ 5,\ 6,\ 7,\ 8,\ 9,\ 10$$

  3. $$[0;6):\ 0,\ 1,\ 2,\ 3,\ 4,\ 5$$

  4. $$( -5;1 ]:\ -4,\ -3,\ -2,\ -1,\ 0,\ 1$$



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы