1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Зубарева
Упр.603 ГДЗ Зубарева Мордкович 5 класс ФГОС (Математика)
Зубарева, Мордкович
5 класс
Автор
Зубарева, Мордкович

Упр.603 ГДЗ Зубарева Мордкович 5 класс ФГОС (Математика)

Задача

2) Сравните длину маршрута и расстояние в каждом случае. Какой вывод можно сделать?
3) Сравните свой вывод с правилом.

Подробный ответ

Масштаб плана $$1:2000$$, значит $$1$$ см на плане соответствует $$2000$$ см, то есть $$20$$ м в действительности.

По измерениям на рисунке получаем:

Описание маршрутаДлина маршрутаРасстояние
От подъезда Кости до входа в школу$$12 \cdot 20 = 240$$ м$$8 \cdot 20 = 160$$ м
От подъезда Насти до входа в школу$$9 \cdot 20 = 180$$ м$$7 \cdot 20 = 140$$ м
От подъезда Кости до подъезда Насти$$7 \cdot 20 = 140$$ м$$4 \cdot 20 = 80$$ м

Сравним длину маршрута и расстояние в каждом случае:

  • $$240\text{ м} > 160\text{ м}$$
  • $$180\text{ м} > 140\text{ м}$$
  • $$140\text{ м} > 80\text{ м}$$

Во всех случаях расстояние меньше длины маршрута. Это соответствует правилу: расстояние между двумя точками — это кратчайший путь между ними.

Ответ

1) $$240$$ м и $$160$$ м; $$180$$ м и $$140$$ м; $$140$$ м и $$80$$ м.
2) Расстояние всегда меньше длины маршрута.
3) Вывод совпадает с правилом: расстояние между двумя точками — кратчайший путь.



Общая оценка
3.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы