1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Виленкин
Проверьте себя ГДЗ Виленкин Жохов 5 класс Часть 2, Просвещение (Математика)
Виленкин, Жохов, Александрова
5 класс
Класс
5
Предмет
Математика
Автор
Виленкин, Жохов, Александрова

Проверьте себя ГДЗ Виленкин Жохов 5 класс Часть 2, Просвещение (Математика)

Задача

Проверочная работа на повторение № 1

  1. Запишите дроби $$\frac{3}{17},\ \frac{1}{17},\ \frac{12}{17},\ \frac{10}{17},\ \frac{2}{17},\ \frac{5}{17},\ \frac{9}{17}$$ в порядке: а) возрастания; б) убывания.
  2. Представьте в виде неправильной дроби числа: а) $$4\frac{5}{13}$$; в) $$5\frac{1}{17}$$; б) $$2\frac{3}{25}$$; г) $$8\frac{4}{125}$$.
  3. Запишите: а) все правильные дроби со знаменателем 4; б) все неправильные дроби с числителем 5; в) две дроби, большие $$\frac{3}{5}$$, но меньшие $$\frac{4}{5}$$.
  4. Выполните деление с остатком: а) 34 851 на 56; б) 85 302 на 13.
  5. Из натуральных чисел, больших 5, но меньших 23, выпишите: а) чётные; г) кратные числа 10; б) нечётные; д) кратные числа 9; в) кратные числа 3; е) кратные числа 5 и нечётные.
  6. Какие точки на рисунке 14: а) лежат в круге; б) не лежат в круге; в) лежат на окружности; г) не лежат на окружности; д) лежат на диаметре АВ?
  7. В вагоне поезда 54 места для пассажиров, $$\frac{5}{6}$$ мест заняты. а) Какая часть свободных мест в вагоне? б) Сколько свободных мест осталось?

Проверочная работа на повторение № 2

  1. Выполните действия: а) $$1\frac{2}{3}+3\frac{1}{3}-2\frac{1}{3}$$; в) $$7\frac{5}{12}-1\frac{5}{6}+3\frac{1}{24}$$; б) $$2\frac{1}{6}+3\frac{2}{3}+4\frac{5}{6}$$; г) $$9\frac{7}{18}-6\frac{2}{36}+11\frac{2}{9}$$.
  2. Запишите в виде обыкновенной дроби или смешанного числа: а) 4,6; в) 108,056; г) 19,45; б) 56,01; д) 0,000006; е) 601,43021.
  3. Найдите значение выражения: а) $$(54,037+307,003):2-84,045$$; б) $$985,738+5,0025:5-981,7384$$.
  4. По формуле периметра прямоугольника $$P=2\cdot(a+b)$$ найдите: а) $$P$$, если $$a=15,5$$, $$b=21,5$$; б) $$a$$, если $$P=40$$, $$b=16,23$$; в) $$b$$, если $$P=48$$, $$a=11\frac{1}{4}$$.
  5. Длина кабинета 6,3 м, ширина — 5,7 м. Найдите высоту кабинета, если его объём равен 107,73 м3.
  6. В первый день заасфальтировали $$\frac{4}{29}$$ км дороги, во второй — на $$\frac{3}{29}$$ км больше. а) Сколько километров дороги заасфальтировали во второй день? б) Сколько километров дороги заасфальтировали за два дня?

Проверочная работа № 1. Повторение

  1. Найдите сумму двух целых пяти десятых и нуля целых шести сотых.
  2. Найдите сумму пяти целых одной четвёртой и одной целой трёх четвертых.
  3. Найдите частное одной целой двух десятых и нуля целых трёх десятых.
  4. Найдите частное нуля целых одной тысячной и нуля целых одной десятой.
  5. Найдите периметр квадрата, сторона которого равна трём целым четырём десятым метра.
  6. Округлите до десятых число восемь целых пятьдесят семь сотых.
  7. Верно ли высказывание (ответьте да или нет)? Корень уравнения $$x:2,5=10$$ — число двадцать пять.
  8. Верно ли высказывание (ответьте да или нет)? Если пять процентов некоторого числа равны десяти, то это число равно пятидесяти.

Проверочная работа № 2. Повторение

  1. Найдите разность двух целых восьми десятых и нуля целых трёх сотых.
  2. Найдите разность трёх целых одной третьей и двух третьих.
  3. Найдите произведение сорока шести и нуля целых одной тысячной.
  4. Найдите произведение четырёх целых пяти десятых и нуля целых двух десятых.
  5. Найдите число, сорок процентов которого равны восьми.
  6. Чему равен объём прямоугольного параллелепипеда, измерения которого равны одному метру, нулю целых двум десятым метра и нулю целых трём десятым метра?
  7. Верно ли высказывание (ответьте да или нет)? Число три целых четыре десятых на координатном луче расположено между тремя целыми одной десятой и тремя целыми девятью десятыми.
  8. Верно ли высказывание (ответьте да или нет)? Корень уравнения $$x\cdot2,5=10$$ — число четыре.

Проверочная работа № 3. Повторение

  1. Найдите разность семи и двух целых трёх десятых.
  2. Найдите разность четырёх и двух седьмых.
  3. Найдите сумму нуля целых двадцати семи сотых и нуля целых семидесяти трёх сотых.
  4. Найдите сумму одной четвёртой и нуля целых трёх десятых.
  5. Найдите куб нуля целых одной сотой.
  6. Найдите двадцать один процент от трёхсот.
  7. Верно ли высказывание (ответьте да или нет)? Среднее арифметическое трёх целых трёх десятых и одной целой пяти десятых равно двум.
  8. Верно ли высказывание (ответьте да или нет)? Если число разделить на ноль целых две десятых, то оно увеличится в пять раз.

Проверочная работа № 4. Повторение

  1. Найдите частное восьми и пяти.
  2. Найдите частное семи и трёх.
  3. Найдите произведение двадцати и нуля целых пяти сотых.
  4. Найдите произведение нуля целых одной сотой и нуля целых одной тысячной.
  5. Какое число расположено на координатном луче точно посередине между тремя целыми семью десятыми и четырьмя целыми одной десятой?
  6. Найдите среднюю скорость автомобиля, который прошёл двадцать пять километров за ноль целых двадцать пять сотых часа.
  7. Верно ли высказывание (ответьте да или нет)? Сумма двух «икс», нуля целых пяти десятых «икс» и нуля целых пяти десятых равна трём «икс».
  8. Верно ли высказывание (ответьте да или нет)? Ноль целых тридцать пять сотых тонны равны тридцати пяти килограммам.
Подробный ответ

1. У дробей одинаковые знаменатели, поэтому сравниваем числители.

а) По возрастанию: $$\frac{1}{17}, \frac{2}{17}, \frac{3}{17}, \frac{5}{17}, \frac{9}{17}, \frac{10}{17}, \frac{12}{17}.$$

б) По убыванию: $$\frac{12}{17}, \frac{10}{17}, \frac{9}{17}, \frac{5}{17}, \frac{3}{17}, \frac{2}{17}, \frac{1}{17}.$$

2. Преобразуем смешанные числа в неправильные дроби:

а) $$4\frac{5}{13}=\frac{13\cdot 4+5}{13}=\frac{57}{13};$$

б) $$2\frac{3}{25}=\frac{25\cdot 2+3}{25}=\frac{53}{25};$$

в) $$5\frac{1}{17}=\frac{17\cdot 5+1}{17}=\frac{86}{17};$$

г) $$8\frac{4}{125}=\frac{125\cdot 8+4}{125}=\frac{1004}{125}.$$

3. Запишем нужные дроби:

а) правильные дроби со знаменателем 4: $$\frac{1}{4}, \frac{2}{4}, \frac{3}{4}.$$

б) неправильные дроби с числителем 5: $$\frac{5}{1}, \frac{5}{2}, \frac{5}{3}, \frac{5}{4}, \frac{5}{5}.$$

в) например, две дроби, большие $$\frac{3}{5}$$, но меньшие $$\frac{4}{5}$$: $$\frac{7}{10}, \frac{11}{15}.$$

4. Выполним деление с остатком:

а) $$34851:56=622$$ (ост. $$19$$);

б) $$85302:13=6561$$ (ост. $$9$$).

5. Числа, большие 5, но меньшие 23:

а) чётные: $$6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22;$$

б) нечётные: $$7, 9, 11, 13, 15, 17, 19, 21;$$

в) кратные 3: $$6, 9, 12, 15, 18, 21;$$

г) кратные 10: $$10, 20;$$

д) кратные 9: $$9, 18;$$

е) кратные 5 и нечётные: $$15.$$

6. По рисунку:

а) в круге лежат точки $$E, O, C;$$

б) не лежат в круге точки $$A, D, B, F;$$

в) на окружности лежат точки $$A, D, B;$$

г) не лежат на окружности точки $$E, O, C, F;$$

д) на диаметре $$AB$$ лежат точки $$A, O, C, B.$$

7. Найдём свободные места.

Занято $$\frac{5}{6}$$ мест, значит свободно:

$$1-\frac{5}{6}=\frac{1}{6}.$$

Тогда число свободных мест:

$$54\cdot \frac{1}{6}=9.$$

Ответ: а) $$\frac{1}{6}$$; б) 9 мест.

Проверочная работа № 2

1. Выполним действия:

а) $$1\frac{2}{3}+3\frac{1}{3}-2\frac{1}{3}=4\frac{3}{3}-2\frac{1}{3}=2\frac{2}{3};$$

б) $$2\frac{1}{6}+3\frac{2}{3}+4\frac{5}{6}=2\frac{1}{6}+4\frac{4}{6}+3\frac{2}{3}=10\frac{2}{3};$$

в) $$7\frac{5}{12}-1\frac{5}{6}+3\frac{1}{24}=7\frac{10}{24}-1\frac{20}{24}+3\frac{1}{24}=8\frac{5}{8};$$

г) $$9\frac{7}{18}-6\frac{2}{36}+11\frac{2}{9}=9\frac{14}{36}-6\frac{2}{36}+11\frac{8}{36}=14\frac{5}{9}.$$

2. Запишем числа в виде обыкновенной дроби или смешанного числа:

а) $$4,6=4\frac{6}{10}=4\frac{3}{5};$$

б) $$56,01=56\frac{1}{100};$$

в) $$108,056=108\frac{56}{1000}=108\frac{7}{125};$$

г) $$19,45=19\frac{45}{100}=19\frac{9}{20};$$

д) $$0,000006=\frac{6}{1000000}=\frac{3}{500000};$$

е) $$601,43021=601\frac{43021}{100000}.$$

3. Найдём значение выражений:

а) $$\left(54,037+307,003\right):2-84,045=361,04:2-84,045=180,52-84,045=96,475;$$

б) $$985,738+5,0025:5-981,7384=985,738+1,0005-981,7384=986,7385-981,7384=5,0001.$$

4. По формуле $$P=2\cdot(a+b)$$ найдём неизвестные величины:

а) $$P=2\cdot(15,5+21,5)=2\cdot 37=74;$$

б) $$40=2\cdot(a+16,23),$$

$$a+16,23=40:2=20,$$

$$a=20-16,23=3,77;$$

в) $$48=2\cdot\left(11\frac{1}{4}+b\right),$$

$$11\frac{1}{4}+b=48:2=24,$$

$$b=24-11\frac{1}{4}=12\frac{3}{4}.$$

5. Используем формулу объёма $$V=abc$$.

$$107,73:(6,3\cdot 5,7)=107,73:35,91=3.$$

Ответ: 3 м.

6. Во второй день заасфальтировали на $$\frac{3}{29}$$ км больше, чем в первый:

а) $$\frac{4}{29}+\frac{3}{29}=\frac{7}{29}\ \text{(км)};$$

б) $$\frac{4}{29}+\frac{7}{29}=\frac{11}{29}\ \text{(км)}.$$

Ответ: а) $$\frac{7}{29}$$ км; б) $$\frac{11}{29}$$ км.



Общая оценка
4.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы