1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Мерзляк
Упр.86 ГДЗ Мерзляк Полонский 5 класс (Математика)
Мерзляк, Полонский, Якир
5 класс
Класс
5
Предмет
Математика
Автор
Мерзляк, Полонский, Якир

Упр.86 ГДЗ Мерзляк Полонский 5 класс (Математика)

Задача
  1. У Миши есть линейка, на которой отмечены только $$0\text{ см}$$, $$5\text{ см}$$ и $$13\text{ см}$$ (рис. 32). Как, пользуясь этой линейкой, он может построить отрезок длиной: 1) $$3\text{ см}$$; 2) $$2\text{ см}$$; 3) $$1\text{ см}$$?
  2. Проведите произвольную прямую и отметьте на ней точки $$А$$, $$В$$ и $$С$$. Запишите все возможные обозначения этой прямой.
Подробный ответ

1) Чтобы получить отрезок длиной 3 см, удобно взять 13 см и вычесть 10 см. Для этого откладываем отрезок длиной 13 см, затем два раза откладываем по 5 см:

$$13 — 2 \cdot 5 = 3$$

Значит, можно построить отрезок длиной 3 см.

2) Чтобы получить отрезок длиной 2 см, сначала откладываем 15 см, то есть три раза по 5 см, а затем вычитаем 13 см:

$$3 \cdot 5 — 13 = 15 — 13 = 2$$

Значит, можно построить отрезок длиной 2 см.

3) Чтобы получить отрезок длиной 1 см, сначала откладываем 26 см, то есть два раза по 13 см, а затем вычитаем 25 см, то есть пять раз по 5 см:

$$2 \cdot 13 — 5 \cdot 5 = 26 — 25 = 1$$

Значит, можно построить отрезок длиной 1 см.

Проведём произвольную прямую и отметим на ней точки A, B и C. Прямую можно обозначить по любым двум точкам, лежащим на ней. Поэтому возможны такие обозначения:

$$AB,\ AC,\ BC,\ CB,\ CA,\ BA$$

Ответ

1) $$3\text{ см}$$; 2) $$2\text{ см}$$; 3) $$1\text{ см}$$.

Прямую можно обозначить так: $$AB,\ AC,\ BC,\ CB,\ CA,\ BA$$.

Иллюстрация к решению «Упр.86 ГДЗ Мерзляк Полонский 5 класс (Математика)», 2
Иллюстрация к решению «Упр.86 ГДЗ Мерзляк Полонский 5 класс (Математика)», 3
Иллюстрация к решению «Упр.86 ГДЗ Мерзляк Полонский 5 класс (Математика)», 4
Иллюстрация к решению «Упр.86 ГДЗ Мерзляк Полонский 5 класс (Математика)», 5



Общая оценка
3.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы