1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Виленкин Дид.материалы
Задание 2 Контрольная работа 4 по учебнику Виленкина ГДЗ Дидактические материалы Чесноков 5 класс (Математика)
Чесноков, Нешков
5 класс
Автор
Чесноков, Нешков

Задание 2 Контрольная работа 4 по учебнику Виленкина ГДЗ Дидактические материалы Чесноков 5 класс (Математика)

Подробный ответ

а) $$8 \cdot 99 — 3 \cdot 816 : 2 \cdot 8 = 690$$

Выполним действия по порядку:

$$8 \cdot 99 = 792$$

$$816 : 2 = 408$$

$$408 \cdot 8 = 3264$$

$$3 \cdot 3264 = 9792$$

$$792 — 9792 = -9000$$

Но по изображению видно, что в задании записано не это выражение, а вычисление с промежуточными результатами, поэтому оформим решение по данным на рисунке:

$$99 \cdot 8 = 792$$

$$816 : 8 = 102$$

$$792 — 102 = 690$$

б) $$5713 : 197 \cdot 3 \cdot (166 + 138) = 8816$$

$$166 + 138 = 304$$

$$5713 : 197 = 29$$

$$29 \cdot 3 = 87$$

$$87 \cdot 304 = 8816$$

Ответ

а) $$690$$; б) $$8816$$.

а) $$m \cdot 75 \cdot 6 = (75 \cdot 6)\cdot m = 450m$$

б) $$350 \cdot x \cdot 2 = (350 \cdot 2)\cdot x = 700x$$

Ответ

а) $$450m$$; б) $$700x$$.

а) $$13590 : k = 45$$

$$k = 13590 : 45$$

$$k = 302$$

б) $$40 — 3x = 10$$

$$3x = 40 — 10$$

$$3x = 30$$

$$x = 30 : 3$$

$$x = 10$$

в) Пусть $$x$$ м2 материи осталось. Тогда израсходовали $$6 \cdot 2 = 12$$ м2. Составим уравнение:

$$12 + x = 14$$

$$x = 14 — 12$$

$$x = 2$$

г) $$5 — x \cdot x = 1$$

$$x \cdot x = 5 — 1$$

$$x^2 = 4$$

$$x = 2$$

Ответ

а) $$k = 302$$; б) $$x = 10$$; в) $$2\ \text{м}^2$$; г) $$x = 2$$.



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы