1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Петерсон
Урок 26 Часть 2 ГДЗ Петерсон 4 класс (Математика)
Петерсон
4 класс
Класс
4
Предмет
Математика
Автор
Петерсон

Урок 26 Часть 2 ГДЗ Петерсон 4 класс (Математика)

Задача
  1. Какие величины измеряют с помощью приборов, изображённых на рисунке? Определи значения измеряемых величин. Что означают деления и числа на этих приборах? Какое значение измеряемой величины соответствует одному делению?
  2. Приведи свои примеры приборов, имеющих шкалу. Определи цену деления шкалы на каждом из этих приборов.
  3. Определи цену деления шкалы на числовом отрезке.
  4. а) На рисунке изображена шкала спидометра автомобиля. Чему равна скорость машины, когда стрелка спидометра показывает на точки А, В, С, D, Е?
    б) На рисунке показана шкала спидометра мотоцикла. Перерисуй её в тетрадь. Определи цену деления и поставь числа около больших штрихов этой шкалы.
  5. Дорога изображена в виде числового луча. Определи цену деления шкалы. На каком расстоянии от начала луча находятся отмеченные точки?
  6. Каким числам соответствуют отмеченные на шкале точки?
  7. Начерти в тетради отрезок, равный $$12\text{ см}$$, и раздели его на $$8$$ равных частей. Напиши около концов отрезка числа $$0$$ и $$32$$. Какие числа надо поставить около каждого штриха шкалы? Чему равна цена деления этой шкалы?
  8. Реши уравнения с комментированием и сделай проверку:
    а) $$\frac{x}{14}=30$$
    б) $$\frac{80}{y}=5$$
    в) $$\left(a+3\frac{4}{7}\right)-1\frac{2}{7}=4\frac{3}{7}$$
    г) $$2\frac{19}{23}-\left(\frac{5}{23}+b\right)=1\frac{6}{23}$$
  9. Костя в первый час прошёл $$4\frac{2}{5}\text{ км}$$, а во второй — на $$\frac{3}{5}\text{ км}$$ больше, чем в первый. За эти два часа он прошёл на $$5\frac{4}{5}\text{ км}$$ больше, чем в третий час. Сколько километров прошёл Костя за все $$3$$ часа?
  10. Автомобиль проехал за $$3$$ часа $$185\frac{1}{4}\text{ км}$$. В первый час он проехал $$59\frac{3}{4}\text{ км}$$. Это на $$4\frac{1}{4}\text{ км}$$ меньше, чем он проехал во второй час. Сколько километров проехал автомобиль в третий час пути?
  11. Найди дроби вида $$\frac{x}{7}$$, для которых верно неравенство: $$\frac{4}{7}\ ?\ \frac{x}{7}\ ?\ \frac{12}{7}$$. Какие из этих дробей правильные, а какие — неправильные?
  12. Вычисли. Расшифруй пословицу. Как ты её понимаешь?
    1) $$530002-511886$$;
    2) $$207\cdot708$$;
    3) $$3090\cdot95$$;
    4) $$451840:640$$;
    5) $$425340:85$$.
  13. Верно ли высказывание:
    $$\frac{\left(1420288:4672+259\right)\cdot234-131163}{70000-\left(1445561:3587-208\right)\cdot356}<1$$?
  14. Литературная викторина «Без буквы М». Напиши интересный рассказ о школе, состоящий не менее чем из 5 фраз, в котором полностью отсутствует буква М.
  1. Рассмотри картинку. Где расположены телефон, столовая, аптека, гостиница, кемпинг? Как числа помогают рассказать об этом?
  2. Какая точка на луче ОМ имеет координату $$3$$, $$5$$, $$10$$? Какую координату имеет начало луча? Определи и запиши координаты остальных точек.
  3. Изобрази на координатном луче точки $$A(1)$$ и $$B(7)$$, если:
    а) $$e=2\text{ см}$$;
    б) $$e=5\text{ мм}$$.
  4. Отметь на координатном луче точки:
    а) $$A(13)$$, $$B(4)$$, $$C(7)$$, $$D\left(\frac{1}{2}\right)$$, $$E\left(8\frac{1}{2}\right)$$, если $$e=1\text{ см}$$;
    б) $$A\left(\frac{2}{5}\right)$$, $$B(1)$$, $$C\left(2\frac{4}{5}\right)$$, $$D\left(3\frac{3}{5}\right)$$, $$E\left(4\frac{1}{5}\right)$$, если $$e=2\text{ см }5\text{ мм}$$.
  5. Назови три числа, которые находятся на координатном луче:
    а) правее точки $$A(25)$$;
    б) левее точки $$B(118)$$;
    в) правее точки $$C(2)$$, но левее точки $$D(15)$$;
    г) правее точки $$E(7)$$, но левее точки $$F(8)$$.
  6. БЛИЦтурнир.
    а) Женя сочинила $$a$$ частушек, а Лена — в $$4$$ раза меньше. На сколько частушек больше сочинила Женя, чем Лена?
    б) Аня прыгнула через верёвочку $$x$$ раз, Маша — в $$3$$ раза больше Ани. А вместе они прыгнули в $$7$$ раз больше Кати. Сколько раз прыгнула Катя?
    в) Саша пробежал $$y$$ метров за $$5$$ мин. Сколько метров он пробежит за $$12$$ мин, если будет бежать с той же скоростью?
    г) Дима прочитал $$c$$ страниц за $$20$$ мин. За сколько времени он прочитает $$d$$ страниц, если скорость его чтения не изменится?
    д) Оксана купила $$4$$ заколки по $$a$$ р. за штуку и зеркальце за $$b$$ р. Сколько денег у неё осталось, если всего у неё было $$c$$ р.?
    е) У Пети и Алёши вместе $$x$$ р., причём у Пети на $$y$$ р. меньше, чем у Алёши. Сколько денег у Пети, а сколько — у Алёши?
  7. Известно, что $$\frac{1}{2}+\frac{1}{3}=\frac{5}{6}$$. Какие ещё равенства можно составить из этих чисел? Какие свойства сложения можно использовать для составления равенств?
  8. Восстанови в тетради цепочку вычислений.
  9. а) Определи по рисунку, из какого города выехал мотоциклист, куда и с какой скоростью он едет. Перерисуй схему в тетрадь и изобрази на ней движение мотоциклиста. Через сколько часов после выезда он прибудет во Владимир? На каком расстоянии от Костромы и от Владимира он был через $$3$$ ч после выезда?
    б) Пусть $$s$$ — путь, пройденный мотоциклистом, $$d$$ — его расстояние от Костромы и $$D$$ — его расстояние до Владимира. Перенеси в тетрадь и заполни таблицу. Запиши формулы, выражающие зависимость переменных $$s$$, $$d$$ и $$D$$ от времени движения $$t$$.
  10. Числовой кроссворд. Выполни действия. Перерисуй в тетрадь и заполни кроссворд.
    По горизонтали:
    а) $$12\cdot5303$$;
    б) $$820820:9020$$;
    в) $$143412:7548$$;
    г) $$148\cdot159$$;
    д) $$50381:83$$;
    е) $$460312:652$$.
    По вертикали:
    а) $$870\cdot706$$;
    ж) $$100000-43535$$;
    з) $$1412\cdot435$$.
  11. Что больше — половина половины $$20$$ или четверть четверти $$80$$?
Подробный ответ

1) Часами измеряется время, лентой портновской — длина, спидометром — скорость, весами — масса.

Деления и числа на этих приборах образуют шкалу. Цена деления — это значение одной маленькой отметки шкалы.

Цена деления часов равна 1 мин, ленты — 1 мм, спидометра — 1 км/ч, весов — 1 г.

2) Например, шкалу имеют линейка, градусник, транспортир, барометр.

Цена деления линейки равна 1 мм, градусника — 1°С, транспортира — 1°, барометра — 1 мм рт. ст.

3) Цена деления шкалы на числовом отрезке находится так: разность соседних чисел делят на число промежутков между ними.

Например:

$$(100-0):2=50$$
$$(30-15):3=5$$
$$(40-30):5=2$$

4) а) Цена деления спидометра автомобиля равна 10 км/ч. Тогда:

$$A=40\text{ км/ч},\quad B=70\text{ км/ч},\quad C=100\text{ км/ч},\quad D=130\text{ км/ч},\quad E=150\text{ км/ч}$$

б) Цена деления спидометра мотоцикла равна 10 км/ч. Большие штрихи нужно подписать так: 0, 20, 40, 60, 80, 100, 120, 140, 160.

5) Цена деления шкалы равна 1 км. Тогда точки находятся на расстоянии:

$$A=6\text{ км},\quad B=11\text{ км},\quad C=90\text{ км},\quad D=270\text{ км},\quad E=40\text{ км},\quad F=80\text{ км}$$

6) На шкале:

$$A(20),\ B(23),\ C(32),\ D(41)$$

$$A(19),\ B(23),\ C(27),\ D(35),\ E(43)$$

7) Если отрезок длиной 12 см разделён на 8 равных частей, то цена деления равна:

$$12:8=1{,}5\text{ см}$$

Около штрихов нужно поставить числа:

$$0,\ 4,\ 8,\ 12,\ 16,\ 20,\ 24,\ 28,\ 32$$

8) Решим уравнения:

$$\frac{x}{14}=30 \Rightarrow x=30\cdot 14=420$$

$$\frac{80}{y}=5 \Rightarrow y=80:5=16$$

$$\left(a+3\frac{4}{7}\right)-1\frac{2}{7}=4\frac{3}{7}$$
$$a+3\frac{4}{7}=4\frac{3}{7}+1\frac{2}{7}=5\frac{5}{7}$$
$$a=5\frac{5}{7}-3\frac{4}{7}=2\frac{1}{7}$$

$$2\frac{19}{23}-\left(\frac{5}{23}+b\right)=1\frac{6}{23}$$
$$\frac{5}{23}+b=2\frac{19}{23}-1\frac{6}{23}=1\frac{13}{23}$$
$$b=1\frac{13}{23}-\frac{5}{23}=1\frac{8}{23}$$

9) Во второй час Костя прошёл:

$$4\frac{2}{5}+\frac{3}{5}=5\text{ км}$$

В третий час он прошёл:

$$\left(4\frac{2}{5}+5\right)-5\frac{4}{5}=3\frac{3}{5}\text{ км}$$

За 3 часа он прошёл:

$$4\frac{2}{5}+5+3\frac{3}{5}=13\text{ км}$$

Ответ: 13 км.

10) Во второй час автомобиль проехал:

$$59\frac{3}{4}+4\frac{1}{4}=64\text{ км}$$

За первые два часа он проехал:

$$59\frac{3}{4}+64=123\frac{3}{4}\text{ км}$$

В третий час он проехал:

$$185\frac{1}{4}-123\frac{3}{4}=61\frac{1}{2}\text{ км}$$

Ответ: 611/2 км.

11) Ищем дроби, для которых верно неравенство:

$$\frac{4}{7}\le \frac{x}{7}\le \frac{12}{7}$$

Подходят дроби:

$$\frac{4}{7},\ \frac{5}{7},\ \frac{6}{7},\ \frac{7}{7},\ \frac{8}{7},\ \frac{9}{7},\ \frac{10}{7},\ \frac{11}{7},\ \frac{12}{7}$$

Правильные дроби:

$$\frac{4}{7},\ \frac{5}{7},\ \frac{6}{7}$$

Неправильные дроби:

$$\frac{7}{7},\ \frac{8}{7},\ \frac{9}{7},\ \frac{10}{7},\ \frac{11}{7},\ \frac{12}{7}$$

12) Вычислим:

$$530002-511886=18116$$
$$207\cdot 708=146556$$
$$3090\cdot 95=293550$$
$$451840:640=706$$
$$425340:85=5004$$

Расшифрованная пословица: пишут не пером, а умом.

13) Найдём значение числителя:

$$(1420288:4672+259)\cdot 234-131163=579$$

Найдём значение знаменателя:

$$70000-(1445561:3587-208)\cdot 356=580$$

$$\frac{579}{580}<1$$

Ответ: верно.

14) Рассказ без буквы М:

Школа, в которой я учусь, небольшая. Она стоит в посёлке. Около школы есть зелёные насаждения. На каникулах все ученики участвуют в уборке территории. Такой вид дела очень объединяет.

1) Телефон — точка 1, столовая — точка 15, аптека — точка 12, гостиница — точка 4, кемпинг — точка 8.

2) Координату 3 имеет точка B, координату 5 — точка C, координату 10 — точка F. Начало луча имеет координату 0. Остальные точки: A(1), D(6), E(7), M(11).

3) При $$e=2\text{ см}$$ точки A(1) и B(7) нужно отметить на расстояниях 2 см и 14 см от начала луча. При $$e=5\text{ мм}$$ — на расстояниях 5 мм и 35 мм.

4) а) При $$e=1\text{ см}$$:

$$A(13),\ B(4),\ C(7),\ D\left(\frac12\right),\ E\left(8\frac12\right)$$

б) При $$e=2\text{ см }5\text{ мм}$$:

$$A\left(\frac25\right),\ B(1),\ C\left(2\frac45\right),\ D\left(3\frac35\right),\ E\left(4\frac15\right)$$

5) Примеры чисел:

а) правее точки $$A(25)$$: 26, 37, 59;

б) левее точки $$B(118)$$: 117, 100, 32;

в) правее точки $$C(2)$$, но левее точки $$D(15)$$: 3, 8, 14;

г) правее точки $$E(7)$$, но левее точки $$F(8)$$: $$7\frac19,\ 7\frac15,\ 7\frac12$$.

6) Блицтурнир:

  1. Женя сочинила $$a$$ частушек, Лена — $$a:4$$. На столько больше сочинила Женя: $$a-a:4$$.
  2. Аня прыгнула $$x$$ раз, Маша — $$3x$$ раз, Катя — $$(x+3x):7$$ раз.
  3. Саша пробежит за 12 мин: $$(y:5)\cdot 12$$ м.
  4. Дима прочитает $$d$$ страниц за $$d:(c:20)$$ мин.
  5. У Оксаны осталось $$c-(4a+b)$$ р.
  6. У Пети $$\frac{x-y}{2}$$ р., у Алёши $$\frac{x+y}{2}$$ р.

7) Из равенства $$\frac12+\frac13=\frac56$$ можно составить, например:

$$\frac13+\frac12=\frac56$$
$$\frac56-\frac12=\frac13$$
$$\frac56-\frac13=\frac12$$

Используются переместительное свойство сложения и связь сложения с вычитанием.

8) а)

$$4-\frac45=3\frac15$$
$$\frac45+1\frac25=2\frac15$$
$$8\frac15-2\frac15=6$$
$$8\frac15-4\frac35=3\frac35$$

б)

$$7\frac58+1\frac38=9$$
$$9-5\frac37=3\frac47$$
$$5\frac37-2\frac67=2\frac47$$
$$5\frac27-2\frac47=2\frac57$$

9) а) Мотоциклист выехал из Костромы во Владимир со скоростью 45 км/ч. Расстояние между городами 225 км, значит, он прибудет через 5 ч. Через 3 ч после выезда он был в 135 км от Костромы и в 90 км от Владимира.

б) Формулы:

$$s=45t,\quad d=45t,\quad D=225-45t$$

10) По горизонтали:

$$12\cdot 5303=63636$$
$$820820:9020=91$$
$$143412:7548=19$$
$$148\cdot 159=23532$$
$$50381:83=607$$
$$460312:652=706$$

По вертикали:

$$870\cdot 706=614220$$
$$100000-43535=56465$$
$$1412\cdot 435=614220$$

11) Сравним:

$$20:2=10,\quad 10:2=5,\quad 80:4=20,\quad 20:4=5$$

Значит, половина половины 20 равна четверти четверти 80.

Ответ: равны.

Иллюстрация к решению «Урок 26 Часть 2 ГДЗ Петерсон 4 класс (Математика)», 2
Иллюстрация к решению «Урок 26 Часть 2 ГДЗ Петерсон 4 класс (Математика)», 3
Иллюстрация к решению «Урок 26 Часть 2 ГДЗ Петерсон 4 класс (Математика)», 9
Иллюстрация к решению «Урок 26 Часть 2 ГДЗ Петерсон 4 класс (Математика)», 10
Иллюстрация к решению «Урок 26 Часть 2 ГДЗ Петерсон 4 класс (Математика)», 12
Иллюстрация к решению «Урок 26 Часть 2 ГДЗ Петерсон 4 класс (Математика)», 13
Иллюстрация к решению «Урок 26 Часть 2 ГДЗ Петерсон 4 класс (Математика)», 14



Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы