1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Петерсон
Урок 16 Часть 3 ГДЗ Петерсон 4 класс (Математика)
Петерсон
4 класс
Класс
4
Предмет
Математика
Автор
Петерсон

Урок 16 Часть 3 ГДЗ Петерсон 4 класс (Математика)

Задача
  1. Рядом с рисунком записаны координаты клеток, из которых он состоит. Но в одном случае сделана ошибка. Найди её: $$(2; 3), (3; 1), (3; 2), (3; 3), (3; 4), (4; 2), (5; 3), (6; 1), (6; 2), (6; 3)$$.
  2. Запиши код рисунка.
  3. Запиши код рисунка.
  4. Восстанови рисунок по его коду:
    а) $$(2; 5), (3; 2), (3; 3), (3; 4), (3; 5), (4; 5)$$;
    б) $$(1; 1), (2; 2), (3; 1), (3; 3), (3; 5), (4; 2), (5; 1)$$;
    в) $$(1; 2), (1; 5), (2; 2), (2; 3), (3; 6), (4; 2), (4; 3), (5; 2), (5; 5)$$.
  5. Придумай рисунок и закодируй его.
  6. Викторина «Хочу всё знать». Найди координаты букв на рисунке и расшифруй имена греческих богов:
    а) Одно из древнейших греческих божеств, сын Урана и Геи, отец Зевса: $$(2; 7), (7; 6), (3; 6), (2; 6), (3; 6), (5; 6)$$;
    б) Сестра Зевса, Посейдона и Аида, богиня домашнего очага: $$(6; 5), (3; 8), (5; 6), (6; 4), (2; 5), (4; 4)$$;
    в) Богиня радуги: $$(2; 5), (7; 6), (2; 5), (5; 2), (6; 6)$$;
    г) Богиня лунного света и волшебства: $$(6; 5), (3; 8), (2; 7), (6; 6), (6; 4), (6; 6)$$;
    д) Богиня победы, дочь титана Палланта и Стикс: $$(2; 6), (2; 5), (2; 7), (6; 6)$$;
    е) Божество правды, олицетворение справедливости: $$(5; 2), (2; 5), (2; 7), (3; 8)$$;
    ж) Один из главных греческих богов, покровитель искусств: $$(6; 6), (2; 2), (3; 6), (3; 2), (3; 2), (3; 6), (2; 6)$$.
  7. Крестьянин выехал в $$5$$ часов утра из дома на базар продавать виноград. До базара он добрался за $$3$$ ч со скоростью $$8\ \text{км/ч}$$. Обратно он возвращался порожняком по той же дороге со скоростью на $$4\ \text{км/ч}$$ большей. В котором часу крестьянин вернулся домой, если на базаре он торговал виноградом в течение $$6$$ часов?
  8. Гонец должен был срочно доставить депешу из Афин в Олимпию. $$4$$ часа он мчался на лошади со скоростью $$36\ \text{км/ч}$$, а остальной путь вынужден был бежать со скоростью $$8\ \text{км/ч}$$. В котором часу он прибыл в Олимпию, если выехал из Афин в $$9$$ часов утра, а расстояние между Афинами и Олимпией $$168\ \text{км}$$?
  9. От порта Пирей к острову Родос отплыл парусник. Первые $$8$$ часов дул попутный ветер и парусник шёл со скоростью $$18\ \text{км/ч}$$. Затем направление ветра изменилось, и в следующие $$14$$ часов парусник снизил скорость на $$6\ \text{км/ч}$$. Оставшиеся $$10$$ часов он плыл со скоростью $$15\ \text{км/ч}$$. Чему равно расстояние от порта Пирей до острова Родос?
  10. Реши уравнения с комментированием и сделай проверку:
    а) $$\left(\frac{180}{a}+15\cdot3\right):8=54:9$$;
    б) $$450:\left(18-\frac{y}{7}\right)=7\cdot8-36:6$$.
  11. Найди значение выражения $$8\,000\,302-958\cdot b$$, если $$b=76,\ 504,\ 8200$$.
  12. Движение точки по лучу описывается формулой:
    а) $$x=24-3\cdot t$$;
    б) $$x=5+10\cdot t$$;
    в) $$x=4+2\cdot t$$;
    г) $$x=120-15\cdot t$$.

    $$x$$ — координата точки, $$t$$ — время в часах. Из какой точки луча оно началось? В каком направлении и с какой скоростью происходит? Где была точка через $$4$$ ч после выхода? Проверь с помощью построений.
  13. Что больше: $$\frac{38\,357}{80\,357}$$ или $$\frac{3\,837\,937}{6\,037\,397}$$?
  14. Задача-шутка. Крябоед съел $$37$$ крябок, а крябоедики вместе съели на $$17$$ крябок меньше. Сколько было крябоедиков, если каждый из них съел по $$5$$ крябок?
Подробный ответ

Ошибка в координате $$(5; 3)$$. Должна быть координата $$(5; 2)$$.

Ответ

$$(5; 2)$$

Ход решения

Для остальных заданий по рисункам и кодам получаем:

  1. Код рисунка:

    $$(1; 6), (2; 4), (2; 6), (3; 2), (3; 6), (4; 4), (4; 6), (5; 6).$$

  2. Код рисунка:

    $$(2; 2), (2; 3), (2; 4), (2; 5), (3; 4), (4; 2), (4; 3), (4; 4), (4; 5).$$

  3. Код рисунка:

    $$(1; 2), (2; 1), (2; 4), (3; 2), (3; 3), (3; 5), (4; 1), (4; 4), (5; 2).$$

Восстановленные рисунки по кодам:

  1. а) $$(2; 3), (2; 4), (3; 1), (3; 2), (3; 5), (4; 3), (4; 4).$$

  2. б) $$(2; 1), (2; 2), (2; 5), (3; 3), (4; 1), (4; 2), (4; 5).$$

  3. в) $$(1; 3), (2; 1), (2; 2), (2; 4), (3; 5), (4; 1), (4; 2), (4; 4), (5; 3).$$

Код своего рисунка можно составить по любому выбранному изображению, записав координаты всех закрашенных клеток.

Расшифровка имён греческих богов:

  1. Кронос.
  2. Гестия.
  3. Ирида.
  4. Геката.
  5. Ника.
  6. Дике.
  7. Аполлон.

7) Расстояние до базара:

$$8 \cdot 3 = 24 \text{ (км)}$$

Скорость на обратном пути:

$$8 + 4 = 12 \text{ (км/ч)}$$

Время обратного пути:

$$24 : 12 = 2 \text{ (ч)}$$

Весь путь занял:

$$5 + 3 + 6 + 2 = 16 \text{ (ч)}$$

Значит, крестьянин вернулся домой в 16 часов.

8) За 4 часа гонец проехал на лошади:

$$36 \cdot 4 = 144 \text{ (км)}$$

Осталось пробежать:

$$168 — 144 = 24 \text{ (км)}$$

Время бега:

$$24 : 8 = 3 \text{ (ч)}$$

Время прибытия:

$$9 + 4 + 3 = 16 \text{ (ч)}$$

Гонец прибыл в 16 часов.

9) Найдём путь на каждом участке:

$$18 \cdot 8 = 144 \text{ (км)}$$

$$18 — 6 = 12 \text{ (км/ч)}$$

$$12 \cdot 14 = 168 \text{ (км)}$$

$$15 \cdot 10 = 150 \text{ (км)}$$

Общее расстояние:

$$144 + 168 + 150 = 462 \text{ (км)}$$

10) а)

$$(180 : a + 15 \cdot 3) : 8 = 54 : 9 \\\\ (180 : a + 45) : 8 = 6 \\\\ 180 : a + 45 = 48 \\\\ 180 : a = 3 \\\\ a = 60$$

Проверка:

$$(180 : 60 + 15 \cdot 3) : 8 = 54 : 9 \\\\ (3 + 45) : 8 = 6 \\\\ 48 : 8 = 6$$

б)

$$450 : (18 — y : 7) = 7 \cdot 8 — 36 : 6 \\\\ 450 : (18 — y : 7) = 56 — 6 \\\\ 450 : (18 — y : 7) = 50 \\\\ 18 — y : 7 = 9 \\\\ y : 7 = 9 \\\\ y = 63$$

Проверка:

$$450 : (18 — 63 : 7) = 7 \cdot 8 — 36 : 6 \\\\ 450 : 9 = 56 — 6 \\\\ 50 = 50$$

11) Вычислим значение выражения при каждом значении $$b$$:

$$8\,000\,302 — 958 \cdot 76 = 8\,000\,302 — 72\,808 = 7\,927\,494$$

$$8\,000\,302 — 958 \cdot 504 = 8\,000\,302 — 482\,832 = 7\,517\,470$$

$$8\,000\,302 — 958 \cdot 8200 = 8\,000\,302 — 7\,855\,600 = 144\,702$$

12) а) $$x = 24 — 3 \cdot t$$

Движение началось из точки $$24$$ влево со скоростью $$3$$ ед./ч.

Через 4 ч:

$$x = 24 — 3 \cdot 4 = 12$$

б) $$x = 5 + 10 \cdot t$$

Движение началось из точки $$5$$ вправо со скоростью $$10$$ ед./ч.

Через 4 ч:

$$x = 5 + 10 \cdot 4 = 45$$

в) $$x = 4 + 2 \cdot t$$

Движение началось из точки $$4$$ вправо со скоростью $$2$$ ед./ч.

Через 4 ч:

$$x = 4 + 2 \cdot 4 = 12$$

г) $$x = 120 — 15 \cdot t$$

Движение началось из точки $$120$$ влево со скоростью $$15$$ ед./ч.

Через 4 ч:

$$x = 120 — 15 \cdot 4 = 60$$

13) Сравним дроби:

$$\frac{38\,357}{80\,357} < \frac{1}{2}, \qquad \frac{3\,837\,937}{6\,037\,397} > \frac{1}{2}$$

Значит, больше дробь $$\frac{3\,837\,937}{6\,037\,397}$$.

14) Крябоедики съели:

$$37 — 17 = 20$$

Тогда их было:

$$20 : 5 = 4$$

Ответ

1) $$(5; 2)$$; 7) в 16 ч; 8) в 16 ч; 9) $$462$$ км; 10) $$a = 60$$, $$y = 63$$; 11) $$7\,927\,494$$, $$7\,517\,470$$, $$144\,702$$; 12) а) из $$24$$ влево, $$3$$ ед./ч, через 4 ч — $$12$$; б) из $$5$$ вправо, $$10$$ ед./ч, через 4 ч — $$45$$; в) из $$4$$ вправо, $$2$$ ед./ч, через 4 ч — $$12$$; г) из $$120$$ влево, $$15$$ ед./ч, через 4 ч — $$60$$; 13) больше $$\frac{3\,837\,937}{6\,037\,397}$$; 14) $$4$$ крябоедика.

Иллюстрация к решению «Урок 16 Часть 3 ГДЗ Петерсон 4 класс (Математика)», 1
Иллюстрация к решению «Урок 16 Часть 3 ГДЗ Петерсон 4 класс (Математика)», 2
Иллюстрация к решению «Урок 16 Часть 3 ГДЗ Петерсон 4 класс (Математика)», 7
Иллюстрация к решению «Урок 16 Часть 3 ГДЗ Петерсон 4 класс (Математика)», 8



Общая оценка
3.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы