1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Петерсон
Урок 15 Часть 2 ГДЗ Петерсон 4 класс (Математика)
Петерсон
4 класс
Класс
4
Предмет
Математика
Автор
Петерсон

Урок 15 Часть 2 ГДЗ Петерсон 4 класс (Математика)

Задача

Задания учебника 2024 года

  1. Запиши с помощью фигурных скобок:
    а) множество правильных дробей со знаменателем $$5$$;
    б) множество неправильных дробей с числителем $$4$$.
  2. Построй числовой луч и отметь на нём число $$\frac{19}{8}$$. Какой единичный отрезок удобно взять? Запиши данное число в виде смешанного числа.
  3. Выдели целую часть из неправильной дроби:
    а) $$\frac{17}{6}$$;
    б) $$\frac{64}{9}$$;
    в) $$\frac{48}{16}$$;
    г) $$\frac{51}{11}$$;
    д) $$\frac{35}{27}$$;
    е) $$\frac{79}{14}$$.
  4. Для строительства дома купили $$300$$ одинаковых досок. $$36\%$$ этих досок пошло на внешнюю отделку, $$\frac{2}{5}$$ этих досок — на внутреннюю отделку, а из остальных досок сделали $$4$$ одинаковых шкафа. Сколько досок пошло на каждый шкаф?
  5. БЛИЦтурнир
    а) У Миши было $$a$$ конфет, $$\frac{3}{8}$$ своих конфет он съел. Сколько конфет он съел?
    б) В первом вагоне поезда — $$b$$ пассажиров, что составляет $$15\%$$ всех пассажиров этого поезда. Сколько всего пассажиров в этом поезде?
    в) Бабушка испекла $$c$$ пирожков. За ужином съели $$8$$ пирожков. Какую часть всех пирожков съели за ужином?
  6. При каком значении переменной верно равенство:
    а) $$\frac{2}{7}+x=\frac{2}{7}$$;
    б) $$6\frac{3}{8}-y=6\frac{3}{8}$$;
    в) $$\frac{5}{16}-t=0$$?
  7. Выбери из множества $$\left\{3\frac{1}{4},\ 5\frac{1}{2},\ 6,\ 7\frac{8}{9},\ 8\frac{1}{10}\right\}$$ решения неравенства:
    а) $$4\ ?\ x<8$$;
    б) $$5в) $$7
  8. Докажи неравенства:
    1) $$800<328+574<1000$$;
    3) $$2400<47\cdot62<3500$$;
    2) $$500<817-298<700$$;
    4) $$60<1932:23<100$$.
  9. Первая сторона четырёхугольника равна $$48\ см$$. Вторая сторона — на $$14\ см$$ больше, чем первая, а третья — в $$2$$ раза меньше суммы первых двух сторон. Найди четвёртую сторону этого четырёхугольника, если его периметр равен $$200\ см$$.
  10. Объём комнаты, имеющей форму прямоугольного параллелепипеда, равен $$72\ м^3$$. Найди высоту комнаты, если её длина равна $$6\ м$$, а ширина — $$4\ м$$.
  11. Выполни действия наиболее удобным способом:
    а) $$\left(\frac{18}{25}+\frac{39}{25}\right)+\frac{1}{25}$$;
    в) $$\frac{77}{38}-\left(\frac{27}{38}+\frac{12}{38}\right)$$;
    б) $$\left(\frac{47}{19}+\frac{16}{19}\right)-\frac{37}{19}$$;
    г) $$\frac{27}{15}+\left(\frac{45}{15}+\frac{3}{15}\right)+\frac{25}{15}$$.
  12. Сравни с помощью знаков $$>$$, $$<$$, $$=$$:
    а) $$\frac{8}{9}$$ и $$\frac{8}{20}$$;
    б) $$\frac{3}{7}$$ и $$\frac{9}{4}$$;
    в) $$5\frac{2}{7}$$ и $$3\frac{6}{7}$$;
    г) $$6\frac{11}{18}$$ и $$6\frac{11}{14}$$.
  13. Вычисли. Проверь результат по действиям с помощью калькулятора. Верно ли высказывание?
    $$\left(6025\cdot6-74\cdot24:3+573064\right):(80030-79356)\cdot50900\ ?\ 7000000$$
  14. Найди закономерность и определи пропущенные числа: $$\frac{2}{3},\ \frac{4}{7},\ \frac{?}{?},\ \frac{11}{21},\ \frac{16}{31}$$.

Задания учебника 2022 года

  1. Запиши в тетради данные числа в виде дробей со знаменателем $$6$$: $$1;\ 2;\ 3;\ 5;\ 8;\ 14$$.
  2. Построй числовой луч и отметь на нём число $$5\frac{3}{4}$$. Какой единичный отрезок удобно взять? Запиши данное число в виде неправильной дроби.
  3. Запиши число в виде неправильной дроби:
    а) $$5\frac{1}{3}$$;
    б) $$2\frac{7}{9}$$;
    в) $$3\frac{4}{5}$$;
    г) $$4\frac{5}{8}$$.
  4. БЛИЦтурнир
    а) Мама дала детям $$b$$ яблок. Это составило $$\frac{5}{8}$$ всех яблок, лежавших в корзине. Сколько яблок лежало в корзине?
    б) Ася нашла в лесу $$24$$ гриба, из них $$n$$ грибов — белых. Какую часть всех грибов составляют белые грибы?
    в) В школе $$d$$ учеников. $$12\%$$ всех учеников учится в четвёртых классах. Сколько четвероклассников в этой школе?
  5. Придумай свои задачи, для решения которых надо найти:
    а) часть от числа;
    б) число по его части;
    в) какую часть одно число составляет от другого.
    Составь схемы к своим задачам и реши их. Части могут быть как правильными, так и неправильными.
  6. Используя рисунки, найди пропущенные числа и запиши равенства в тетради.
  7. Найди неизвестные операции и результаты операций.
  8. Миша задумал число, умножил его на $$4$$, из получившегося произведения вычел $$14$$ и результат разделил на $$6$$. В частном у него получилось наибольшее однозначное число. Какое число задумал Миша?
  9. Какое арифметическое действие обозначает черта дроби? Реши уравнения:
    а) $$\frac{x}{5}=4$$;
    б) $$\frac{18}{y}=3$$;
    в) $$\frac{m}{8}=5$$;
    г) $$\frac{27}{k}=3$$.
  10. Найди объём фигур, составленных из кубиков, если объём одного кубика равен $$1\ см^3$$.
  11. Составь программу действий и вычисли:
    $$589\cdot205-72000:900\cdot(420010-391956):160+308\cdot804$$.
  12. Найди процент площади квадрата, занимаемой каждой буквой, и расшифруй слово. Что оно означает?
Подробный ответ

$$\{ \frac{1}{5}, \frac{2}{5}, \frac{3}{5}, \frac{4}{5} \}$$

$$\{ \frac{4}{1}, \frac{4}{2}, \frac{4}{3}, \frac{4}{4} \}$$

Единичный отрезок удобно взять равным 8 клеткам. Тогда

$$\frac{19}{8}=2\frac{3}{8}.$$

Выделим целую часть из неправильных дробей:

$$\frac{17}{6}=2\frac{5}{6}, \qquad \frac{64}{9}=7\frac{1}{9}, \qquad \frac{48}{16}=3,$$

$$\frac{51}{11}=4\frac{7}{11}, \qquad \frac{35}{27}=1\frac{8}{27}, \qquad \frac{79}{14}=5\frac{9}{14}.$$

Найдём, сколько досок осталось на шкафы:

$$36\%=\frac{36}{100}, \qquad 300\cdot \frac{36}{100}=108$$

$$300\cdot \frac{2}{5}=120$$

$$300-108-120=72$$

$$72:4=18$$

Ответ: 18 досок.

Блицтурнир:

а) $$\frac{3}{8}a$$

б) $$b:15\cdot 100$$

в) $$\frac{8}{c}$$

Приравняем выражения к нулю или к исходному числу:

$$\frac{2}{7}+x=\frac{2}{7}\Rightarrow x=0$$

$$6\frac{3}{8}-y=6\frac{3}{8}\Rightarrow y=0$$

$$\frac{5}{16}-t=0\Rightarrow t=\frac{5}{16}$$

Из данных чисел подходят:

а) $$4\le x<8$$ — $$5\frac{1}{2},\ 6,\ 7\frac{8}{9}$$

б) $$5<x\le 6$$ — $$5\frac{1}{2},\ 6$$

в) $$7<x<8$$ — $$7\frac{8}{9}$$

Проверим неравенства:

$$328+574=902,\quad 800<902<1000$$

$$817-298=519,\quad 500<519<700$$

$$47\cdot 62=2914,\quad 2400<2914<3500$$

$$1932:23=84,\quad 60<84<100$$

Найдём стороны четырёхугольника:

$$48+14=62$$

$$(48+62):2=55$$

$$200-(48+62+55)=35$$

Ответ: 35 см.

Высота комнаты:

$$72:(6\cdot 4)=72:24=3$$

Ответ: 3 м.

Выполним действия:

а) $$\left(\frac{18}{25}+\frac{39}{25}\right)+\frac{1}{25}=\frac{58}{25}=2\frac{8}{25}$$

б) $$\left(\frac{47}{19}+\frac{16}{19}\right)-\frac{37}{19}=\frac{26}{19}=1\frac{7}{19}$$

в) $$\frac{77}{38}-\left(\frac{27}{38}+\frac{12}{38}\right)=\frac{38}{38}=1$$

г) $$\frac{27}{15}+\left(\frac{45}{15}+\frac{3}{15}\right)+\frac{25}{15}=\frac{100}{15}=6\frac{10}{15}$$

Сравним дроби:

$$\frac{8}{9}>\frac{8}{20}$$

$$\frac{3}{7}<\frac{9}{4}$$

$$5\frac{2}{7}>3\frac{6}{7}$$

$$6\frac{11}{18}<6\frac{11}{14}$$

Вычислим значение выражения:

$$(6025\cdot 6-74\cdot 24:3+573064):(80030-79356)\cdot 50900$$

$$6025\cdot 6=36150,\qquad 74\cdot 24:3=592,\qquad 80030-79356=674$$

$$36150-592+573064=608622$$

$$608622:674=903$$

$$903\cdot 50900=45962700$$

Сравним с $$7000000$$:

$$45962700>7000000$$

Ответ: неверно.

Закономерность такая: числитель увеличивается на 2, 3, 4, 5, а знаменатель — на 4, 6, 8, 10. Тогда пропущенная дробь:

$$\frac{7}{13}$$

Иллюстрация к решению «Урок 15 Часть 2 ГДЗ Петерсон 4 класс (Математика)», 1
Иллюстрация к решению «Урок 15 Часть 2 ГДЗ Петерсон 4 класс (Математика)», 7
Иллюстрация к решению «Урок 15 Часть 2 ГДЗ Петерсон 4 класс (Математика)», 9
Иллюстрация к решению «Урок 15 Часть 2 ГДЗ Петерсон 4 класс (Математика)», 10



Общая оценка
3.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы