1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Петерсон
Урок 13 Часть 1 ГДЗ Петерсон 4 класс (Математика)
Петерсон
4 класс
Класс
4
Предмет
Математика
Автор
Петерсон

Урок 13 Часть 1 ГДЗ Петерсон 4 класс (Математика)

Задача

Задания учебника 2024 года

  1. а) Как изменяется частное при увеличении и уменьшении делимого, делителя?

    б) Не выполняя вычислений, расставь частные в порядке возрастания:

    $$72:9,\quad 180:9,\quad 72:36,\quad 144:9$$

  2. Определи, верно ли найдены границы частных:

    а) $$360:6<384:6<420:6$$
    $$60<384:6<70$$

    б) $$40\,000:80<40\,592:86<45\,000:90$$
    $$500<40\,592:86<500$$

    в) $$24\,000:60<27\,612:59<30\,000:50$$
    $$400<27\,612:59<600$$

  3. В каких границах заключены частные:

    а) $$432:27$$

    б) $$2128:38$$

    в) $$42\,849:529$$

    г) $$222\,264:756$$

  4. Сделай оценку частных. Проверь с помощью вычислений.

    а) $$423:9$$

    б) $$124\,056:6$$

    в) $$22\,848:56$$

    г) $$367\,846:698$$

  5. Реши уравнения с комментированием и сделай проверку:

    а) $$30-200:n=25$$

    б) $$t\cdot20-36=144$$

  6. Запиши сумму, разность, произведение и частное, значение которых равно $$450$$. Прочитай их разными способами.

  7. а) $$4\,280\,185+(89\,040\cdot705-478\,760):8$$

    б) $$(5000-87\cdot39)\cdot(600\cdot504-295\,200):80+38\cdot9520$$

  8. Составь выражение и найди его значение. Придумай задачу с другими величинами, которая решается так же.

    а) За 4 часа теплоход прошёл 136 км. Сколько километров он пройдёт за 8 часов, двигаясь с той же скоростью?

    б) Путь между двумя станциями товарный поезд прошёл за 9 часов, а пассажирский — за 6 часов. Чему равна скорость пассажирского поезда, если скорость товарного поезда равна 40 км/ч?

    в) Геологи 3 часа летели на вертолёте со скоростью 95 км/ч, затем 2 часа ехали верхом со скоростью 12 км/ч. Чему равен путь, который проделали геологи за это время?

  9. Вот задача не для робких! Вычитай, дели и множь, плюсы ставь, а также скобки! Верим, к финишу придёшь!

    $$5\quad5\quad5\quad5=3$$

    $$5\quad5\quad5\quad5=7$$

    $$5\quad5\quad5\quad5=4$$

    $$5\quad5\quad5\quad5=30$$

    $$5\quad5\quad5\quad5=5$$

    $$5\quad5\quad5\quad5=50$$

    $$5\quad5\quad5\quad5=6$$

    $$5\quad5\quad5\quad5=120$$

  10. «Древнерусский календарь»

    Названия месяцев, которыми мы пользуемся, — январь, февраль, март и так далее — не русские. Они пришли к нашим предкам из Византии вместе с юлианским календарём. А как называли месяцы в Древней Руси? Реши примеры и расшифруй эти названия.

Задания учебника 2022 года

  1. а) Вера умножила $$248$$ на $$702$$ и получила в ответе $$17\,856$$. Докажи, что она ошиблась.

    б) Володя разделил $$42\,300$$ на $$6$$ и получил в ответе $$750$$. Докажи, что он не прав.

  2. Сделай прикидку умножения и деления, а затем вычисли ответ:

    а) $$603\cdot490$$

    б) $$708\cdot8009$$

    в) $$9025\cdot5090$$

    г) $$7103\cdot703$$

    д) $$422\,814:7$$

    е) $$163\,680:8$$

    ж) $$403\,500:5$$

    з) $$1\,600\,236:4$$

  3. Составь выражение: «За $$a$$ одинаковых мячей уплатили $$b$$ рублей, а за $$c$$ одинаковых кукол — $$d$$ рублей. На сколько рублей кукла в этой покупке стоит дороже мяча?» Найди значение составленного выражения при $$a=18$$, $$b=900$$, $$c=16$$, $$d=1600$$.

  4. В роще 240 берёз, а клёнов на 93 меньше. Сосен в ней вдвое больше, чем клёнов, а елей — в 3 раза меньше, чем сосен и берёз вместе. Сколько всего деревьев в этой роще?

  5. Из леса принесли 38 грибов: белых, подосиновиков и подберёзовиков. Подберёзовиков было в 4 раза больше, чем белых, а подберёзовиков и подосиновиков вместе было 34 гриба. Сколько грибов каждого вида принесли из леса?

  6. Найди наибольшее решение неравенства:

    $$x<\left(294\cdot7500-3\,690\,460:5\right):4-359\,999$$

  7. Сравни выражения:

    $$7918+542\quad\text{и}\quad80396+658$$

    $$a+5\quad\text{и}\quad a+3$$

    $$732-94\quad\text{и}\quad800-27$$

    $$b-11\quad\text{и}\quad b-8$$

    $$327\cdot538\quad\text{и}\quad356\cdot2001$$

    $$c\cdot9\quad\text{и}\quad c\cdot14$$

    $$386\,833:587\quad\text{и}\quad386\,833:659$$

    $$d:6\quad\text{и}\quad d:18$$

  8. При делении на $$96$$ получилось частное $$325$$ и остаток $$37$$. Какое число делили?

  9. Реши уравнения с комментированием и сделай проверку:

    а) $$(920-x):20+25=63$$

    б) $$(150:y+7)\cdot40=480$$

  10. Найди множества решений двух неравенств. Что ты замечаешь?

    а) $$a<5$$ и $$a\leq5$$

    б) $$3>b$$ и $$c<3$$

    в) $$x>7$$ и $$x\geq8$$

  11. Отметь множество решений неравенства $$3\leq x<8$$ на числовом луче. Запиши его с помощью фигурных скобок. Найди все неравенства, которые имеют то же самое множество решений.

  12. Игра «Проверь своё внимание!» Построй в тетради 4 квадрата со стороной 3 клетки. За 10 секунд запомни, как расположены точки в квадратах на рисунке. Затем по памяти точно так же расположи точки в своих квадратах. Если будут допущены ошибки, повтори попытку ещё раз. Можно составить свои подобные задания и потренироваться с друзьями.

Подробный ответ

Частное зависит от делимого и делителя так:

  • если делимое увеличить, а делитель оставить без изменений, то частное увеличится;
  • если делимое уменьшить, а делитель оставить без изменений, то частное уменьшится;
  • если делитель увеличить, а делимое оставить без изменений, то частное уменьшится;
  • если делитель уменьшить, а делимое оставить без изменений, то частное увеличится.

Расположим частные в порядке возрастания:

$$72 : 36 < 72 : 9 < 144 : 9 < 180 : 9$$

Проверим границы частных.

а) $$360 : 6 < 384 : 6 < 420 : 6$$

$$60 < 384 : 6 < 70$$

$$384 : 6 = 64$$

$$60 < 64 < 70$$ — верно.

б) $$40\,000 : 80 < 40\,592 : 86 < 45\,000 : 90$$

$$500 < 40\,592 : 86 < 500$$

Такое неравенство неверно. Найдём правильные границы:

$$36\,000 : 90 < 40\,592 : 86 < 48\,000 : 80$$

$$400 < 40\,592 : 86 < 600$$

$$40\,592 : 86 = 472$$, значит,

$$400 < 472 < 600$$ — верно.

в) $$24\,000 : 60 < 27\,612 : 59 < 30\,000 : 50$$

$$400 < 27\,612 : 59 < 600$$

$$27\,612 : 59 = 468$$, значит,

$$400 < 468 < 600$$ — верно.

Найдём границы частных.

а) $$432 : 27$$

$$420 : 30 < 432 : 27 < 440 : 20$$

$$14 < 432 : 27 < 20$$

б) $$2128 : 38$$

$$2000 : 40 < 2128 : 38 < 2400 : 30$$

$$50 < 2128 : 38 < 80$$

в) $$42\,849 : 529$$

$$42\,000 : 600 < 42\,849 : 529 < 45\,000 : 500$$

$$70 < 42\,849 : 529 < 90$$

г) $$222\,264 : 756$$

$$160\,000 : 800 < 222\,264 : 756 < 280\,000 : 700$$

$$200 < 222\,264 : 756 < 400$$

Сделаем оценку частных и проверим вычислением.

а) $$423 : 9$$

$$360 : 9 < 423 : 9 < 450 : 9$$

$$40 < 423 : 9 < 50$$

$$423 : 9 = 47$$

б) $$124\,056 : 6$$

$$120\,000 : 6 < 124\,056 : 6 < 180\,000 : 6$$

$$20\,000 < 124\,056 : 6 < 30\,000$$

$$124\,056 : 6 = 20\,676$$

в) $$22\,848 : 56$$

$$18\,000 : 60 < 22\,848 : 56 < 25\,000 : 50$$

$$300 < 22\,848 : 56 < 500$$

$$22\,848 : 56 = 408$$

г) $$367\,846 : 698$$

$$350\,000 : 700 < 367\,846 : 698 < 420\,000 : 600$$

$$500 < 367\,846 : 698 < 700$$

$$367\,846 : 698 = 527$$

Решим уравнения.

а) $$30 — 200 : n = 25$$

$$200 : n = 30 — 25$$

$$200 : n = 5$$

$$n = 200 : 5$$

$$n = 40$$

Проверка:

$$30 — 200 : 40 = 30 — 5 = 25$$

б) $$t \cdot 20 — 36 = 144$$

$$t \cdot 20 = 144 + 36$$

$$t \cdot 20 = 180$$

$$t = 180 : 20$$

$$t = 9$$

Проверка:

$$9 \cdot 20 — 36 = 180 — 36 = 144$$

Запишем примеры, значение которых равно 450:

$$360 + 90 = 450$$

$$600 — 150 = 450$$

$$50 \cdot 9 = 450$$

$$900 : 2 = 450$$

Вычислим выражения.

а)

$$4\,280\,185 + (89\,040 \cdot 705 — 478\,760) : 8$$

$$89\,040 \cdot 705 = 62\,773\,200$$

$$62\,773\,200 — 478\,760 = 62\,294\,440$$

$$62\,294\,440 : 8 = 7\,786\,805$$

$$4\,280\,185 + 7\,786\,805 = 12\,066\,990$$

б)

$$\bigl(5000 — 87 \cdot 39\bigr)\cdot \bigl(600 \cdot 504 — 295\,200\bigr) : 80 + 38 \cdot 9520$$

$$87 \cdot 39 = 3393$$

$$5000 — 3393 = 1607$$

$$600 \cdot 504 = 302\,400$$

$$302\,400 — 295\,200 = 7200$$

$$1607 \cdot 7200 : 80 + 38 \cdot 9520$$

$$1607 \cdot 7200 : 80 = 1607 \cdot 90 = 144\,630$$

$$38 \cdot 9520 = 361\,760$$

$$144\,630 + 361\,760 = 506\,390$$

Составим выражения и найдём значения.

а) $$\bigl(136 : 4\bigr)\cdot 8 = 34 \cdot 8 = 272$$

б) $$\bigl(40 \cdot 9\bigr) : 6 = 360 : 6 = 60$$

в) $$95 \cdot 3 + 12 \cdot 2 = 285 + 24 = 309$$

Составим выражение для задачи про мяч и куклу:

$$d : c — b : a$$

При $$a = 18$$, $$b = 900$$, $$c = 16$$, $$d = 1600$$:

$$1600 : 16 — 900 : 18 = 100 — 50 = 50$$

Решим задачу про деревья.

$$240 — 93 = 147$$

$$147 \cdot 2 = 294$$

$$240 + 147 + 294 = 681$$

$$681 : 3 = 227$$

$$240 + 147 + 294 + 227 = 908$$

Исправим вычисление елей: елей в 3 раза меньше, чем сосен и берёз вместе, значит

$$\bigl(240 + 294\bigr) : 3 = 534 : 3 = 178$$

Тогда всего деревьев:

$$240 + 147 + 294 + 178 = 859$$

Решим задачу про грибы.

Пусть белых грибов было $$x$$. Тогда подберёзовиков было $$4x$$.

По условию:

$$x + 4x + \text{подосиновики} = 38$$

И при этом подберёзовиков и подосиновиков вместе было 34, значит белых:

$$38 — 34 = 4$$

Подберёзовиков:

$$4 \cdot 4 = 16$$

Подосиновиков:

$$34 — 16 = 18$$

Ответ: 4 белых гриба, 16 подберёзовиков, 18 подосиновиков.

Найдём наибольшее решение неравенства:

$$x < (294 \cdot 7500 — 3\,690\,460 : 5) : 4 — 359\,999$$

$$294 \cdot 7500 = 2\,205\,000$$

$$3\,690\,460 : 5 = 738\,092$$

$$2\,205\,000 — 738\,092 = 1\,466\,908$$

$$1\,466\,908 : 4 = 366\,727$$

$$366\,727 — 359\,999 = 6\,728$$

Значит, $$x < 6\,728$$, наибольшее решение:

$$x = 6\,727$$

Сравним выражения.

$$7\,918 + 542 < 80\,396 + 658$$

$$732 — 94 < 800 — 27$$

$$327 \cdot 538 < 356 \cdot 2001$$

$$386\,833 : 587 > 386\,833 : 659$$

$$a + 5 > a + 3$$

$$b — 11 < b — 8$$

$$c \cdot 9 < c \cdot 14$$

$$d : 6 > d : 18$$

При делении на 96 получилось частное 325 и остаток 37. Тогда делимое равно:

$$96 \cdot 325 + 37 = 31\,237$$

Решим уравнения.

а) $$\bigl(920 — x\bigr) : 20 + 25 = 63$$

$$\bigl(920 — x\bigr) : 20 = 63 — 25$$

$$\bigl(920 — x\bigr) : 20 = 38$$

$$920 — x = 38 \cdot 20$$

$$920 — x = 760$$

$$x = 920 — 760$$

$$x = 160$$

б) $$\bigl(150 : y + 7\bigr)\cdot 40 = 480$$

$$150 : y + 7 = 480 : 40$$

$$150 : y + 7 = 12$$

$$150 : y = 12 — 7$$

$$150 : y = 5$$

$$y = 150 : 5$$

$$y = 30$$

Найдём множества решений.

а) $$a < 5$$ и $$a \le 5$$

Множество решений первого неравенства является подмножеством второго, значит:

$$a < 5$$

б) $$3 > b$$ и $$c < 3$$

Это разные переменные, поэтому решения записываются отдельно:

$$b < 3,\quad c < 3$$

в) $$x > 7$$ и $$x \ge 8$$

Более строгое условие:

$$x \ge 8$$

Отметим множество решений неравенства:

$$3 \le x < 8$$

Это множество можно записать так:

$$x = \{3;4;5;6;7\}$$

То же множество решений имеют неравенства:

$$3 \le x \le 7$$

$$2 < x < 8$$

$$2 < x \le 7$$

Игра «Проверь своё внимание!» выполняется самостоятельно.

Иллюстрация к решению «Урок 13 Часть 1 ГДЗ Петерсон 4 класс (Математика)», 5



Общая оценка
4.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы