1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Петерсон
Урок 12 Часть 3 ГДЗ Петерсон 4 класс (2015) (Математика)
Петерсон
4 класс
Автор
Петерсон

Урок 12 Часть 3 ГДЗ Петерсон 4 класс (2015) (Математика)

Задача

2. Запиши координаты угловых клеток квадрата на рис. 2:
верхняя левая клетка верхняя правая клетка
нижняя левая клетка нижняя правая клетка
3. Отметь на рис. 2 крестиками клетки с координатами (б; 3), (к; 3), (а; 8), (в; 1), (и; 4), (ж; 9).
4. Запиши координаты:
5. Построй фигуры:
6. а) Запиши координаты цветов, помещенных в узлах “решетки”:
б) Нарисуй цветы в узлах “решетки”:
7. Начерти в тетради два квадрата для игры в “Морской бой”. На одном из них (левом) расположи, как тебе хочется, свой флот. Сыграй в “Морской бой” с кем-нибудь из друзей. Отметь точками на втором квадрате те клетки, по которым ты “стрелял”, а крестиками — “потопленные” тобой корабли противника.
8. Найди формулу деления с остатком и объясни, что обозначают входящие в нее буквы. Как называются остальные формулы? Объясни их смысл.
Какие еще формулы ты знаешь?
9. Выполни деление с остатком и сделай проверку:
32 450 : 90 27 140 : 560 4 889 000 : 9700
49 430 : 70 241 170 : 780 13 178 300 : 2800
10. Составь и реши уравнения:
а) При делении числа 21 425 получилось частное 258 и остаток 11. Найди делитель.
б) Некоторое число уменьшили на 37 единиц, затем разделили на 92 и получили частное 59 и остаток 35. Найди это число.
11. Запиши формулы, выражающие данные числа м и б через их сумму с и разность р.
12. а) Одно число больше другого на 7/9, а их сумма равна 16 7/9. Найди эти числа.
б) Сумма двух чисел равна 3 5/6, а их разность равна 1/6. Найди эти числа.
13. Является ли число 999 99/99 решением неравенства:
k < 560 + 612 : 6 · 5 - (1700 : 10 - 100)? 14. Что больше: 38357/80357 или 3837937/6037397? 15. Несколько калуш встретились на опушке. Каждая с каждой поздоровались за лапу. Сколько всего калуш, если было 10 лапопожатий?

Подробный ответ

1. Торпедные катера расположены в клетках: $$ (б;9),\ (е;6),\ (и;4),\ (к;7). $$

2. Координаты угловых клеток квадрата:

верхняя левая клетка — $$ (а;10) $$
нижняя левая клетка — $$ (а;1) $$
верхняя правая клетка — $$ (к;10) $$
нижняя правая клетка — $$ (к;1). $$

3. Крестиками нужно отметить клетки с координатами $$ (б;3),\ (к;3),\ (а;8),\ (в;1),\ (и;4),\ (ж;9). $$

8. Формула деления с остатком:

$$a=b\cdot c+r,\quad r<b.$$

Здесь $$a$$ — делимое, $$b$$ — делитель, $$c$$ — неполное частное, $$r$$ — остаток. Остаток всегда меньше делителя.

Чтобы найти делимое, нужно неполное частное умножить на делитель и прибавить остаток.

Другие формулы:

$$s=v\cdot t$$ — путь;
$$V=a\cdot a\cdot a$$ — объём куба;
$$S=a\cdot a$$ — площадь квадрата;
$$s=v_{\text{сбл.}}\cdot t_{\text{встр.}}$$ — формула одновременного движения;
$$A=v\cdot t$$ — работа;
$$P=(a+b)\cdot 2$$ — периметр прямоугольника;
$$V=a\cdot b\cdot c$$ — объём прямоугольного параллелепипеда;
$$C=a\cdot n$$ — стоимость;
$$S=a\cdot b$$ — площадь прямоугольника;
$$P=a\cdot 4$$ — периметр квадрата.

9. Выполним деление с остатком и проверку:

$$32\,450:90=360\ (\text{ост. }50)$$
$$360\cdot 90+50=32\,400+50=32\,450.$$

$$49\,430:70=706\ (\text{ост. }10)$$
$$706\cdot 70+10=49\,420+10=49\,430.$$

$$27\,140:560=48\ (\text{ост. }260)$$
$$48\cdot 560+260=26\,880+260=27\,140.$$

$$241\,170:780=309\ (\text{ост. }150)$$
$$309\cdot 780+150=241\,020+150=241\,170.$$

$$4\,889\,000:9\,700=504\ (\text{ост. }200)$$
$$504\cdot 9\,700+200=4\,888\,800+200=4\,889\,000.$$

$$13\,178\,300:2\,800=4\,706\ (\text{ост. }1\,500)$$
$$4\,706\cdot 2\,800+1\,500=13\,176\,800+1\,500=13\,178\,300.$$

10. Составим уравнения.

а) $$21\,425=258\cdot b+11$$
$$258\cdot b=21\,425-11=21\,414$$
$$b=21\,414:258=83.$$

б) Пусть искомое число равно $$x$$. Тогда:

$$x-37=92\cdot 59+35$$
$$x-37=5\,428+35=5\,463$$
$$x=5\,463+37=5\,500.$$

11. Если $$c$$ — сумма, а $$p$$ — разность, то:

$$m=\frac{c-p}{2},\qquad b=\frac{c+p}{2}.$$

12. а) Пусть меньшее число равно $$x$$, тогда большее $$x+\frac79$$. Получаем:

$$x+\left(x+\frac79\right)=16\frac79$$
$$2x+\frac79=16\frac79$$
$$2x=16$$
$$x=8.$$

Тогда большее число:

$$8+\frac79=8\frac79.$$

Ответ: $$8$$ и $$8\frac79.$$

б) Пусть большее число равно $$x$$, тогда меньшее $$x-\frac16$$. Получаем:

$$x+\left(x-\frac16\right)=3\frac56$$
$$2x-\frac16=3\frac56$$
$$2x=4$$
$$x=2.$$

Меньшее число:

$$2-\frac16=1\frac56.$$

Ответ: $$1\frac56$$ и $$2.$$

13. Найдём значение правой части неравенства:

$$560+612:6\cdot 5-(1700:10-100).$$

$$612:6=102,\quad 102\cdot 5=510,$$
$$1700:10=170,\quad 170-100=70,$$
$$560+510-70=1000.$$

Получаем неравенство $$k<1000.$$

Так как $$999\frac{99}{99}=1000,$$ то это число не удовлетворяет неравенству.

14. Сравним дроби:

$$\frac{38\,357}{80\,357}$$ и $$\frac{3\,837\,937}{6\,037\,397}.$$

Первая дробь меньше $$\frac12$$, так как $$38\,357<40\,000$$ и $$80\,357>80\,000$$.

Вторая дробь больше $$\frac12$$, так как $$3\,837\,937>3\,500\,000$$ и $$6\,037\,397<7\,000\,000$$.

Значит,

$$\frac{3\,837\,937}{6\,037\,397} > \frac{38\,357}{80\,357}.$$

15. Если каждая калуша поздоровалась с каждой один раз, то каждое рукопожатие учитывает сразу двух калуш. Значит, число рукопожатий равно:

$$10:2=5.$$

Следовательно, калуш было $$5$$.

Ответ

1) $$ (б;9),\ (е;6),\ (и;4),\ (к;7). $$
2) $$ (а;10),\ (а;1),\ (к;10),\ (к;1). $$
9) $$32\,450:90=360$$ ост. $$50$$; $$49\,430:70=706$$ ост. $$10$$; $$27\,140:560=48$$ ост. $$260$$; $$241\,170:780=309$$ ост. $$150$$; $$4\,889\,000:9\,700=504$$ ост. $$200$$; $$13\,178\,300:2\,800=4\,706$$ ост. $$1\,500$$.
10) а) $$83$$; б) $$5\,500$$.
11) $$m=\frac{c-p}{2},\ b=\frac{c+p}{2}.$$
12) а) $$8$$ и $$8\frac79$$; б) $$1\frac56$$ и $$2$$.
13) нет.
14) больше $$\frac{3\,837\,937}{6\,037\,397}$$.
15) $$5$$ калуш.



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы