1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Петерсон
Урок 12 Часть 1 ГДЗ Петерсон 4 класс (Математика)
Петерсон
4 класс
Класс
4
Предмет
Математика
Автор
Петерсон

Урок 12 Часть 1 ГДЗ Петерсон 4 класс (Математика)

Задача
  1. а) Как изменяется произведение при увеличении и уменьшении множителей?

    б) Не вычисляя, расставь произведения в порядке возрастания:

    $$52\cdot63$$, $$312\cdot147$$, $$85\cdot147$$, $$85\cdot63$$.

  2. Докажи, что:

    а) $$420<79\cdot6<480$$;

    б) $$2000<145\cdot29<6000$$.

  3. Найди границы, в которых заключены произведения:

    а) $$54\cdot9$$;

    б) $$27\cdot53$$;

    в) $$871\cdot25$$;

    г) $$176\cdot421$$.

  4. Сделай оценку произведений. Проверь с помощью вычислений.

    а) $$35\cdot24$$;

    б) $$78\cdot36$$;

    в) $$194\cdot49$$;

    г) $$552\cdot896$$.

  5. Запиши множества решений неравенств: $$3

  6. Найди значения выражений:

    а) $$642\cdot x$$, если $$x=407, 4070, 40700$$;

    б) $$y:5$$, если $$y=1030, 10300, 103000$$.

  7. БЛИЦтурнир

    а) $$3$$ одинаковых пакета молока стоят $$a$$ р. Сколько стоят $$5$$ таких пакетов?

    б) $$7$$ метров ткани стоят $$b$$ р. Сколько такой ткани можно купить на $$c$$ р.?

    в) За $$4$$ пары варежек, купленных по одной цене, заплатили $$x$$ р., а за $$2$$ пары одинаковых перчаток — $$y$$ р. На сколько рублей пара перчаток в этой покупке дороже пары варежек?

    г) У Гены было $$a$$ р. Он купил $$2$$ ручки по цене $$n$$ р. и $$6$$ карандашей по цене $$m$$ р. Сколько денег у него осталось?

    д) У Насти было $$c$$ р. На мороженое она истратила $$d$$ р., а на остальные деньги купила $$5$$ одинаковых леденцов. Сколько стоит один такой леденец?

  8. В поезде Москва — Тольятти $$17$$ вагонов. Из них $$6$$ вагонов плацкартные, а остальные — купейные. В каждом плацкартном вагоне $$54$$ места, а в купейном — $$36$$ мест. На этот поезд уже продано в плацкартные вагоны $$87$$ билетов, а в купейные — в $$3$$ раза больше билетов, чем в плацкартные. Поставь разумные вопросы к этому условию и ответь на них.

  9. Найди значения выражений:

    а) $$(375018+5678\cdot924):7-15192$$;

    б) $$2002\cdot96+(437140-42\cdot1085):5-908\cdot60$$.

  10. Запиши с помощью букв переместительное и сочетательное свойства сложения и умножения. Пользуясь ими, упрости выражения:

    $$23+a+67$$;

    $$42+b+34+128$$;

    $$15\cdot c\cdot4$$;

    $$2\cdot d\cdot7\cdot5\cdot5\cdot2$$.

  11. Викторина «В мире животных»

    В нашей стране водится много бобров. Бобр — крупный грызун, ведёт полуводный образ жизни, обитает по лесным рекам, сооружает из ила и ветвей домики, поперёк реки делает плотины длиной от $$5$$ м до $$6$$ м.

    1) Узнай длину тела бобра (в сантиметрах), выполнив действия по программе. Вырази длину тела бобра в дециметрах, в метрах.

    2) Узнай массу бобра (в килограммах). Назови геометрические фигуры, которые встречаются в этом задании.

    3) Используя результаты вычислений, ответь на вопросы:

    а) На сколько $$120$$ больше $$39$$?

    б) Во сколько раз $$30$$ меньше $$120$$?

    в) На сколько надо умножить $$39$$, чтобы получить $$156$$?

    г) Чему равно частное от деления $$1656$$ на $$8$$?

    4) Бобр — отличный пловец и ныряльщик. Заполни таблицу в тетради. Узнай, сколько минут бобр может находиться под водой, выбрав наименьшее из полученных значений $$x$$.

  12. В семье четверо детей — Таня, Юра, Света и Лена, им $$5$$, $$8$$, $$13$$ и $$15$$ лет. Одна девочка ходит в детский сад, Таня старше, чем Юра, а сумма лет Тани и Светы делится на $$3$$. Сколько лет каждому из детей?

  1. Докажи, что:

    $$698:2>300$$;

    $$400<896:2<500$$;

    $$500<22464:36<800$$;

    $$785:5<200$$;

    $$30<1645:47<50$$;

    $$700<385636:458<1000$$.

  2. Сделай оценку результатов умножения и деления:

    а) $$218\cdot76$$;

    б) $$539\cdot421$$;

    в) $$3592:57$$;

    г) $$337008:826$$.

  3. Найди два решения неравенства:

    1) $$a-9<6$$;

    2) $$8\cdot b>32$$;

    3) $$2\cdot c-7\geq5$$;

    4) $$16-d:3\leq8$$.

  4. БЛИЦтурнир

    а) За $$4$$ пакета кефира заплатили $$m$$ р., а за $$5$$ пакетов сока — $$k$$ р. На сколько рублей пакет кефира дешевле пакета сока?

    б) Воробей пролетел $$x$$ м за $$9$$ мин, а бабочка — $$y$$ м за $$2$$ мин. Во сколько раз скорость бабочки меньше скорости воробья?

    в) Мастер сделал $$a$$ деталей за $$4$$ ч. Сколько таких деталей сделает он за $$7$$ ч, если будет работать с той же производительностью?

    г) Моторная лодка прошла $$b$$ км за $$2$$ ч. За сколько времени она пройдёт $$d$$ км, если будет идти с той же скоростью?

  5. Реши уравнения с комментированием и сделай проверку:

    а) $$(32-x)\cdot6-39=45$$;

    б) $$(275+80:y):4=70$$.

  6. Нарисуй таблицу в тетради. Поставь букву В в те клетки, для которых неравенство верно, и букву Н — в те, для которых оно неверно.

  7. Реши задачи. Что в них общего и чем они различаются?

    1) С двух ульев получено $$100$$ кг мёда, с одного из них на $$4$$ кг больше, чем с другого. Сколько мёда получено с каждого улья?

    2) В двух мешках $$100$$ кг картофеля, в одном из них на $$4$$ кг меньше, чем в другом. Сколько картофеля в каждом мешке?

    Придумай задачу, которая решается так же.

  8. Выполни действия. Расшифруй скороговорку.

    [Л] $$52+8$$; [С] $$43\cdot20$$; [В] $$270:10+680:10$$; [И] $$61+19$$; [Е] $$154:2$$; [М] $$60\cdot7-90\cdot3$$; [Д] $$4600+900$$; [Т] $$200:5$$; [Р] $$72:12+178$$; [Й] $$5200-700$$; [Ь] $$91:13$$; [А] $$600:3-16\cdot5$$.

  9. Продолжи ряд на три числа, сохраняя закономерность:

    а) $$15, 16, 18, 21, 25, \ldots$$;

    б) $$4, 7, 13, 22, 34, \ldots$$.

  10. Задача-шутка

    Шёл Кондрат в Ленинград,
    А навстречу — двенадцать ребят,
    У каждого — по 3 лукошка,
    В каждом лукошке — кошка,
    У каждой кошки — 12 котят,
    У каждого котёнка в зубах по 4 мышонка.
    И задумался старый Кондрат:
    Сколько мышат и котят
    Ребята несут в Ленинград?

Подробный ответ

а) При увеличении множителей произведение увеличивается; при уменьшении множителей произведение уменьшается.

б) Сравним произведения по множителям:

$$52 \cdot 63 < 85 \cdot 63 < 85 \cdot 147 < 312 \cdot 147$$

Ответ: $$52 \cdot 63,\ 85 \cdot 63,\ 85 \cdot 147,\ 312 \cdot 147$$.

Ход решения

2. а) Оценим произведение:

$$70 \cdot 6 < 79 \cdot 6 < 80 \cdot 6$$

$$420 < 79 \cdot 6 < 480$$

б) Оценим произведение:

$$100 \cdot 20 < 145 \cdot 29 < 200 \cdot 30$$

$$2000 < 145 \cdot 29 < 6000$$

3. а) $$50 \cdot 9 < 54 \cdot 9 < 60 \cdot 9$$

$$450 < 54 \cdot 9 < 540$$

б) $$20 \cdot 50 < 27 \cdot 53 < 30 \cdot 60$$

$$1000 < 27 \cdot 53 < 1800$$

в) $$800 \cdot 20 < 871 \cdot 25 < 900 \cdot 30$$

$$16000 < 871 \cdot 25 < 27000$$

г) $$100 \cdot 400 < 176 \cdot 421 < 200 \cdot 500$$

$$40000 < 176 \cdot 421 < 100000$$

4. а) $$30 \cdot 20 < 35 \cdot 24 < 40 \cdot 30$$

$$600 < 35 \cdot 24 < 1200$$

Проверка: $$35 \cdot 24 = 840$$, значит, $$600 < 840 < 1200$$.

б) $$70 \cdot 30 < 78 \cdot 36 < 80 \cdot 40$$

$$2100 < 78 \cdot 36 < 3200$$

Проверка: $$78 \cdot 36 = 2808$$, значит, $$2100 < 2808 < 3200$$.

в) $$100 \cdot 40 < 194 \cdot 49 < 200 \cdot 50$$

$$4000 < 194 \cdot 49 < 10000$$

Проверка: $$194 \cdot 49 = 9506$$, значит, $$4000 < 9506 < 10000$$.

г) $$500 \cdot 800 < 552 \cdot 896 < 600 \cdot 900$$

$$400000 < 552 \cdot 896 < 540000$$

Проверка: $$552 \cdot 896 = 494592$$, значит, $$400000 < 494592 < 540000$$.

5. $$3 < x \le 7 \Rightarrow x = \{4; 5; 6; 7\}$$

$$5 \le x \le 9 \Rightarrow x = \{5; 6; 7; 8; 9\}$$

Пересечение: $$\{5; 6; 7\}$$.

Объединение: $$\{4; 5; 6; 7; 8; 9\}$$.

6. а) $$642 \cdot 407 = 261294$$

$$642 \cdot 4070 = 2612940$$

$$642 \cdot 40700 = 26129400$$

б) $$1030 : 5 = 206$$

$$10300 : 5 = 2060$$

$$103000 : 5 = 20600$$

7. а) $$\left(a : 3\right) \cdot 5$$ р.

б) $$c : \left(b : 7\right)$$ м.

в) $$y : 2 — x : 4$$ р.

г) $$a — \left(2 \cdot n + 6 \cdot m\right)$$ р.

д) $$\left(c — d\right) : 5$$ р.

8. Купейных вагонов: $$17 — 6 = 11$$.

Мест в плацкартных вагонах: $$6 \cdot 54 = 324$$.

Мест в купейных вагонах: $$11 \cdot 36 = 396$$.

Всего мест в поезде: $$324 + 396 = 720$$.

Билетов в купейные вагоны: $$87 \cdot 3 = 261$$.

Всего продано билетов: $$87 + 261 = 348$$.

Осталось свободных мест: $$720 — 348 = 372$$.

Свободных мест в плацкартных вагонах: $$324 — 87 = 237$$.

Свободных мест в купейных вагонах: $$396 — 261 = 135$$.

9. а)

$$375018 + 5678 \cdot 924 = 375018 + 5246472 = 5621490 \\\\ 5621490 : 7 = 803070 \\\\ 803070 — 15192 = 787878$$

б)

$$2002 \cdot 96 = 192192 \\\\ 437140 — 42 \cdot 1085 = 437140 — 45570 = 391570 \\\\ 391570 : 5 = 78314 \\\\ 192192 + 78314 — 908 \cdot 60 = 192192 + 78314 — 54480 = 216026$$

10. Переместительное свойство сложения: $$a + b = b + a$$.

Сочетательное свойство сложения: $$(a + b) + c = a + (b + c)$$.

Переместительное свойство умножения: $$a \cdot b = b \cdot a$$.

Сочетательное свойство умножения: $$(a \cdot b) \cdot c = a \cdot (b \cdot c)$$.

Упростим выражения:

$$23 + a + 67 = a + 90$$

$$42 + b + 34 + 128 = b + 204$$

$$15 \cdot c \cdot 4 = 60c$$

$$2 \cdot d \cdot 7 \cdot 5 \cdot 5 \cdot 2 = 700d$$

11. 1) Длина тела бобра равна $$100$$ см, то есть $$10$$ дм или $$1$$ м.

2) Масса бобра равна $$30$$ кг.

3) а) $$120 — 39 = 81$$.

б) $$120 : 30 = 4$$.

в) $$156 : 39 = 4$$.

г) $$1656 : 8 = 207$$.

4) Наименьшее значение $$x = 5$$, значит, бобр может находиться под водой $$5$$ мин.

12. Тане $$13$$ лет, Юре $$8$$ лет, Свете $$5$$ лет, Лене $$15$$ лет.

Ход решения

Задание 2022 года.

1. Проверим неравенства:

$$698 : 2 = 349 > 300$$

$$896 : 2 = 448,\quad 400 < 448 < 500$$

$$22464 : 36 = 624,\quad 500 < 624 < 800$$

$$785 : 5 = 157 < 200$$

$$1645 : 47 = 35,\quad 30 < 35 < 50$$

$$385636 : 458 = 842,\quad 700 < 842 < 1000$$

2. Оценка результатов:

а) $$218 \cdot 76 \approx 200 \cdot 80 = 16000$$

б) $$539 \cdot 421 \approx 500 \cdot 400 = 200000$$

в) $$3592 : 57 \approx 3600 : 60 = 60$$

г) $$337008 : 826 \approx 330400 : 826 \approx 400$$

3. Два решения неравенств:

1) $$a — 9 < 6 \Rightarrow a < 15$$, например, $$14$$ и $$10$$.

2) $$8 \cdot b > 32 \Rightarrow b > 4$$, например, $$5$$ и $$8$$.

3) $$2 \cdot c — 7 \ge 5 \Rightarrow c \ge 6$$, например, $$6$$ и $$8$$.

4) $$16 — d : 3 \le 8 \Rightarrow d \ge 24$$, например, $$24$$ и $$30$$.

4. Блицтурнир:

а) $$k : 5 — m : 4$$ р.

б) $$\dfrac{x}{9} : \dfrac{y}{2} = \dfrac{2x}{9y}$$ раз.

в) $$\left(a : 4\right) \cdot 7$$ деталей.

г) $$d : \left(b : 2\right)$$ ч.

5. а)

$$(32 — x) \cdot 6 — 39 = 45 \\\\ (32 — x) \cdot 6 = 84 \\\\ 32 — x = 14 \\\\ x = 18$$

б)

$$(275 + 80 : y) : 4 = 70 \\\\ 275 + 80 : y = 280 \\\\ 80 : y = 5 \\\\ y = 16$$

6. Таблица истинности:

$$10 < x \le 100$$$$100 < x < 260$$$$260 \le x \le 1000$$
$$10$$ННН
$$84$$ВНН
$$100$$ВНН
$$215$$НВН
$$260$$ННВ
$$763$$ННВ
$$1000$$ННВ

7. В обоих случаях сначала находим число, которое было бы при равных частях:

$$100 — 4 = 96$$

$$96 : 2 = 48$$

Затем:

$$48 + 4 = 52$$

Ответ: $$48$$ кг и $$52$$ кг.

8. Скороговорка: Сидели свистели семь свиристелей.

9. а) Разности увеличиваются на $$1$$, $$2$$, $$3$$, $$4$$, … Поэтому следующие числа:

$$25 + 5 = 30,\quad 30 + 6 = 36,\quad 36 + 7 = 43$$

Ответ: $$30, 36, 43$$.

б) Разности: $$3, 6, 9, 12, …$$ Следующие числа:

$$34 + 15 = 49,\quad 49 + 18 = 67,\quad 67 + 21 = 88$$

Ответ: $$49, 67, 88$$.

10. В Ленинград ребята несли ни одного мышонка и ни одного котёнка.

Иллюстрация к решению «Урок 12 Часть 1 ГДЗ Петерсон 4 класс (Математика)», 6



Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы