1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Петерсон (Рабочая тетрадь)
Урок 35 Часть 2 ГДЗ Рабочая тетрадь Петерсон 4 класс (Математика)
Петерсон
4 класс
Автор
Петерсон

Урок 35 Часть 2 ГДЗ Рабочая тетрадь Петерсон 4 класс (Математика)

Задача
  1. Незнайка и Кнопочка идут навстречу друг другу со скоростями $$v_1$$ м/мин и $$v_2$$ м/мин. На сколько метров уменьшится расстояние между ними за $$3$$ мин? Составь выражение.
  2. а) Попробуй решить задачу, составляя выражения: «Велосипедист и мотоциклист едут навстречу друг другу со скоростями соответственно $$20\ \text{км/ч}$$ и $$40\ \text{км/ч}$$. Сейчас между ними $$180\ \text{км}$$. На каком расстоянии друг от друга они будут через $$2$$ ч? Через сколько времени они встретятся?» Что ты пока не знаешь? Поставь перед собой цель и составь план.
    б) Покажи движение велосипедиста и мотоциклиста на координатном луче. Используя схему, ответь на вопросы и выполни задания:

    • Чему равно первоначальное расстояние между велосипедистом и мотоциклистом?
    • На сколько оно уменьшается каждый час?
    • Сколько времени пройдёт до встречи?
    • Запиши в таблице, каким станет расстояние $$d$$ между велосипедистом и мотоциклистом через $$1$$ ч, $$2$$ ч, $$3$$ ч, $$t$$ ч.
    • Построй формулу расстояния $$d$$ между ними в зависимости от $$t$$.
    • Запиши общую формулу, обозначив $$v_1$$ и $$v_2$$ скорости движения объектов, а $$s$$ — первоначальное расстояние между ними.
    • Чему равно значение $$d$$ при встрече? Что можно сказать об уменьшаемом и вычитаемом? Какая формула получится? Сделай вывод.

    Проверь себя по учебнику, стр. 87. Если нужно, исправь ошибки.

  3. Реши задачу, используя формулы встречного движения: «Два автомобиля едут по шоссе навстречу друг другу. Скорость первого автомобиля равна $$23\ \text{м/с}$$, а второго — $$17\ \text{м/с}$$. Сейчас между ними $$800\ \text{м}$$. На каком расстоянии друг от друга они будут через $$5$$ с? Через сколько времени они встретятся?»

    1. Чему равна скорость сближения автомобилей?
    2. На сколько уменьшится расстояние между автомобилями за $$5$$ с?
    3. Каким станет расстояние между ними через $$5$$ с?
    4. Через сколько времени они встретятся?
  4. Составь и реши задачи по схемам.
  5. Подчеркни правильное окончание предложения: «Произведение цифр двузначного числа не может равняться…»

    • А) $$40$$
    • В) $$36$$
    • С) $$20$$
    • D) $$13$$
    • Е) $$12$$
Подробный ответ

$$\left(v_1+v_2\right)\cdot 3$$ — на столько метров уменьшится расстояние между Незнайкой и Кнопочкой за 3 мин.

Ход решения

2.

а) Пока не знаем, как находить расстояние между объектами при встречном движении.

б) Первоначальное расстояние между велосипедистом и мотоциклистом равно $$180$$ км.

За 1 ч расстояние уменьшается на $$20+40=60$$ км, значит скорость сближения равна $$60$$ км/ч.

До встречи пройдёт:

$$180:60=3$$

ч.

Заполним таблицу:

$$t$$, ч$$d$$, км
0180
1$$180-(20+40)\cdot 1=120$$
2$$180-(20+40)\cdot 2=60$$
3$$180-(20+40)\cdot 3=0$$
$$t$$$$180-(20+40)\cdot t$$

Формула расстояния:

$$d=180-(20+40)\cdot t$$

Общая формула:

$$d=s-\left(v_1+v_2\right)\cdot t$$

При встрече $$d=0$$, значит

$$s=\left(v_1+v_2\right)\cdot t$$

Вывод: при встречном движении расстояние уменьшается на сумму скоростей за каждую единицу времени, а в момент встречи оно равно нулю.

3.

Скорость сближения автомобилей:

$$23+17=40$$

м/с.

За 5 с расстояние уменьшится на:

$$40\cdot 5=200$$

м.

Через 5 с расстояние между ними будет:

$$800-200=600$$

м.

Время до встречи:

$$800:40=20$$

с.

4.

а) $$12+4=16$$ км/ч — скорость сближения.

$$48:16=3$$ ч — через столько времени они встретятся.

б) $$5+2=7$$ км/ч — скорость сближения.

$$7\cdot 3=21$$ км — расстояние между пунктами.

5. Произведение цифр двузначного числа не может равняться $$13$$, потому что нет таких однозначных чисел, произведение которых равно $$13$$.

Ответ

1) $$\left(v_1+v_2\right)\cdot 3$$; 2) $$180$$ км, $$60$$ км/ч, $$3$$ ч, $$d=180-(20+40)\cdot t$$, $$d=s-\left(v_1+v_2\right)\cdot t$$; 3) $$600$$ м, $$20$$ с; 4) а) через $$3$$ ч; б) $$21$$ км; 5) $$13$$.



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы