Урок 3 Часть 1 ГДЗ Рабочая тетрадь Петерсон 4 класс (Математика)
- 1) Подчеркни неравенства, решением которых является число 8:
$$d > 8$$
$$k > 3$$
$$8 \cdot а > 11$$
$$48 : b + 7 > 9$$
2) Определи множество решений неравенства, отметь его на числовом луче:
а) $$а > 5$$
б) $$b < 3$$
3) Выполни действия:
а) $$234\,096 + 457\,806$$
б) $$400\,562 — 95\,875$$
в) $$509 \cdot 300$$
г) $$7120 \cdot 807$$
4) Обведи в каждой строчке множество решений неравенства, принадлежащих множеству $$N_0$$. - 1) Подчеркни неравенства, решением которых является число 11:
$$х < 13$$
$$у > 9$$
$$5 \cdot m < 24$$
$$88 : b — 7 > 6$$
2) Определи множество решений неравенства, отметь его на числовом луче:
а) $$х > 4$$
б) $$у < 2$$
3) Выполни действия:
а) $$613\,207 + 409\,345$$
б) $$120\,040 — 89\,768$$
в) $$308 \cdot 400$$
г) $$8250 \cdot 906$$ - Определи для каждого столбика приём вычислений. Устно выполни действия и запиши ответы:
$$92 \cdot 3$$
$$64 : 4$$
$$90 : 18$$
$$8 \cdot 75$$
$$98 : 7$$
$$87 : 29$$ - Найди неравенства, которые имеют множества решений $$A$$, $$B$$ и $$С$$. Запиши их.
$$A = \{4, 5, 6, \ldots\}$$
$$В = \{0, 1, 2, 3, 4, 5\}$$
$$С = \{0, 1, 2, 3, 4\}$$ - Найди значение выражения: $$24\,680 : 8 + (32\,587 — 31\,989) \cdot 40 — 206 \cdot 30$$.
- Вставь в слова пропущенные буквы: п_рим_тр, _д_ница, ур_внен_е, ми_ _иард, _трезок, тыс_ча, н_равенство, пр_моугольник.
1) Число 8 является решением неравенств $$k>3$$, $$8\cdot a>11$$, $$48:b+7>9$$.
2)
а) $$a>5$$, значит множество решений: $$a=\{6;7;8;\ldots\}$$.
б) $$b<3$$, значит множество решений: $$b=\{0;1;2\}$$.
3) Вычислим:
$$234\,096+457\,806=691\,902$$
$$400\,562-95\,875=304\,687$$
$$509\cdot 300=152\,700$$
$$7120\cdot 807=5\,745\,840$$
4) Множество решений, принадлежащее $$N_0$$:
$$x>3 \Rightarrow x=\{4;5;6;\ldots\}$$
$$y<6 \Rightarrow y=\{0;1;2;3;4;5\}$$
$$5\cdot x<16 \Rightarrow x=\{0;1;2;3\}$$
$$8-y>6 \Rightarrow y=\{0;1\}$$
2.1) Число 11 является решением неравенств $$x<13$$ и $$y>9$$.
2)
а) $$x>4$$, значит $$x=\{5;6;7;\ldots\}$$.
б) $$y<2$$, значит $$y=\{0;1\}$$.
3) Вычислим:
$$613\,207+409\,345=1\,022\,552$$
$$120\,040-89\,768=30\,272$$
$$308\cdot 400=123\,200$$
$$8250\cdot 906=7\,474\,500$$
3) Устно:
$$92\cdot 3=276$$
$$64:4=16$$
$$90:18=5$$
$$8\cdot 75=600$$
$$98:7=14$$
$$87:29=3$$
4) Подходящие неравенства:
$$A=\{4;5;6;\ldots\}\Rightarrow a>3$$
$$B=\{0;1;2;3;4;5\}\Rightarrow b<6$$
$$C=\{0;1;2;3;4\}\Rightarrow c<5$$
5) Найдём значение выражения:
$$24\,680:8+(32\,587-31\,989)\cdot 40-206\cdot 30$$
$$32\,587-31\,989=598$$
$$24\,680:8=3\,085$$
$$598\cdot 40=23\,920$$
$$206\cdot 30=6\,180$$
$$3\,085+23\,920-6\,180=20\,825$$
6) Пропущенные буквы:
периметр; единица; уравнение; миллиард; отрезок; тысяча; неравенство; прямоугольник.
