1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Петерсон (Рабочая тетрадь)
Урок 18 Часть 1 ГДЗ Рабочая тетрадь Петерсон 4 класс (Математика)
Петерсон
4 класс
Автор
Петерсон

Урок 18 Часть 1 ГДЗ Рабочая тетрадь Петерсон 4 класс (Математика)

Задача
  1. Выполни деление $$2514 : 4$$, используя:
    а) деление счётных единиц (от более крупных к более мелким);
    б) деление углом.
  2. а) Попробуй найти частное $$876 : 24$$, используя:
    деление счётных единиц;
    деление углом.
    Что ты пока не знаешь? Поставь перед собой цель и составь план.
    б) Прочитай шаги алгоритма деления на двузначное число. Определи порядок действий и пронумеруй их:
    • Найти остаток (если он есть).
    • Сделать прикидку.
    • Определить количество цифр в частном.
    • Соотнести ответ с прикидкой.
    • Найти цифры в каждом разряде частного.
    • Найти первое неполное делимое.

    Проверь себя по учебнику, стр. 40. Сделай вывод. Если нужно, исправь ошибки.

  3. Выполни деление, используя алгоритм деления на двузначное число. Сделай проверку.
    а) $$2730 : 35$$
    б) $$5576 : 68$$
  4. Найди значение выражения: $$34592 : 47 \cdot (60012 — 59953) — 38097$$.
  5. На хлебозавод в два цеха привезли $$84$$ одинаковых мешка муки. Первый цех получил $$3816\ \text{кг}$$ муки, а второй цех — $$2232\ \text{кг}$$. Сколько мешков муки получил каждый цех?
  6. При делении некоторого числа на $$8$$ получили частное $$12$$ и остаток $$5$$. Какой остаток получится при делении этого числа на $$25$$?
Подробный ответ

1. а) Делим по разрядам:

$$25\ \text{сот.} : 4 = 6\ \text{сот.}\ (\text{ост. }1\ \text{сот.})$$
$$11\ \text{дес.} : 4 = 2\ \text{дес.}\ (\text{ост. }3\ \text{дес.})$$
$$34\ \text{ед.} : 4 = 8\ \text{ед.}\ (\text{ост. }2\ \text{ед.})$$

б) Деление углом:

$$2514 : 4 = 628\ (\text{ост. }2)$$

2. а) Сначала можно прикинуть:

$$87 : 24 \approx 3,\quad 156 : 24 \approx 6$$

Значит, частное будет двузначным. Пока нужно научиться делить на двузначное число и находить цифры частного по разрядам.

б) Правильный порядок действий:

  1. Сделать прикидку.
  2. Найти первое неполное делимое.
  3. Определить количество цифр в частном.
  4. Найти цифры в каждом разряде частного.
  5. Найти остаток (если он есть).
  6. Соотнести ответ с прикидкой.

3. а)

$$2730 : 35 = 78$$
$$78 \cdot 35 = 2730$$

б)

$$5576 : 68 = 82$$
$$82 \cdot 68 = 5576$$

4.

$$60\,012 — 59\,953 = 59$$
$$34\,592 : 47 = 736$$
$$736 \cdot 59 = 43\,424$$
$$43\,424 — 38\,097 = 5\,327$$

Ответ: $$5327$$.

5. Сначала найдём массу одного мешка:

$$3816 + 2232 = 6048\ (\text{кг})$$
$$6048 : 84 = 72\ (\text{кг})$$

Тогда:

$$3816 : 72 = 53$$
$$2232 : 72 = 31$$

Ответ: первый цех получил 53 мешка, второй — 31 мешок.

6. Найдём само число:

$$12 \cdot 8 + 5 = 96 + 5 = 101$$

Теперь делим на 25:

$$101 : 25 = 4\ (\text{ост. }1)$$

Ответ: 1.



Общая оценка
3.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы