1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Петерсон (Рабочая тетрадь)
Урок 12 Часть 1 ГДЗ Рабочая тетрадь Петерсон 4 класс (Математика)
Петерсон
4 класс
Автор
Петерсон

Урок 12 Часть 1 ГДЗ Рабочая тетрадь Петерсон 4 класс (Математика)

Задача
  1. 1) Выполни оценку результатов действий: а) $$236 \cdot 156$$ б) $$3312 : 46$$

    2) Найди два решения неравенства: а) $$24 : x \ge 4$$ б) $$y \cdot 5 + 3 < 25$$

    3) Составь выражение к задаче: «За 8 одинаковых билетов в кино заплатили $$k$$ руб., а за 5 билетов в театр — $$m$$ руб. Во сколько раз билет в кино дешевле, чем билет в театр?»

    4) Найди двузначное число, которое делится без остатка на 2, 3, 4, 5 и 6. Обоснуй свой ответ.

  2. 1) Выполни оценку результатов действий: а) $$302 \cdot 475$$ б) $$1764 : 49$$

    2) Найди два решения неравенства: а) $$x \cdot 9 \le 45$$ б) $$y : 2 — 8 > 6$$

    3) Составь выражение к задаче: «Пешеход прошёл $$a$$ км за 6 ч, а лыжник — $$b$$ км за 4 ч. На сколько километров в час скорость лыжника больше, чем скорость пешехода?»

  3. Выполни действия. Расшифруй слова великого русского писателя Л. Н. Толстого. Как ты понимаешь это высказывание?

  4. Заполни схемы и реши задачи. Что в них общего и чем они различаются?

    1) В киоск привезли газеты и журналы. Газет было 24 пачки, а журналов — в 3 раза меньше. Сколько всего пачек газет и журналов привезли в киоск?

    2) Для новогодней ёлки учащиеся 4 класса изготовили 24 гирлянды, а учащиеся 3 класса — на 8 гирлянд меньше. Сколько всего гирлянд изготовили учащиеся этих классов вместе?

  5. Продолжи ряд на 3 числа, сохраняя закономерность: 1, 22, 333, 4444, ____

Подробный ответ

1) Оценим результаты действий:

а) $$200 \cdot 100 < 236 \cdot 156 < 300 \cdot 200$$
$$20000 < 236 \cdot 156 < 60000$$

б) $$3000 : 50 < 3312 : 46 < 3600 : 40$$
$$60 < 3312 : 46 < 90$$

2) Найдём два решения неравенства:

а) $$24 : x \ge 4$$

Подходят, например, $$x=2$$ и $$x=4$$, так как:

$$24 : 2 = 12 \ge 4$$
$$24 : 4 = 6 \ge 4$$

б) $$y \cdot 5 + 3 < 25$$

Подходят, например, $$y=3$$ и $$y=4$$, так как:

$$3 \cdot 5 + 3 = 18 < 25$$
$$4 \cdot 5 + 3 = 23 < 25$$

3) Выражение:

$$\left(m : 5\right) : \left(k : 8\right)$$

4) Двузначное число, которое делится на $$2$$, $$3$$, $$4$$, $$5$$ и $$6$$, должно делиться на их наименьшее общее кратное:

$$\operatorname{НОК}(2,3,4,5,6)=60$$

Значит, это число — $$60$$.

2. 1) Оценим результаты действий:

а) $$300 \cdot 400 < 302 \cdot 475 < 400 \cdot 500$$
$$120000 < 302 \cdot 475 < 200000$$

б) $$1500 : 50 < 1764 : 49 < 2000 : 40$$
$$30 < 1764 : 49 < 50$$

2) Найдём два решения неравенства:

а) $$x \cdot 9 \le 45$$

Подходят, например, $$x=3$$ и $$x=5$$, так как:

$$3 \cdot 9 = 27 \le 45$$
$$5 \cdot 9 = 45 \le 45$$

б) $$y : 2 — 8 > 6$$

Подходят, например, $$y=30$$ и $$y=40$$, так как:

$$30 : 2 — 8 = 7 > 6$$
$$40 : 2 — 8 = 12 > 6$$

3) Выражение:

$$b : 4 — a : 6$$

3. Расшифровка слов:

$$540 \to \text{О},\ 180 \to \text{Ш},\ 220 \to \text{И},\ 1 \to \text{Б},\ 99 \to \text{К},\ 220 \to \text{И}$$

$$257 \to \text{Д},\ 700 \to \text{А},\ 200 \to \text{Ю},\ 840 \to \text{Т}$$

$$90 \to \text{Р},\ 700 \to \text{А},\ 12 \to \text{З},\ 6 \to \text{У},\ 60 \to \text{М}$$

Получается высказывание: «Ошибки — это разум».

Я понимаю это высказывание так: без ошибок человек не научится новому; ошибки помогают понять и исправить себя.

4. Задача 1:

$$24 : 3 = 8$$

$$24 + 8 = 32$$

Ответ: 32 пачки.

Задача 2:

$$24 — 8 = 16$$

$$24 + 16 = 40$$

Ответ: 40 гирлянд.

Общее в задачах: сначала находят одну часть, потом — общее количество. Различаются тем, что в первой задаче величина уменьшена в несколько раз, а во второй — на несколько единиц.

5. Продолжим ряд:

$$1,\ 22,\ 333,\ 4444,\ 55555,\ 666666,\ 7777777$$



Общая оценка
3.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы