1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Петерсон (Рабочая тетрадь)
Урок 12 Часть 2 ГДЗ Рабочая тетрадь Петерсон 4 класс (Математика)
Петерсон
4 класс
Автор
Петерсон

Урок 12 Часть 2 ГДЗ Рабочая тетрадь Петерсон 4 класс (Математика)

Задача
  1. а) Попробуй выделить целую часть из дроби $$\frac{17}{5}$$. Что ты пока не знаешь? Поставь перед собой цель и составь план.

    б) Выполни деление с остатком и ответь на вопросы:

    • Сколько раз по 5 содержится в 17?
    • Значит, сколько целых единиц содержит дробь $$\frac{17}{5}$$?
    • Сколько пятых долей останется?
    • Допиши целую и дробную части числа $$\frac{17}{5}$$.

    Сделай вывод. Проверь себя по учебнику, стр. 27. Если нужно, исправь ошибки.

  2. Выдели целую часть из неправильной дроби:

    а) $$\frac{9}{4}$$; б) $$\frac{20}{3}$$; в) $$\frac{51}{8}$$; г) $$\frac{62}{7}$$.

  3. На 8 одинаковых костюмов израсходовали 30 м ткани. Сколько метров ткани пошло на каждый костюм?
  4. Папа дал по 5 яблок каждому из трёх своих детей. Маша отдала 3 яблока Саше, а потом Саша отдал половину своих яблок Мише. Сколько яблок стало у Миши?
Подробный ответ

Чтобы выделить целую часть из неправильной дроби, нужно разделить числитель на знаменатель. Частное будет целой частью, а остаток — числителем дробной части.

Ход решения

1. а) Сначала выполним деление с остатком:

$$17 : 5 = 3 \;(\text{ост. } 2)$$

Значит,

$$\frac{17}{5} = 3 \frac{2}{5}$$

б) Проверим себя:

  • по 5 в 17 содержится 3 раза;
  • значит, дробь $$\frac{17}{5}$$ содержит 3 целых единицы;
  • остается 2 пятых доли;
  • получаем $$\frac{17}{5} = 3 \frac{2}{5}$$.

2. Выделим целую часть из неправильных дробей:

а) $$\frac{9}{4} = 2 \frac{1}{4}$$, так как $$9 : 4 = 2$$ (ост. 1);

б) $$\frac{20}{3} = 6 \frac{2}{3}$$, так как $$20 : 3 = 6$$ (ост. 2);

в) $$\frac{51}{8} = 6 \frac{3}{8}$$, так как $$51 : 8 = 6$$ (ост. 3);

г) $$\frac{62}{7} = 8 \frac{6}{7}$$, так как $$62 : 7 = 8$$ (ост. 6).

3. Найдём, сколько ткани пошло на один костюм:

$$30 : 8 = 3 \frac{6}{8} = 3 \frac{3}{4}$$

Значит, на каждый костюм пошло $$3 \frac{3}{4}$$ м ткани.

4. Сначала найдём, сколько яблок стало у Саши:

$$5 + 3 = 8$$

Потом Саша отдал Мише половину своих яблок:

$$8 : 2 = 4$$

Тогда у Миши стало:

$$5 + 4 = 9$$

Ответ

1) $$\frac{17}{5} = 3 \frac{2}{5}$$.

2) а) $$2 \frac{1}{4}$$; б) $$6 \frac{2}{3}$$; в) $$6 \frac{3}{8}$$; г) $$8 \frac{6}{7}$$.

3) $$3 \frac{3}{4}$$ м.

4) 9 яблок.



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы