Урок 10 Часть 2 ГДЗ Рабочая тетрадь Петерсон 4 класс (Математика)
1) а) Обозначь дробями отмеченные точки. Подчеркни неправильные дроби.
2) Составь выражения:
а) Найти $$5\%$$ от числа $$a$$.
б) Найти $$\frac{8}{3}$$ от числа $$m$$.
в) Найти число, $$\frac{4}{9}$$ которого составляют $$b$$.
г) Найти число, $$107\%$$ которого составляют $$n$$.
д) Какую часть число $$x$$ составляет от числа $$y$$?
3) Сравни с помощью знаков $$>$$, $$<$$ или $$=$$:
$$\frac{7}{5}$$ и $$1$$; $$1$$ и $$\frac{8}{8}$$; $$\frac{9}{99}$$ и $$1$$; $$\frac{3}{10}$$ и $$\frac{10}{3}$$; $$140\%$$ и $$\frac{14}{100}$$.
4) Сравни $$10\%$$ от числа $$2000$$ и число, $$12\%$$ которого составляют $$24$$.
1) а) Обозначь дробями отмеченные точки. Подчеркни неправильные дроби.
2) Составь выражения:
а) Найти $$3\%$$ от числа $$b$$.
б) Найти $$\frac{11}{2}$$ от числа $$k$$.
в) Найти число, $$\frac{3}{4}$$ которого составляют $$c$$.
г) Найти число, $$150\%$$ которого составляют $$d$$.
д) Какую часть число $$m$$ составляет от числа $$n$$?
3) Сравни с помощью знаков $$>$$, $$<$$ или $$=$$:
$$\frac{4}{7}$$ и $$1$$; $$1$$ и $$\frac{5}{5}$$; $$\frac{16}{3}$$ и $$1$$; $$\frac{8}{9}$$ и $$\frac{9}{8}$$; $$\frac{97}{100}$$ и $$98\%$$.
Точка $$C$$ делит отрезок $$AB$$ на две части так, что $$BC$$ составляет $$\frac{2}{3}$$ отрезка $$AB$$. Найди длину отрезка $$AB$$, если $$AC=4$$ см. Построй эти отрезки.
Выполни действия:
а) $$\frac{7}{15}-\left(\frac{9}{15}-\frac{8}{15}+\frac{4}{15}\right)$$
б) $$\left(\frac{21}{34}-\frac{5}{34}\right)+\frac{32}{34}-\left(\frac{15}{34}-\frac{1}{34}\right)$$
Длина основания прямоугольного параллелепипеда равна $$12$$ см, а его ширина составляет $$\frac{3}{4}$$ длины и $$\frac{3}{5}$$ высоты. Найди площадь поверхности этого прямоугольного параллелепипеда и его объём.
Пятачок посадил $$8$$ желудей. Из всех желудей, кроме двух, выросли дубы. На всех дубах, кроме двух, растут жёлуди. Жёлуди со всех плодоносящих дубов, кроме одного, — невкусные. Чему равно число дубов с невкусными желудями? Подчеркни правильный ответ.
(А) $$0$$ (B) $$1$$ (С) $$2$$ (D) $$3$$ (E) $$4$$
1) Обозначим дробями отмеченные точки.
Неправильные дроби: $$\frac{8}{6},\ \frac{12}{6},\ \frac{15}{6},\ \frac{19}{6},\ \frac{22}{6}.$$
2) Составим выражения:
- а) $$\frac{5}{100}\cdot a$$
- б) $$\frac{8}{3}\cdot m$$
- в) $$b:4\cdot 9$$
- г) $$n:107\cdot 100$$
- д) $$\frac{x}{y}$$
3) Сравним:
$$\frac{7}{5}>1,\quad 1=\frac{8}{8},\quad \frac{9}{99}<1,\quad \frac{3}{10}<\frac{10}{3},\quad 140\%>\frac{14}{100}.$$
4) Сравним числа.
$$10\%\text{ от }2000=200,$$
$$12\%\text{ от числа }200=24.$$
Значит, эти числа равны.
Ответ
1) Неправильные дроби: $$\frac{8}{6},\ \frac{12}{6},\ \frac{15}{6},\ \frac{19}{6},\ \frac{22}{6}.$$
2) а) $$\frac{5}{100}\cdot a$$; б) $$\frac{8}{3}\cdot m$$; в) $$b:4\cdot 9$$; г) $$n:107\cdot 100$$; д) $$\frac{x}{y}$$.
3) $$\frac{7}{5}>1,\ 1=\frac{8}{8},\ \frac{9}{99}<1,\ \frac{3}{10}<\frac{10}{3},\ 140\%>\frac{14}{100}.$$
4) Равны.
