1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Моро
Задание 9 Что узнали. Чему научились. Глава 2. Часть 1 ГДЗ Моро Бантова 4 класс (Математика)
Моро, Бантова, Бельтюкова
4 класс
Автор
Моро, Бантова, Бельтюкова

Задание 9 Что узнали. Чему научились. Глава 2. Часть 1 ГДЗ Моро Бантова 4 класс (Математика)

Задача

30 000 : 100 · 1 000 286 · 2 — 192 : 3 140 100 : 100
30 000 : 1 000 · 100 805 : 5 + 228 : 4 140 100 — 100
При выполнении вычислений порядок выполнения действий определяем согласно следующему правилу: сначала выполняют действия второй ступени (умножение и деление) по порядку слева направо, а потом действия первой ступени (сложение и вычитание), также по порядку слева направо.
Для того, чтобы разделить число на 10, 100 или 1000, необходимо в этом числе отбросить справа один ноль, два нуля или три нуля соответственно.
Для того, чтобы умножить число на 10, 100 или 1000, необходимо в этом числе справа дописать один ноль, два нуля или три нуля соответственно.
30 000:100•1 000=300•1 000=300 000
30 000:1 000•100=30•100=3 000
286•2-192:3=572-192:3=572-64=508
805:5+228:4=161+228:4=161+57=218
140 100:100=1 401
140 100-100=140 000

Подробный ответ

При выполнении вычислений сначала выполняют действия второй ступени — умножение и деление — слева направо, затем действия первой ступени — сложение и вычитание — тоже слева направо.

Также используем правила:

  • при делении на $$10$$, $$100$$ или $$1000$$ в числе убирают справа соответственно один, два или три нуля;
  • при умножении на $$10$$, $$100$$ или $$1000$$ справа приписывают соответственно один, два или три нуля.

Вычислим:

$$30\,000 : 100 \cdot 1\,000 = 300 \cdot 1\,000 = 300\,000$$

$$30\,000 : 1\,000 \cdot 100 = 30 \cdot 100 = 3\,000$$

$$286 \cdot 2 — 192 : 3 = 572 — 64 = 508$$

$$805 : 5 + 228 : 4 = 161 + 57 = 218$$

$$140\,100 : 100 = 1\,401$$

$$140\,100 — 100 = 140\,000$$

Ответ

$$300\,000;\ 3\,000;\ 508;\ 218;\ 1\,401;\ 140\,000.$$



Общая оценка
5 / 5
Другие учебники
Другие предметы