1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Моро
Упр.206 Часть 2 ГДЗ Моро Бантова 4 класс (Математика)
Моро, Бантова, Бельтюкова
4 класс
Автор
Моро, Бантова, Бельтюкова

Упр.206 Часть 2 ГДЗ Моро Бантова 4 класс (Математика)

Задача

7 820 · 36 706 · 304 184 200 : 600 · 67
1 780
23
534
356
40 940
Пишу: 1 780•23.
Ноль смещаем вправо и не учитываем его в умножении.
Умножу первый множитель на число единиц: 178•3=534.
Получу первое неполное произведение: 534.
Умножу первый множитель на число десятков: 178•2=356.
Получу второе неполное произведение: 356 десятков.
Начну подписывать второе неполное произведение под десятками.
Сложу неполные произведения. Допишу справа к ответу ноль из первого множителя.
Читаю ответ: 40 940. Это произведение чисел 1 780 и 23.
7 820
36
4692
2346
281 520
Пишу: 7 820•36.
Ноль смещаем вправо и не учитываем его в умножении.
Умножу первый множитель на число единиц: 782•6=4 692.
Получу первое неполное произведение: 4 692.
Умножу первый множитель на число десятков: 782•3=2 346.
Получу второе неполное произведение: 2 346 десятков.
Начну подписывать второе неполное произведение под десятками.
Сложу неполные произведения. Допишу справа к ответу ноль из первого множителя.
Читаю ответ: 281 520. Это произведение чисел 7 820 и 36.
607
250
3035
1214
151 750
Пишу: 607•250.
Ноль смещаем вправо и не учитываем его в умножении.
Умножу первый множитель на число единиц: 607•5=3 035.
Получу первое неполное произведение: 3 035.
Умножу первый множитель на число десятков: 607•2=1 214.
Получу второе неполное произведение: 1 214 десятков.
Начну подписывать второе неполное произведение под десятками.
Сложу неполные произведения. Допишу к ответу ноль из второго множителя.
Читаю ответ: 151 750. Это произведение чисел 607 и 250.
706
304
2824
2118
214 624
Пишу: 706•304.
Умножу первый множитель на число единиц: 706•4=2 824.
Получу первое неполное произведение: 2 824.
В десятках второго множителя — ноль, поэтому пропускаем этап умножения на десятки.
Умножу первый множитель на число сотен: 706•3=2 118.
Получу второе неполное произведение: 2 118 сотен.
Начну подписывать второе неполное произведение под сотнями.
Сложу неполные произведения.
Читаю ответ: 214 624. Это произведение чисел 706 и 304.
14 490:70•31=207•31=6 417
14 490 70
140 207
490
490
0
Пишу: 14 490:70.
Первое неполное делимое – 144 сотни. В записи частного будет 3 цифры.
Разделю 144 на 70. Для этого разделю 14 на 7, получу 2 — столько сотен будет в частном.
Умножу 70 на 2, получу 140 — столько сотен разделили.
Вычту 140 из 144, получу 4 — столько сотен осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: сотен осталось меньше, чем 70.
Добавляем к 4 сотням 9 десятков, получается 49 десятков.
Разделю 49 на 70, неполное делимое меньше делителя, значит, в частном пишу 0.
Добавляем к 49 десяткам 0 единиц, получается 490 единиц.
Разделю 490 на 70. Для этого разделю 49 на 7, получу 7 — столько единиц будет в частном.
Умножу 70 на 7, получу 490 — столько единиц разделили.
Вычту 490 из 490, получу 0 – единицы разделили все.
Читаю ответ: частное равно 207.
207
31
207
621
6 417
Пишу: 207•31.
Умножу первый множитель на число единиц: 207•1=207.
Получу первое неполное произведение: 207.
Умножу первый множитель на число десятков: 207•3=621.
Получу второе неполное произведение: 621 десяток.
Начну подписывать второе неполное произведение под десятками.
Сложу неполные произведения.
Читаю ответ: 6 417. Это произведение чисел 207 и 31.
184 200:600•67=307•67=20 569
184 200 600
1 800 307
4200
4200
0
Пишу: 184 200:600.
Первое неполное делимое – 1 842 сотни. В записи частного будет 3 цифры.
Разделю 1 842 на 600. Для этого разделю 18 на 6, получу 3 — столько сотен будет в частном.
Умножу 600 на 3, получу 1 800 — столько сотен разделили.
Вычту 1 800 из 1 842, получу 42 — столько сотен осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: сотен осталось меньше, чем 600.
Добавляем к 42 сотням 0 десятков, получается 420 десятков.
Разделю 420 на 600, неполное делимое меньше делителя, значит, в частном пишу 0.
Добавляем к 420 десяткам 0 единиц, получается 4 200 единиц.
Разделю 4 200 на 600. Для этого разделю 42 на 6, получу 7 — столько единиц будет в частном.
Умножу 600 на 7, получу 4 200 — столько единиц разделили.
Вычту 4 200 из 4 200, получу 0 – единицы разделили все.
Читаю ответ: частное равно 307.
307
67
2149
1842
20 569
Пишу: 307•67.
Умножу первый множитель на число единиц: 307•7=2 149.
Получу первое неполное произведение: 2 149.
Умножу первый множитель на число десятков: 307•6=1 842.
Получу второе неполное произведение: 1 842 десятка.
Начну подписывать второе неполное произведение под десятками.
Сложу неполные произведения.
Читаю ответ: 20 569. Это произведение чисел 307 и 67.

Подробный ответ

Выполним вычисления по порядку.

$$ 1\,780 \cdot 23 = 40\,940 $$
$$ 7\,820 \cdot 36 = 281\,520 $$
$$ 607 \cdot 250 = 151\,750 $$
$$ 706 \cdot 304 = 214\,624 $$
$$ 14\,490 : 70 = 207 $$
$$ 207 \cdot 31 = 6\,417 $$
$$ 184\,200 : 600 = 307 $$
$$ 307 \cdot 67 = 20\,569 $$

Проверим деление: в первом случае $$14\,490 : 70 = 207$$, потому что $$70 \cdot 207 = 14\,490$$. Во втором случае $$184\,200 : 600 = 307$$, потому что $$600 \cdot 307 = 184\,200$$.

Ответ

$$ 1\,780 \cdot 23 = 40\,940;\quad 7\,820 \cdot 36 = 281\,520;\quad 607 \cdot 250 = 151\,750;\quad 706 \cdot 304 = 214\,624;\quad 14\,490 : 70 \cdot 31 = 6\,417;\quad 184\,200 : 600 \cdot 67 = 20\,569. $$



Общая оценка
4.1 / 5
Другие учебники
Другие предметы