1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Моро
Задание 14 Что узнали. Чему научились. Глава 3. Часть 2 ГДЗ Моро Бантова 4 класс (Математика)
Моро, Бантова, Бельтюкова
4 класс
Автор
Моро, Бантова, Бельтюкова

Задание 14 Что узнали. Чему научились. Глава 3. Часть 2 ГДЗ Моро Бантова 4 класс (Математика)

Задача

701 · 235 406 · 502 (110 — 3 420 : 90) · 25
986
134
3944
2958
986
132 124
Пишу: 986•134.
Умножу первый множитель на число единиц: 986•4=3 944.
Получу первое неполное произведение: 3 944.
Умножу первый множитель на число десятков: 986•3=2 958.
Получу второе неполное произведение: 2 958 десятков.
Начну подписывать второе неполное произведение под десятками.
Умножу первый множитель на число сотен: 986•1=986.
Получу третье неполное произведение: 986 сотен.
Начну подписывать третье неполное произведение под сотнями.
Сложу неполные произведения.
Читаю ответ: 132 124. Это произведение чисел 986 и 134.
235
701
235
1645
164 735
Пишу: 235•701.
Умножу первый множитель на число единиц: 235•1=235.
Получу первое неполное произведение: 235.
В десятках второго множителя — ноль, поэтому пропускаем этап умножения на десятки.
Умножу первый множитель на число сотен: 235•7=1 645.
Получу второе неполное произведение: 1 645 сотен.
Начну подписывать второе неполное произведение под сотнями.
Сложу неполные произведения.
Читаю ответ: 164 735. Это произведение чисел 701 и 235.
809
350
4045
2427
283 150
Пишу: 809•350.
Ноль смещаем вправо и не учитываем его при умножении.
Умножу первый множитель на число единиц: 809•5=4 045.
Получу первое неполное произведение: 4 045.
Умножу первый множитель на число десятков: 809•3=2 427.
Получу второе неполное произведение: 2 427 десятков.
Начну подписывать второе неполное произведение под десятками.
Сложу неполные произведения. Допишу к ответу справа ноль из второго множителя.
Читаю ответ: 283 150. Это произведение чисел 809 и 350.
406
502
812
2030
203 812
Пишу: 406•502.
Умножу первый множитель на число единиц: 406•2=812.
Получу первое неполное произведение: 812.
В десятках второго множителя — ноль, поэтому пропускаем этап умножения на десятки.
Умножу первый множитель на число сотен: 406•5=2 030.
Получу второе неполное произведение: 2 030 сотен.
Начну подписывать второе неполное произведение под сотнями.
Сложу неполные произведения.
Читаю ответ: 203 812. Это произведение чисел 406 и 502.
В выражениях присутствуют скобки, значит, сначала выполняем действия в скобках, а затем за скобками.
При выполнении вычислений порядок выполнения действий определяем согласно следующему правилу (и в скобках и за скобками): сначала выполняют действия второй ступени (умножение и деление) по порядку слева направо, а потом действия первой ступени (сложение и вычитание), также по порядку слева направо.
3 2 1
34•(120-3 920:70)=34•(120-56)=34•64=2 176
3 920 70
350 56
420
420
0
Пишу: 3 920:70.
Первое неполное делимое – 392 десятка. В записи частного будет 2 цифры.
Разделю 392 на 70. Для этого разделю 39 на 7, получу 5 — столько десятков будет в частном.
Умножу 70 на 5, получу 350 — столько десятков разделили.
Вычту 350 из 392, получу 42 — столько десятков осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: десятков осталось меньше, чем 70.
Добавляем к 42 десяткам 0 единиц, получается 420 единиц.
Разделю 420 на 7. Для этого разделю 42 на 7, получу 6 — столько единиц будет в частном.
Умножу 70 на 6, получу 420 — столько единиц разделили.
Вычту 420 из 420, получу 0 – единицы разделили все.
Читаю ответ: частное равно 56.
34
64
136
204
2 176
Пишу: 34•64.
Умножу первый множитель на число единиц: 34•4=136.
Получу первое неполное произведение: 136.
Умножу первый множитель на число десятков: 34•6=204.
Получу второе неполное произведение: 204 десятка.
Начну подписывать второе неполное произведение под десятками.
Сложу неполные произведения.
Читаю ответ: 2 176. Это произведение чисел 34 и 64.
2 1 3
(110-3 420:90)•25=(110-38)•25=72•25=1 800
3 420 90
270 38
720
720
0
Пишу: 3 420:90.
Первое неполное делимое – 342 десятка. В записи частного будет 2 цифры.
Разделю 342 на 90. Для этого разделю 34 на 9, получу 3 — столько десятков будет в частном.
Умножу 90 на 3, получу 270 — столько десятков разделили.
Вычту 270 из 342, получу 72 — столько десятков осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: десятков осталось меньше, чем 90.
Добавим к 72 десяткам 0 единиц, получается 720 единиц.
Разделю 720 на 90. Для этого разделю 72 на 9, получу 8 — столько единиц будет в частном.
Умножу 90 на 8, получу 720 — столько единиц разделили.
Вычту 720 из 720, получу 0 – единицы разделили все.
Читаю ответ: частное равно 38.
72
25
360
144
1 800
Пишу: 72•25.
Умножу первый множитель на число единиц: 72•5=360.
Получу первое неполное произведение: 360.
Умножу первый множитель на число десятков: 72•2=144.
Получу второе неполное произведение: 144 десятка.
Начну подписывать второе неполное произведение под десятками.
Сложу неполные произведения.
Читаю ответ: 1 800. Это произведение чисел 72 и 25.

Подробный ответ

Выполним вычисления по порядку.

$$986 \cdot 134 = 132124$$

$$701 \cdot 235 = 164735$$

$$809 \cdot 350 = 283150$$

$$406 \cdot 502 = 203812$$

В выражениях со скобками сначала находим значение в скобках, затем выполняем умножение.

$$3920 : 70 = 56$$

$$34 \cdot (120 — 3920 : 70) = 34 \cdot (120 — 56) = 34 \cdot 64 = 2176$$

$$3420 : 90 = 38$$

$$ (110 — 3420 : 90) \cdot 25 = (110 — 38) \cdot 25 = 72 \cdot 25 = 1800$$

Ответ

$$986 \cdot 134 = 132124;$$
$$701 \cdot 235 = 164735;$$
$$809 \cdot 350 = 283150;$$
$$406 \cdot 502 = 203812;$$
$$34 \cdot (120 — 3920 : 70) = 2176;$$
$$ (110 — 3420 : 90) \cdot 25 = 1800.$$



Общая оценка
4.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы