1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Дорофеев
Стр.37 Часть 1 ГДЗ Дорофеев Миракова 4 класс (2023) (Математика)
Дорофеев, Миракова, Бука
4 класс
Автор
Дорофеев, Миракова, Бука

Стр.37 Часть 1 ГДЗ Дорофеев Миракова 4 класс (2023) (Математика)

Задача
  1. Вычисли значения выражений:

    $$252 : 9 \cdot 6 : 4$$

    $$27 \cdot 6 — 76 : 19 + 30$$

    $$144 \cdot 5 : 8 : 30$$

    $$154 : 7 — (64 + 36) : 25$$

  2. В актовом зале школы $$360$$ мест. Сколько осталось свободных мест после того, как $$4$$ класса, по $$27$$ учащихся в каждом, и $$5$$ классов, по $$32$$ ученика в каждом, заняли свои места?
  3. Выполни деление с остатком и сделай проверку.

    $$83 : 6$$

    $$67 : 9$$

    $$54 : 16$$

    $$70 : 12$$

  4. За $$8$$ м льняной ткани заплатили $$368$$ р., а за $$6$$ м шёлковой ткани заплатили $$552$$ р. Во сколько раз цена шёлковой ткани больше цены льняной ткани?
  5. На отрезке $$AB$$ отмечены точки $$M$$ и $$N$$ так, что точка $$N$$ делит отрезок $$AB$$ на $$2$$ отрезка одинаковой длины, а точка $$M$$ лежит между точками $$A$$ и $$N$$. Найди длину отрезка $$AB$$, если длина отрезка $$AM$$ равна $$18$$ см, а длина отрезка $$MN$$ в $$3$$ раза меньше.
  6. На столе лежит $$10$$ пронумерованных мешочков, в каждом из которых лежит $$10$$ золотых монет. В одном из мешочков все монеты фальшивые. Масса настоящей монеты равна $$10$$ г, а масса фальшивой — $$9$$ г. Как с помощью весов со шкалой в граммах определить, в каком из мешочков находятся фальшивые монеты, используя весы только для одного взвешивания? (Весы могут взвешивать груз, масса которого не более $$750$$ г.)
Подробный ответ

$$252 : 9 \cdot 6 : 4 = 42$$

$$252 : 9 = 28$$

$$28 \cdot 6 = 168$$

$$168 : 4 = 42$$

$$27 \cdot 6 — 76 : 19 + 30 = 188$$

$$27 \cdot 6 = 162$$

$$76 : 19 = 4$$

$$162 — 4 + 30 = 158 + 30 = 188$$

$$144 \cdot 5 : 8 : 30 = 3$$

$$144 \cdot 5 = 720$$

$$720 : 8 = 90$$

$$90 : 30 = 3$$

$$154 : 7 — (64 + 36) : 25 = 18$$

$$64 + 36 = 100$$

$$154 : 7 = 22$$

$$100 : 25 = 4$$

$$22 — 4 = 18$$

Ответ

$$42;\ 188;\ 3;\ 18$$

$$27 \cdot 4 = 108$$

$$32 \cdot 5 = 160$$

$$108 + 160 = 268$$

$$360 — 268 = 92$$

Ответ: 92 места.

$$83 : 6 = 13 \ (\text{ост. } 5)$$

Проверка: $$13 \cdot 6 + 5 = 78 + 5 = 83$$.

$$67 : 9 = 7 \ (\text{ост. } 4)$$

Проверка: $$7 \cdot 9 + 4 = 63 + 4 = 67$$.

$$54 : 16 = 3 \ (\text{ост. } 6)$$

Проверка: $$3 \cdot 16 + 6 = 48 + 6 = 54$$.

$$70 : 12 = 5 \ (\text{ост. } 10)$$

Проверка: $$5 \cdot 12 + 10 = 60 + 10 = 70$$.

Ответ

$$13 \ (\text{ост. } 5);\ 7 \ (\text{ост. } 4);\ 3 \ (\text{ост. } 6);\ 5 \ (\text{ост. } 10)$$

$$368 : 8 = 46$$ — стоит 1 м льняной ткани.

$$552 : 6 = 92$$ — стоит 1 м шёлковой ткани.

$$92 : 46 = 2$$

Значит, цена шёлковой ткани больше цены льняной ткани в 2 раза.

Ответ

В 2 раза.

$$18 : 3 = 6$$

$$18 + 6 = 24$$

$$24 \cdot 2 = 48$$

Ответ: 48 см.

Возьмём из мешочков разное число монет: из первого — 1 монету, из второго — 2 монеты, …, из десятого — 10 монет. Всего получится

$$1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 = 55$$

монет.

Если бы все монеты были настоящими, масса была бы

$$55 \cdot 10 = 550\text{ г}.$$

Если в каком-то мешочке фальшивые монеты, то масса уменьшится на столько граммов, сколько монет взяли из этого мешочка, потому что каждая фальшивая монета легче настоящей на 1 г. Значит, по недостаче массы можно определить номер мешочка.

Ответ

Нужно взвесить 55 монет, взятых по 1, 2, 3, …, 10 монет из мешочков; недостача массы покажет номер мешочка с фальшивыми монетами.



Общая оценка
4.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы