1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Дорофеев
Стр.106 Часть 1 ГДЗ Дорофеев Миракова 4 класс (2024) (Математика)
Дорофеев, Миракова, Бука
4 класс
Класс
4
Предмет
Математика
Автор
Дорофеев, Миракова, Бука

Стр.106 Часть 1 ГДЗ Дорофеев Миракова 4 класс (2024) (Математика)

Задача
  1. 10. На двух самолётах отправили $$100\,000$$ кг сахарного песка в мешках по $$50$$ кг, на обоих поровну мешков. Сколько мешков сахарного песка отправили на каждом самолёте?
  2. 11. Если человек, стоящий в очереди перед тобой, был выше человека, стоявшего после того человека, который стоял перед тобой, то был ли человек, стоявший перед тобой, выше тебя?
  3. 1. Заполни пропуски так, чтобы получились верные равенства: $$40\,000+\ldots=40\,800$$; $$300\,500+\ldots=301\,500$$; $$\ldots+200=20\,200$$.
  4. 2. Запиши число, в котором:

    1) $$182$$ единицы второго класса и $$69$$ единиц первого класса;

    2) $$309$$ единиц второго класса и $$38$$ единиц первого класса;

    3) $$4$$ единицы пятого разряда, $$3$$ единицы первого класса и $$5$$ единиц первого разряда.
  5. 3. Запиши числа:

    а) триста тысяч;

    б) триста двадцать тысяч пятьдесят;

    в) триста двадцать семь тысяч восемь;

    г) триста семь тысяч пятьсот;

    д) триста пятнадцать тысяч двести.
  6. 4. В одну банку вошло $$450$$ г мёда, а в другую — на $$165$$ г больше. Найди массу второй банки вместе с мёдом, если без мёда она составляет $$375$$ г.
  7. 5. За $$6$$ дней в столовой израсходовали $$192$$ кг капусты и $$768$$ кг картофеля, во все дни поровну. Сколько килограммов картофеля и сколько килограммов капусты расходовали каждый день?
  8. 6. Выполни действия.

    $$114\cdot8:6$$;
    $$6\,520-(7\,485-4\,590)$$;
    $$488\cdot2-(1\,010-784)$$;
    $$172\cdot4:9$$;
    $$7\,086-(4\,612-2\,376)$$;
    $$545:5+(8\,075-455)$$;
    $$885:5:3$$;
    $$8\,000-(9\,243-5\,458)$$;
    $$(2\,162-1\,748)+912:2$$.
Подробный ответ

10 0000 : 50 = 2 000, значит всего отправили $$100\,000 : 50 = 2\,000$$ мешков. Поровну на двух самолётах:

$$2\,000 : 2 = 1\,000.$$

Ответ: 1 000 мешков.

11. Да. Человек, стоявший после того человека, который стоял перед тобой, — это ты. Значит, человек, стоявший перед тобой, был выше тебя.

Ответ: да, выше тебя.

1

Чтобы найти неизвестное слагаемое, из суммы вычитаем известное слагаемое:

$$40\,800 — 40\,000 = 800,$$

$$40\,000 + 800 = 40\,800.$$

$$301\,500 — 300\,500 = 1\,000,$$

$$300\,500 + 1\,000 = 301\,500.$$

$$20\,200 — 200 = 20\,000,$$

$$20\,000 + 200 = 20\,200.$$

2

1) $$182\,069$$

2) $$309\,038$$

3) $$40\,035$$

3

а) $$300\,000$$

б) $$320\,050$$

в) $$327\,008$$

г) $$307\,500$$

д) $$315\,200$$

4

Во вторую банку вошло мёда:

$$450 + 165 = 615\text{ г}.$$

Тогда масса второй банки с мёдом:

$$615 + 375 = 990\text{ г}.$$

Ответ: 990 г.

5

Каждый день расходовали:

$$192 : 6 = 32\text{ кг}$$ капусты,

$$768 : 6 = 128\text{ кг}$$ картофеля.

Ответ: 32 кг капусты и 128 кг картофеля.

6

$$114 \cdot 8 : 6 = 912 : 6 = 152$$

$$6520 — (7485 — 4590) = 6520 — 2895 = 3625$$

$$488 \cdot 2 — (1010 — 784) = 976 — 226 = 750$$

$$172 \cdot 4 : 9 = 688 : 9 = 76\ \text{(остаток }4\text{)}$$

$$7086 — (4612 — 2376) = 7086 — 2236 = 4850$$

$$545 : 5 + (8075 — 455) = 109 + 7620 = 7729$$

$$885 : 5 : 3 = 177 : 3 = 59$$

$$8000 — (9243 — 5458) = 8000 — 3785 = 4215$$

$$(2162 — 1748) + 912 : 2 = 414 + 456 = 870$$



Общая оценка
3.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы