1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Дорофеев (Рабочая тетрадь)
Стр.5 Часть 2 ГДЗ Рабочая тетрадь Дорофеев Миракова 4 класс (Математика)
Дорофеев, Миракова, Бука
4 класс
Автор
Дорофеев, Миракова, Бука

Стр.5 Часть 2 ГДЗ Рабочая тетрадь Дорофеев Миракова 4 класс (Математика)

Задача

5. Отметь в квадратике стрелкой вверх тот ряд, где величины расположены в порядке возрастания, стрелкой вниз тот ряд, где величины расположены в порядке убывания, а знаком вопроса тот ряд, где величины расположены беспорядочно.
25 см, 5 дм, 502 мм 101 мм, 11 см, 2 дм
7 дм, 609 мм, 60 см 1001 см, 10 м, 9000 мм
б. Грузовик ехал 3 ч со скоростью 60 км/ч. После этого ему осталось проехать в 2 раза больше, чем он уже проехал. Какое расстояние должен был проехать грузовик?
Среди данных выражений подчеркни то, которое соответствует решению этой задачи, и вычисли его значение.
60 : 3 + (60 : 3) · 2 (60 · 3) · 2
60 · 3 + 60 · 2 60 · (3 + 2)
60 · 3 + (60 · 3) · 2 60 · 3 + (60 · 3) : 2
7. Заполни пропуски в таблице, выполнив вычисления.

Подробный ответ

4. Измеряем диаметры монет на рисунке и записываем результаты слева направо:

$$18\ \text{мм};\ 21\ \text{мм};\ 23\ \text{мм};\ 26\ \text{мм};\ 27\ \text{мм};\ 23\ \text{мм}.$$

5. Сравним величины в каждом ряду, переведя их в одинаковые единицы измерения.

$$25\ \text{см}=250\ \text{мм},\quad 5\ \text{дм}=500\ \text{мм},\quad 502\ \text{мм}.$$

Получаем порядок возрастания, значит ставим стрелку вверх: $$\uparrow$$

$$7\ \text{дм}=700\ \text{мм},\quad 609\ \text{мм},\quad 60\ \text{см}=600\ \text{мм}.$$

Получаем порядок убывания, значит ставим стрелку вниз: $$\downarrow$$

$$101\ \text{мм},\quad 11\ \text{см}=110\ \text{мм},\quad 2\ \text{дм}=200\ \text{мм}.$$

Получаем порядок возрастания, значит ставим стрелку вверх: $$\uparrow$$

$$1001\ \text{см},\quad 10\ \text{м}=1000\ \text{см},\quad 9000\ \text{мм}=900\ \text{см}.$$

Порядок беспорядочный, значит ставим знак вопроса: $$?$$

6. За 3 ч грузовик проехал:

$$60\cdot 3=180\ \text{км}.$$

Осталось проехать в 2 раза больше, чем уже проехал:

$$180\cdot 2=360\ \text{км}.$$

Тогда всё расстояние:

$$180+360=540\ \text{км}.$$

Подходит выражение:

$$60\cdot 3+(60\cdot 3)\cdot 2.$$

7. Используем формулу $$a=C:n$$, где $$a$$ — цена, $$C$$ — стоимость, $$n$$ — количество.

Вычислим пропуски в таблице:

$$864:16=54\ \text{р.}$$

$$675:75=9\ \text{р.}$$

$$648:27=24\ \text{р.}$$

$$48\ \text{р.}=4800\ \text{к.},\quad 4800:32=150\ \text{к.}=1\ \text{р.}\ 50\ \text{к.}$$

Ответ

4) $$18\ \text{мм};\ 21\ \text{мм};\ 23\ \text{мм};\ 26\ \text{мм};\ 27\ \text{мм};\ 23\ \text{мм}.$$

5) $$\uparrow,\ \downarrow,\ \uparrow,\ ?$$

6) $$540\ \text{км}$$; выражение $$60\cdot 3+(60\cdot 3)\cdot 2.$$

7) $$54\ \text{р.};\ 9\ \text{р.};\ 24\ \text{р.};\ 1\ \text{р.}\ 50\ \text{к.}$$



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы