1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Дорофеев (Рабочая тетрадь)
Стр.39 Часть 1 ГДЗ Рабочая тетрадь Дорофеев Миракова 4 класс (Математика)
Дорофеев, Миракова, Бука
4 класс
Автор
Дорофеев, Миракова, Бука

Стр.39 Часть 1 ГДЗ Рабочая тетрадь Дорофеев Миракова 4 класс (Математика)

Задача

Реши задачу двумя способами, составляя выражение.
11. Сравни.
12 · 10 и 102 3 · (10 · 4) и 120 8 · (15 · 2) и 230
270 : 3 : 3 и 20 600 : 12 · 5 и 100 100 : 5 : 2 и 10
12. В буфете было 189 конфет в 7 одинаковых коробках, во всех поровну. Продали 3 такие коробки. Сколько конфет осталось в непроданных коробках?
13. Расставь скобки в выражениях так, чтобы записи стали верными.
400 : 8 + 2 · 10 — 5 = 395 10 · 20 — 6 · 3 + 10 = 172
400 : 8 + 2 · 10 — 5 = 515 10 · 20 — 6 · 3 + 10 = 430
14. Школьный актовый зал к празднику украсили связками воздушных шаров, по 3 разноцветных шара в каждой связке. Какие это могли быть связки, если шары были красные, синие, жёлтые и зелёные?
С помощью условных обозначений запиши варианты связок.

Подробный ответ

10. Найдём, сколько стоит 1 фонарик:

$$870 : 6 = 145$$

Тогда 3 таких фонарика стоят:

$$145 \cdot 3 = 435$$

Можно решить и так:

$$870 : (6 : 3) = 870 : 2 = 435$$

11. Сравним выражения:

$$12 \cdot 10 = 120,\quad 120 > 102$$

$$3 \cdot (10 \cdot 4) = 3 \cdot 40 = 120,\quad 120 = 120$$

$$8 \cdot (15 \cdot 2) = 8 \cdot 30 = 240,\quad 240 > 230$$

$$270 : 3 : 3 = 90 : 3 = 30,\quad 30 > 20$$

$$600 : 12 \cdot 5 = 50 \cdot 5 = 250,\quad 250 > 100$$

$$100 : 5 : 2 = 20 : 2 = 10,\quad 10 = 10$$

12. Сначала узнаем, сколько конфет было в одной коробке:

$$189 : 7 = 27$$

Продали 3 коробки, значит, осталось 4 коробки:

$$7 — 3 = 4$$

Тогда конфет осталось:

$$27 \cdot 4 = 108$$

13. Расставим скобки:

$$400 : (8 + 2) \cdot 10 — 5 = 400 : 10 \cdot 10 — 5 = 400 — 5 = 395$$

$$ (400 : 8 + 2) \cdot 10 — 5 = (50 + 2) \cdot 10 — 5 = 520 — 5 = 515$$

$$10 \cdot 20 — (6 \cdot 3 + 10) = 200 — 28 = 172$$

$$10 \cdot (20 — 6) \cdot 3 + 10 = 10 \cdot 14 \cdot 3 + 10 = 420 + 10 = 430$$

14. Обозначим цвета буквами:

красный — К, синий — С, жёлтый — Ж, зелёный — З.

Тогда возможные связки из трёх разных шаров:

КСЖ, КСЗ, КЖЗ, СЖЗ.

Ответ

10) 435 р.; 11) $$12 \cdot 10 > 102$$, $$3 \cdot (10 \cdot 4) = 120$$, $$8 \cdot (15 \cdot 2) > 230$$, $$270 : 3 : 3 > 20$$, $$600 : 12 \cdot 5 > 100$$, $$100 : 5 : 2 = 10$$; 12) 108 конфет; 13) $$400 : (8 + 2) \cdot 10 — 5 = 395$$, $$(400 : 8 + 2) \cdot 10 — 5 = 515$$, $$10 \cdot 20 — (6 \cdot 3 + 10) = 172$$, $$10 \cdot (20 — 6) \cdot 3 + 10 = 430$$; 14) КСЖ, КСЗ, КЖЗ, СЖЗ.



Общая оценка
4.1 / 5
Другие учебники
Другие предметы