1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Моро (Рабочая тетрадь)
Страница 30 Часть 1 ГДЗ Рабочая тетрадь Моро Волкова 3 класс (Математика)
Волкова, Моро
3 класс
Автор
Волкова, Моро

Страница 30 Часть 1 ГДЗ Рабочая тетрадь Моро Волкова 3 класс (Математика)

Задача
  1. Масса одного пакета с картофелем — 4 кг. Сколько килограммов картофеля в 7 таких пакетах? Составь устно и запиши в таблицу две задачи, обратные данной, и реши их.
  2. В каждой схеме установи порядок выполнения действий и укажи его над знаками действий:

    $$\square+\square-\square$$

    $$\square:(\square-\square)\cdot\square$$

    $$\square\cdot(\square-\square)$$

    $$\square-(\square+\square):\square$$

    $$\square+\square\cdot\square$$

    $$(\square-\square):\square\cdot\square$$

  3. $$2\ \text{м}\ \circ\ 8\ \text{дм}$$

    $$2\ \text{дм}\ \circ\ 52\ \text{см}$$

    $$1\ \text{ч}\ \circ\ 100\ \text{мин}$$

    $$17\ \text{см}\ \circ\ 71\ \text{мм}$$

    $$4\ \text{см}\ \circ\ 30\ \text{мм}$$

    $$45\ \text{мин}\ \circ\ 1\ \text{ч}$$

Подробный ответ

41. В одном пакете 4 кг картофеля, значит в 7 таких пакетах:

$$4 \cdot 7 = 28$$

Получаем: 28 кг.

Обратные задачи:

  1. В 7 пакетах 28 кг картофеля. Сколько килограммов картофеля в одном пакете? $$28 : 7 = 4$$ кг.
  2. В одном пакете 4 кг картофеля. Сколько таких пакетов нужно, чтобы получить 28 кг? $$28 : 4 = 7$$ пакетов.

42

Порядок действий:

  1. Сначала выполняются действия в скобках.
  2. Затем умножение и деление слева направо.
  3. Потом сложение и вычитание слева направо.

Поэтому над знаками действий нужно поставить номера в таком порядке:

  • в выражении $$\square + \square — \square$$: сначала $$+$$, потом $$-$$;
  • в выражении $$\square : (\square — \square) \cdot \square$$: сначала $$-$$ в скобках, затем $$:$$, потом $$\cdot$$;
  • в выражении $$\square \cdot (\square — \square)$$: сначала $$-$$ в скобках, затем $$\cdot$$;
  • в выражении $$\square — (\square + \square) : \square$$: сначала $$+$$ в скобках, затем $$:$$, потом $$-$$;
  • в выражении $$\square + \square \cdot \square$$: сначала $$\cdot$$, потом $$+$$;
  • в выражении $$(\square — \square) : \square \cdot \square$$: сначала $$-$$ в скобках, затем $$:$$, потом $$\cdot$$.

43

$$2\text{ м} > 8\text{ дм}$$

$$2\text{ дм} < 52\text{ см}$$

$$1\text{ ч} < 100\text{ мин}$$

$$17\text{ см} > 71\text{ мм}$$

$$4\text{ см} > 30\text{ мм}$$

$$45\text{ мин} < 1\text{ ч}$$



Общая оценка
4.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы