1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Петерсон (Рабочая тетрадь)
Урок 23 Часть 1 ГДЗ Рабочая тетрадь Петерсон 3 класс (Математика)
Петерсон
3 класс
Автор
Петерсон

Урок 23 Часть 1 ГДЗ Рабочая тетрадь Петерсон 3 класс (Математика)

Задача
  1. Запиши числа $$869$$, $$649$$, $$759$$ в порядке возрастания. Найди закономерность и продолжи ряд на три числа. Как сравнивают числа в пределах $$1000$$?
  2. а) Попробуй подчеркнуть в каждом столбике самое большое число.

    $$56$$$$18307$$$$733999$$$$36000571$$
    $$345$$$$18037$$$$703900$$$$36020501$$
    $$1234$$$$18370$$$$730099$$$$36002500$$

    Что ты пока не знаешь? Поставь перед собой цель и составь план.
    б) Сравни, начиная справа, разрядные единицы чисел каждого столбика из задания (а). Что ты замечаешь? Сделай выводы.
    Если количество цифр разное, то больше число, у которого ________________________________
    Если количество цифр одинаковое, то больше число, у которого ________________________________
    Проверь свои выводы по учебнику, с. 68. Если нужно, исправь ошибки.

  3. Вставь пропущенные знаки $$>$$ или $$<$$:
    $$5104$$ ☐ $$4105$$$$3461$$ ☐ $$3458$$
    $$676\ 767$$ ☐ $$5\ 555\ 555$$$$2323$$ ☐ $$2330$$
    $$80\ 562$$ ☐ $$80\ 526$$$$9\ 090\ 909$$ ☐ $$12\ 345\ 678$$
  4. Реши уравнения устно. Запиши полученные числа в порядке убывания. Расшифруй название части Земли. Узнай, чем она интересна.

    K $$x-19=26$$
    A $$x:23=7$$
    A $$x+95=102$$
    И $$4\cdot x=184$$
    P $$261:x=3$$
    K $$x\cdot5=390$$
    T $$82-x=14$$

Подробный ответ

1) Запишем числа в порядке возрастания:

$$649,\ 759,\ 869.$$

Каждое следующее число больше предыдущего на $$110$$, значит ряд продолжается так:

$$649,\ 759,\ 869,\ 979,\ 1089,\ 1199.$$

2) В столбиках самое большое число можно найти, сравнивая числа по разрядам слева направо.

Пока это правило ещё не изучено, поэтому его нужно проверить по учебнику и запомнить:

  • если количество цифр разное, то больше число, у которого цифр больше;
  • если количество цифр одинаковое, то больше число, у которого больше первая несовпадающая цифра слева.

Подчеркнём наибольшие числа в каждом столбике:

  • $$1234$$;
  • $$18\,370$$;
  • $$733\,999$$;
  • $$36\,020\,501$$.

3) Вставим знаки сравнения:

$$5104 > 4105$$
$$3461 > 3458$$
$$676\,767 < 5\,555\,555$$
$$2323 < 2330$$
$$80\,562 > 80\,526$$
$$9\,090\,909 < 12\,345\,678$$

4) Решим уравнения:

$$x-19=26,\quad x=45$$
$$x:23=7,\quad x=161$$
$$x+95=102,\quad x=7$$
$$4\cdot x=184,\quad x=46$$
$$261:x=3,\quad x=87$$
$$x\cdot 5=390,\quad x=78$$
$$82-x=14,\quad x=68$$

Запишем полученные числа в порядке убывания:

$$161,\ 87,\ 78,\ 68,\ 46,\ 45,\ 7.$$

По буквам получаем название части Земли: Арктика.



Общая оценка
4.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы