1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Петерсон (Рабочая тетрадь)
Урок 2 Часть 2 ГДЗ Рабочая тетрадь Петерсон 3 класс (Математика)
Петерсон
3 класс
Автор
Петерсон

Урок 2 Часть 2 ГДЗ Рабочая тетрадь Петерсон 3 класс (Математика)

Задача
  1. Заполни пропуски. Вспомни правило умножения круглых чисел. $$3800\cdot40$$
  2. а) Попробуй вычислить произведение по правилу умножения круглых чисел и в столбик. $$29\,000\cdot30=$$ Что ты пока не знаешь? Поставь перед собой цель и составь план.
    б) Проанализируй способы записи в столбик произведения $$29\,000\cdot30$$ в № 2 (б), с. 5 учебника. Сделай вывод. Проверь себя по учебнику, с. 5. Если нужно, исправь ошибки.
  3. Выполни умножение в столбик:
    а) $$30\,500\cdot80$$
    б) $$68\,320\cdot900$$
    в) $$5609\cdot4000$$
  4. Вычисли наиболее удобным способом:
    а) $$127+(873+325)=$$
    б) $$5486-(3486+1998)=$$
    в) $$36\cdot85+64\cdot85=$$
    г) $$4\cdot505\cdot25=$$
  5. Найди значения выражений:
    а) $$7\,537\,537-3\,456\,789$$
    б) $$2\,323\,232-114\,455$$
  6. Сколько раз надо умножить на себя число $$10$$, чтобы получилось:
    а) $$100$$
    б) $$1000$$
    в) $$100\,000$$
Подробный ответ

1. Круглые числа можно умножить, не глядя на нули, а затем приписать справа столько нулей, сколько в обоих множителях вместе.

$$3800 \cdot 40 = (38 \cdot 100)\cdot(4 \cdot 10) = (38 \cdot 4)\cdot(100 \cdot 10) = 152 \cdot 1000 = 152000.$$

Ход решения

2. а) Пока не знаем, как умножать круглые числа в столбик. Чтобы понять это, нужно изучить тему на странице 5 учебника.

б) При умножении круглых чисел в столбик:

  1. записываем числа друг под другом так, чтобы крайние справа ненулевые цифры множителей находились друг под другом;
  2. умножаем, не обращая внимания на нули в конце записи чисел;
  3. приписываем в конце ответа столько нулей, сколько их в конце записи обоих множителей.

Такая запись удобна тем, что сразу видно, сколько нулей надо будет приписать к результату справа.

3. Выполним умножение в столбик:

а) $$30500 \cdot 80 = 2440000$$

б) $$68320 \cdot 900 = 61488000$$

в) $$5609 \cdot 4000 = 22436000$$

4. Вычислим наиболее удобным способом:

а) $$127 + (873 + 325) = (127 + 873) + 325 = 1000 + 325 = 1325$$

б) $$5486 — (3486 + 1998) = (5486 — 3486) — 1998 = 2000 — 1998 = 2$$

в) $$36 \cdot 85 + 64 \cdot 85 = (36 + 64)\cdot 85 = 100 \cdot 85 = 8500$$

г) $$4 \cdot 505 \cdot 25 = 505 \cdot (4 \cdot 25) = 505 \cdot 100 = 50500$$

5. Найдём значения выражений:

а) $$7537537 — 3456789 = 4080748$$

б) $$2323232 — 114455 = 2208777$$

6. Сколько раз надо умножить на себя число 10, чтобы получилось:

а) $$100 = 10 \cdot 10$$ — два раза;

б) $$1000 = 10 \cdot 10 \cdot 10$$ — три раза;

в) $$100000 = 10 \cdot 10 \cdot 10 \cdot 10 \cdot 10$$ — пять раз.

Ответ

1) $$152000$$; 2) правило записано выше; 3) $$2440000$$, $$61488000$$, $$22436000$$; 4) $$1325$$, $$2$$, $$8500$$, $$50500$$; 5) $$4080748$$, $$2208777$$; 6) два раза, три раза, пять раз.



Общая оценка
4.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы