Урок 12 Часть 3 ГДЗ Рабочая тетрадь Петерсон 3 класс (Математика)
- Выполни умножение в столбик:
$$95\cdot8$$
$$905\cdot8$$
$$950\cdot8$$
$$9050\cdot80$$ - а) Попробуй вычислить произведение по частям и в столбик: $$21\cdot56=21\cdot(50+6)$$. Что ты пока не знаешь? Поставь перед собой цель и составь план.
б) Проанализируй способ записи в столбик произведения $$21\cdot56$$ в № 1 (б), с. 26 учебника. Сделай вывод. Проверь свой вывод по тексту учебника, с. 26. Если нужно, исправь ошибки. - Выполни умножение:
$$64\cdot23$$
$$135\cdot57$$
$$708\cdot89$$
$$4062\cdot75$$ - Запиши примеры в столбик и вычисли:
а) $$908\cdot54$$
б) $$849\cdot16$$
в) $$7903\cdot97$$ - Найди общее свойство выражений. Придумай своё выражение, обладающее этим же свойством.
$$5+6$$
$$20:4+30:5$$
$$5\cdot1+42:7$$
$$45:9+2\cdot3$$
95 · 8 = 760
905 · 8 = 7240
950 · 8 = 7600
9050 · 80 = 724000
а) $$21 \cdot 56 = 21 \cdot (50 + 6) = 21 \cdot 50 + 21 \cdot 6 = 1050 + 126 = 1176.$$
Пока не знаем, как умножать на двузначное число в столбик. Чтобы понять это, нужно изучить тему на странице 26 учебника.
б) Чтобы умножить любое число на двузначное, можно умножить это число сначала на единицы, а потом на десятки и полученные произведения сложить. В записи суммы число десятков сдвигают на 1 разряд влево.
64 · 23 = 1472
135 · 57 = 7695
708 · 89 = 63012
4062 · 75 = 304650
а) $$908 \cdot 54 = 49032$$
б) $$849 \cdot 16 = 13584$$
в) $$7903 \cdot 97 = 766591$$
Общее свойство выражений: все они представляют собой сумму двух чисел — 5 и 6. Разница только в том, что эти числа записаны не напрямую, а выражены через другие арифметические действия.
Например: $$30 : 6 + 48 : 8$$.
