1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Петерсон (Рабочая тетрадь)
Урок 10 Часть 3 ГДЗ Рабочая тетрадь Петерсон 3 класс (Математика)
Петерсон
3 класс
Автор
Петерсон

Урок 10 Часть 3 ГДЗ Рабочая тетрадь Петерсон 3 класс (Математика)

Задача

1.

  1. Всадник проскакал $$36\ \text{км}$$ за $$3\ \text{ч}$$. Какое расстояние он проскачет за это же время, если увеличит скорость на $$2\ \text{км/ч}$$?
  2. Вырази в указанных единицах измерения:

    $$3\ \text{т}\ 4\ \text{ц}\ 8\ \text{кг} = \_\_\_\ \text{кг}$$

    $$2\ \text{сут.}\ 15\ \text{ч}\ 54\ \text{мин} = \_\_\_\ \text{мин}$$

    $$6\ \text{км}\ 8\ \text{м} = \_\_\_\ \text{дм}$$

    $$580\ \text{мин} = \_\_\_\ \text{ч}\ \_\_\_\ \text{мин}$$
  3. Вычисли устно и заполни пропуски.
  4. В среду в 3 классе 4 урока: математика (м), русский язык (р), чтение (ч) и физкультура (ф). Определи с помощью «дерева», сколько вариантов расписания уроков можно составить на этот день?

2.

  1. Катер плыл $$2\ \text{ч}$$ со скоростью $$27\ \text{км/ч}$$. На обратный путь он потратил на $$1\ \text{ч}$$ больше. С какой скоростью он шёл обратно?
  2. Вырази в указанных единицах измерения:

    $$8\ \text{т}\ 2\ \text{ц}\ 5\ \text{кг} = \_\_\_\ \text{кг}$$

    $$5\ \text{сут.}\ 4\ \text{ч}\ 16\ \text{мин} = \_\_\_\ \text{мин}$$

    $$3\ \text{км}\ 9\ \text{м} = \_\_\_\ \text{см}$$

    $$430\ \text{мин} = \_\_\_\ \text{ч}\ \_\_\_\ \text{мин}$$
  3. Вычисли устно и заполни пропуски.
  4. Сто орехов разложены на пять кучек. В первой и второй вместе 52 ореха, во второй и третьей — 43, в третьей и четвёртой — 34, в четвёртой и пятой — 30. Сколько орехов в каждой кучке?
Подробный ответ

1) Найдём первоначальную скорость всадника:

$$36 : 3 = 12 \text{ км/ч}$$

Если скорость увеличить на $$2$$ км/ч, получим:

$$12 + 2 = 14 \text{ км/ч}$$

Тогда за $$3$$ ч он проскачет:

$$14 \cdot 3 = 42 \text{ км}$$

Ответ: 42 км.

2) Переведём величины:

$$3 \text{ т } 4 \text{ ц } 8 \text{ кг} = 3000 + 400 + 8 = 3408 \text{ кг}$$

$$2 \text{ сут. } 15 \text{ ч } 54 \text{ мин} = 2 \cdot 24 \cdot 60 + 15 \cdot 60 + 54 = 3834 \text{ мин}$$

$$6 \text{ км } 8 \text{ м} = 60000 + 80 = 60080 \text{ дм}$$

$$580 \text{ мин} = 9 \text{ ч } 40 \text{ мин}$$

3) Устные вычисления:

$$9 \cdot 2 \cdot 3 = 54$$

$$12 \cdot 5 — 6 \cdot 2 = 60 — 12 = 48$$

4) Четыре урока можно расставить $$4!$$ способами:

$$4 \cdot 3 \cdot 2 \cdot 1 = 24$$

Ответ: 24 варианта.

1) Найдём весь путь катера:

$$27 \cdot 2 = 54 \text{ км}$$

На обратный путь он затратил:

$$2 + 1 = 3 \text{ ч}$$

Тогда скорость обратно:

$$54 : 3 = 18 \text{ км/ч}$$

Ответ: 18 км/ч.

2) Переведём величины:

$$8 \text{ т } 2 \text{ ц } 5 \text{ кг} = 8000 + 200 + 5 = 8205 \text{ кг}$$

$$5 \text{ сут. } 4 \text{ ч } 16 \text{ мин} = 5 \cdot 24 \cdot 60 + 4 \cdot 60 + 16 = 7456 \text{ мин}$$

$$3 \text{ км } 9 \text{ м} = 300000 + 900 = 300900 \text{ см}$$

$$430 \text{ мин} = 7 \text{ ч } 10 \text{ мин}$$

3) Устные вычисления:

$$7 \cdot 4 \cdot 5 = 140$$

$$15 \cdot 8 — 6 \cdot 3 = 120 — 18 = 102$$

Пусть в кучках было $$I, II, III, IV, V$$ орехов. Тогда:

$$I + II = 52$$
$$II + III = 43$$
$$III + IV = 34$$
$$IV + V = 30$$
$$I + II + III + IV + V = 100$$

Сначала найдём сумму третьей, четвёртой и пятой кучек:

$$100 — 52 = 48$$

Тогда:

$$48 — 34 = 14$$

$$30 — 14 = 16$$

$$34 — 16 = 18$$

$$43 — 18 = 25$$

$$52 — 25 = 27$$

Ответ: I — 27 орехов; II — 25 орехов; III — 18 орехов; IV — 16 орехов; V — 14 орехов.



Общая оценка
5 / 5
Другие учебники
Другие предметы