Урок 10 Часть 2 ГДЗ Рабочая тетрадь Петерсон 3 класс (Математика)
1.
- Выполни действия и сделай проверку: $$5624:8$$, $$4140:6$$, $$10250:5$$.
- Составь программу действий и вычисли: $$30\cdot4:20+(7\cdot5-8):9-5:(5-0)\cdot2$$.
- Запиши выражения:
а) Сумма числа $$x$$ и частного чисел $$a$$ и $$b$$.
б) Произведение разности чисел $$c$$ и $$d$$ и суммы чисел $$m$$ и $$n$$. - $$A$$ — множество делителей числа $$12$$, $$B$$ — множество делителей числа $$15$$. Запиши множества $$A$$ и $$B$$. Найди их пересечение и объединение.
2.
- Выполни действия и сделай проверку: $$6328:7$$, $$4680:9$$, $$12360:4$$.
- Составь программу действий и вычисли: $$(2+30:5)\cdot8-40\cdot9:60+7\cdot(4-4):3$$.
- Запиши выражения:
а) Разность числа $$a$$ и произведения чисел $$k$$ и $$d$$.
б) Частное суммы и разности чисел $$x$$ и $$y$$. - $$A$$ — множество делителей числа $$10$$, $$B$$ — множество делителей числа $$16$$. Запиши множества $$A$$ и $$B$$. Найди их пересечение и объединение.
3. В зоопарке $$44$$ кролика. Из них $$5$$ чёрных, серых — в $$3$$ раза больше, чем чёрных, а остальные — белые. Белых кроликов разместили поровну в четырёх клетках. Сколько белых кроликов в каждой клетке?
4. Найди лишнее число и объясни, почему оно лишнее. Укажи несколько вариантов решения: $$72$$, $$18$$, $$56$$, $$315$$, $$63$$.
1.1.
$$5624 : 8 = 703$$
Проверка:
$$703 \cdot 8 = 5624$$
$$4140 : 6 = 690$$
Проверка:
$$690 \cdot 6 = 4140$$
$$10250 : 5 = 2050$$
Проверка:
$$2050 \cdot 5 = 10250$$
1.2.
$$30 \cdot 4 : 20 + (7 \cdot 5 — 8) : 9 — 5 : (5 — 0) \cdot 2 = 7$$
$$7 \cdot 5 = 35$$
$$35 — 8 = 27$$
$$5 — 0 = 5$$
$$30 \cdot 4 = 120$$
$$120 : 20 = 6$$
$$27 : 9 = 3$$
$$5 : 5 = 1$$
$$1 \cdot 2 = 2$$
$$6 + 3 — 2 = 7$$
1.3.
а) $$x + a : b$$
б) $$(c — d)\cdot(m + n)$$
1.4.
$$A = \{1;2;3;4;6;12\}$$
$$B = \{1;3;5;15\}$$
$$A \cap B = \{1;3\}$$
$$A \cup B = \{1;2;3;4;5;6;12;15\}$$
2.1.
$$6328 : 7 = 904$$
Проверка:
$$904 \cdot 7 = 6328$$
$$4680 : 9 = 520$$
Проверка:
$$520 \cdot 9 = 4680$$
$$12360 : 4 = 3090$$
Проверка:
$$3090 \cdot 4 = 12360$$
2.2.
$$(2 + 30 : 5)\cdot 8 — 40 \cdot 9 : 60 + 7 \cdot (4 — 4) : 3 = 58$$
$$30 : 5 = 6$$
$$2 + 6 = 8$$
$$4 — 4 = 0$$
$$8 \cdot 8 = 64$$
$$40 \cdot 9 = 360$$
$$360 : 60 = 6$$
$$7 \cdot 0 = 0$$
$$0 : 3 = 0$$
$$64 — 6 + 0 = 58$$
2.3.
а) $$a — k \cdot d$$
б) $$(x + y) : (x — y)$$
2.4.
$$A = \{1;2;5;10\}$$
$$B = \{1;2;4;8;16\}$$
$$A \cap B = \{1;2\}$$
$$A \cup B = \{1;2;4;5;8;10;16\}$$
3.
$$5 \cdot 3 = 15$$
— серых кроликов.
$$5 + 15 = 20$$
— чёрных и серых вместе.
$$44 — 20 = 24$$
— белых кроликов.
$$24 : 4 = 6$$
Ответ: 6 белых кроликов в каждой клетке.
4.
Лишним может быть число 56, потому что оно не делится на 9, а остальные числа делятся на 9.
Лишним может быть число 315, потому что только оно является трёхзначным, а остальные — двузначные.
Лишним может быть число 63, потому что только оно начинается с чётной цифры, а остальные числа — с нечётной цифры.
