1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Моро
Страница 9 Часть 2 ГДЗ Моро 3 класс (Математика)
Моро, Бантова, Бельтюкова
3 класс
Класс
3
Предмет
Математика
Автор
Моро, Бантова, Бельтюкова

Страница 9 Часть 2 ГДЗ Моро 3 класс (Математика)

Задача
  1. Реши с устным объяснением: $$37 \cdot 2$$, $$5 \cdot 19$$.
  2. $$14 \cdot 6$$
    $$15 \cdot 6$$
    $$(48 + 12) : 6$$
    $$80 — 7 \cdot 8$$
    $$19 \cdot 4$$
    $$5 \cdot 20$$
    $$(36 — 27) : 3$$
    $$5 \cdot 7 + 65$$
  3. Объясни, почему верны равенства:
    $$8 \cdot 3 + 7 \cdot 3 = (8 + 7) \cdot 3$$
    $$6 \cdot 8 + 4 \cdot 8 = 10 \cdot 8$$
    $$17 \cdot 5 + 3 \cdot 5 = (17 + 3) \cdot 5$$
    $$9 \cdot 3 + 5 \cdot 9 = 9 \cdot 8$$
  4. В конструкторе 54 детали. Из 12 деталей Юра сделал электровоз, а из остальных — вагоны. Сколько получилось вагонов, если на каждый пошло по 7 деталей?
  5. Составь по таблице задачу и реши её.
  6. Начерти 3 отрезка: длина первого 12 см, длина второго равна половине длины первого, а длина третьего на 2 см меньше длины второго.
  7. Высота первого дома 15 м, а второго — на ? м больше. Вставляй вместо пропуска числа 9, 12, 24 и узнавай каждый раз высоту второго дома.
  8. Реши уравнения:
    $$x — 7 = 9$$
    $$32 — x = 32$$
    $$62 + x = 62$$
    $$x : 7 = 9$$
    $$32 \cdot x = 32$$
    $$62 \cdot x = 0$$
  9. Как переложить 3 палочки, чтобы получилось 5 одинаковых треугольников?
  10. Вычисли:
    $$3 \cdot 26$$
    $$18 \cdot 2$$
    $$(24 + 16) : 8$$
    $$90 — 6 \cdot 9$$
Подробный ответ

1. Выполним умножение, разложив двузначное число на разрядные слагаемые:

$$37 \cdot 2 = (30 + 7) \cdot 2 = 30 \cdot 2 + 7 \cdot 2 = 60 + 14 = 74$$

$$5 \cdot 19 = 5 \cdot (10 + 9) = 5 \cdot 10 + 5 \cdot 9 = 50 + 45 = 95$$

2. Вычислим значения выражений:

$$14 \cdot 6 = 84$$

$$19 \cdot 4 = 76$$

$$15 \cdot 6 = 90$$

$$5 \cdot 20 = 100$$

$$(48 + 12) : 6 = 60 : 6 = 10$$

$$(36 — 27) : 3 = 9 : 3 = 3$$

$$80 — 7 \cdot 8 = 80 — 56 = 24$$

$$5 \cdot 7 + 65 = 35 + 65 = 100$$

3. Равенства верны, потому что применено правило умножения суммы на число:

$$8 \cdot 3 + 7 \cdot 3 = (8 + 7) \cdot 3$$

$$17 \cdot 5 + 3 \cdot 5 = (17 + 3) \cdot 5$$

$$6 \cdot 8 + 4 \cdot 8 = (6 + 4) \cdot 8 = 10 \cdot 8$$

$$9 \cdot 3 + 5 \cdot 9 = (3 + 5) \cdot 9 = 8 \cdot 9$$

4. Сначала найдём, сколько деталей пошло на вагоны:

$$54 — 12 = 42$$

Теперь узнаем, сколько получилось вагонов:

$$42 : 7 = 6$$

5. Если масса всех пакетов с мукой 27 кг, а в каждом пакете по 3 кг, то пакетов было:

$$27 : 3 = 9$$

Столько же пакетов продали с сахаром. Тогда масса сахара:

$$9 \cdot 2 = 18$$

6. Длина второго отрезка равна половине первого:

$$12 : 2 = 6 \text{ см}$$

Длина третьего отрезка на 2 см меньше:

$$6 — 2 = 4 \text{ см}$$

7. Высота второго дома равна:

$$15 + 9 = 24 \text{ м}$$

$$15 + 12 = 27 \text{ м}$$

$$15 + 24 = 39 \text{ м}$$

8. Решим уравнения:

$$x — 7 = 9$$

$$x = 9 + 7$$

$$x = 16$$

$$x : 7 = 9$$

$$x = 9 \cdot 7$$

$$x = 63$$

$$32 — x = 32$$

$$x = 32 — 32$$

$$x = 0$$

$$32 \cdot x = 32$$

$$x = 32 : 32$$

$$x = 1$$

$$62 + x = 62$$

$$x = 62 — 62$$

$$x = 0$$

$$62 \cdot x = 0$$

$$x = 0 : 62$$

$$x = 0$$

9. Чтобы получить 5 одинаковых треугольников, нужно переложить 3 палочки по рисунку так, чтобы из них сложились ещё два треугольника в верхней части фигуры.

Вычислим:

$$3 \cdot 26 = 78$$

$$18 \cdot 2 = 36$$

$$(24 + 16) : 8 = 5$$

$$90 — 6 \cdot 9 = 36$$

Ответ

1) 74; 95.
2) 84; 76; 90; 100; 10; 3; 24; 100.
3) Равенства верны.
4) 6 вагонов.
5) 18 кг.
6) 6 см, 4 см.
7) 24 м; 27 м; 39 м.
8) $$x=16,\ x=63,\ x=0,\ x=1,\ x=0,\ x=0$$.
9) Переложить 3 палочки так, чтобы получилось 5 одинаковых треугольников.
Дополнительно: 78; 36; 5; 36.

Иллюстрация к решению «Страница 9 Часть 2 ГДЗ Моро 3 класс (Математика)», 2
Иллюстрация к решению «Страница 9 Часть 2 ГДЗ Моро 3 класс (Математика)», 4



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы