Страница 89 Часть 2 ГДЗ Моро 3 класс (Математика)

Объясняй так:
Пишу: … .
Умножаю единицы:
5 · 3 = 15, 15 ед. — это 1 дес. 5 ед.; 5 ед. пишу под единицами, а 1 дес. запоминаю и прибавляю его к десяткам после умножения десятков.
Умножаю десятки: 2 · 3 = 6. К 6 дес. прибавляю 1 дес., который получен при умножении единиц: 6 + 1 = 7, пишу 7 под десятками.
Умножаю сотни: 3 · 3 = 9. Пишу 9 под сотнями.
Читаю ответ: 975.
1. Реши с объяснением.
446 · 2 283 · 3 151 · 7 79 · 3 92 · 6
2. На экскурсию поехали 100 школьников. В большой автобус сели 40 школьников, а остальные — поровну в 3 маленьких автобуса. Сколько школьников было… ?
3.
382 + 478 140 · 6 : 4 218 — 5 · 1 (6 + 0) · 7
706 — 321 120 · 3 : 4 439 — 0 · 3 9 : 9 + 99
4. Начерти отрезок, третья часть которого равна 12 мм; 3 см.
5. В инкубаторе в каждую коробку для выведения цыплят положили по 100 яиц. Сколько цыплят уже вывелось в трёх коробках, если в первой осталось 48 яиц, во второй — 20, а в третьей — 22 яйца?
6. Бревно длиной 10 м нужно распилить на 10 равных частей. Чтобы отпилить одну часть, требуется 3 мин. Сколько времени уйдёт на выполнение всей работы?
? Вычисли. 78 · 5 417 · 2 172 · 4
Запиши пропущенные числа: ? · ? + ?
12 — > 40
16 — > 52
18 — > 58
22 — > 70
24 — > ?
? — > 49

Вычислим произведения поразрядно, как в образце.

$$ 446 \cdot 2 = 892 $$

$$ 283 \cdot 3 = 849 $$

$$ 151 \cdot 7 = 1057 $$

$$ 79 \cdot 3 = 237 $$

$$ 92 \cdot 6 = 552 $$

2) Сначала узнаем, сколько школьников поехало в трёх маленьких автобусах:

$$ 100 — 40 = 60 $$

Теперь разделим их поровну на 3 автобуса:

$$ 60 : 3 = 20 $$

В каждом маленьком автобусе было 20 школьников.

3) Вычислим значения выражений:

$$ 382 + 478 = 860 $$

$$ 140 \cdot 6 : 4 = 840 : 4 = 210 $$

$$ 218 — 5 \cdot 1 = 218 — 5 = 213 $$

$$ (6 + 0) \cdot 7 = 6 \cdot 7 = 42 $$

$$ 706 — 321 = 385 $$

$$ 120 \cdot 3 : 4 = 360 : 4 = 90 $$

$$ 439 — 0 \cdot 3 = 439 $$

$$ 9 : 9 + 99 = 1 + 99 = 100 $$

4) Если третья часть отрезка равна 12 мм, то весь отрезок равен:

$$ 12 \cdot 3 = 36 \text{ мм} = 3 \text{ см } 6 \text{ мм} $$

Если третья часть отрезка равна 3 см, то весь отрезок равен:

$$ 3 \cdot 3 = 9 \text{ см} $$

5) В трёх коробках было всего:

$$ 100 \cdot 3 = 300 $$

Осталось яиц:

$$ 48 + 20 + 22 = 90 $$

Значит, уже вывелось:

$$ 300 — 90 = 210 $$

6) Чтобы распилить бревно на 10 равных частей, нужно сделать 9 распилов.

$$ 3 \cdot 9 = 27 $$

На всю работу уйдёт 27 минут.

Вычислим:

$$ 78 \cdot 5 = 390 $$

$$ 417 \cdot 2 = 834 $$

$$ 172 \cdot 4 = 688 $$

Запишем пропущенные числа по правилу: первое число умножаем на 3, затем прибавляем 4.

$$ 12 \cdot 3 + 4 = 40 $$

$$ 16 \cdot 3 + 4 = 52 $$

$$ 18 \cdot 3 + 4 = 58 $$

$$ 22 \cdot 3 + 4 = 70 $$

$$ 24 \cdot 3 + 4 = 76 $$

Для числа 49 получаем обратное действие:

$$ (49 — 4) : 3 = 15 $$

Проверка:

$$ 15 \cdot 3 + 4 = 49 $$

Ответ

1) 892; 849; 1057; 237; 552.
2) 20 школьников.
3) 860; 210; 213; 42; 385; 90; 439; 100.
4) 3 см 6 мм; 9 см.
5) 210 яиц.
6) 27 мин.
7) 390; 834; 688.
8) 40; 52; 58; 70; 76; 15.