1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Моро
Страница 74 Часть 1 ГДЗ Моро 3 класс (Математика)
Моро, Бантова, Бельтюкова
3 класс
Автор
Моро, Бантова, Бельтюкова

Страница 74 Часть 1 ГДЗ Моро 3 класс (Математика)

Задача

2. Поставь вопрос так, чтобы задача решалась двумя действиями; реши задачу.
1) В школьном дворе росло 12 берёз, а рябин в 4 раза меньше.
2) На первом этаже школы 9 учебных помещений, а на втором — на 2 больше.
3) На строительстве дома работали 10 плотников, а маляров в 2 раза больше.
3. В магазин привезли фрукты в ящиках: яблоки — по 9 кг в ящике, а груши — по 8 кг в ящике. Объясни, что означают выражения:
9 + 8 9 · 3 8 · 4 8 · 4 + 9 9 · 3 + 8
4. Какие из чисел от 42 до 63 делятся на 7 без остатка?
5. ? : ? = 9. Подбери делимое и делитель.
6.
9 · 5 56 : 8 42 : 6 · 9 8 · (20 — 14)
4 · 9 54 : 9 32 : 8 · 3 (36 + 12) : 6
6 · 7 49 : 7 27 : 3 · 6 (90 — 42) : 8
7. 8 карандашей стоят 24 р.
1) Сколько стоят 7 таких карандашей?
2) Сколько таких карандашей может купить Света, если у неё только 20 р.? Сколько ей должны дать сдачи?
8. Периметр треугольника 48 см. Длина одной его стороны 16 см, а другой — 18 см. Найди длину третьей стороны этого треугольника.
9. 1) Из каких трёх фигур можно сложить прямоугольник? Запиши их номера. Найди два способа.
2) Начерти такой прямоугольник и проведи в нём оси симметрии.

Подробный ответ

1) Сначала узнаем, сколько квартир заселили:

$$ 8 \cdot 5 = 40 $$

Потом найдём, сколько осталось заселить:

$$ 80 — 40 = 40 $$

Ответ: 40 квартир.

2) 1. Рябин было в 4 раза меньше, чем берёз:

$$ 12 : 4 = 3 $$

Всего деревьев:

$$ 12 + 3 = 15 $$

2. На втором этаже было:

$$ 9 + 2 = 11 $$

Всего учебных помещений:

$$ 9 + 11 = 20 $$

3. Маляров было в 2 раза больше, чем плотников:

$$ 10 \cdot 2 = 20 $$

Всего рабочих:

$$ 10 + 20 = 30 $$

3) Выражения означают:

  • $$9 + 8$$ — сколько килограммов фруктов в одном ящике яблок и одном ящике груш;
  • $$9 \cdot 3$$ — сколько килограммов яблок в трёх ящиках;
  • $$8 \cdot 4$$ — сколько килограммов груш в четырёх ящиках;
  • $$8 \cdot 4 + 9$$ — сколько килограммов груш в четырёх ящиках и яблок в одном ящике;
  • $$9 \cdot 3 + 8$$ — сколько килограммов яблок в трёх ящиках и груш в одном ящике.

4) На 7 без остатка делятся числа:

$$ 42,\ 49,\ 56,\ 63 $$

5) Подойдут, например, такие пары чисел:

$$ 9 : 1 = 9,\quad 18 : 2 = 9,\quad 27 : 3 = 9,\quad 36 : 4 = 9 $$

6) Вычислим значения выражений:

$$ 9 \cdot 5 = 45 \\ 4 \cdot 9 = 36 \\ 6 \cdot 7 = 42 \\ 56 : 8 = 7 \\ 54 : 9 = 6 \\ 49 : 7 = 7 \\ 42 : 6 \cdot 9 = 63 \\ 32 : 8 \cdot 3 = 12 \\ 27 : 3 \cdot 6 = 54 \\ 8 \cdot (20 — 14) = 48 \\ (36 + 12) : 6 = 8 \\ (90 — 42) : 8 = 6 $$

7) Сначала найдём цену одного карандаша:

$$ 24 : 8 = 3 $$

Тогда 7 карандашей стоят:

$$ 3 \cdot 7 = 21 $$

Если у Светы 20 р., то она может купить 6 карандашей:

$$ 3 \cdot 6 = 18 $$

Сдача:

$$ 20 — 18 = 2 $$

8) Найдём сумму двух известных сторон:

$$ 16 + 18 = 34 $$

Третья сторона:

$$ 48 — 34 = 14 $$

9) Прямоугольник можно сложить из фигур под номерами 1, 3 и 4 или 1, 2 и 4. У прямоугольника 2 оси симметрии: одна проходит через середины противоположных сторон по вертикали, другая — по горизонтали.

Ответ

1) 40 квартир. 2) 15 берёз и рябин; 20 учебных помещений; 30 человек. 3) См. значения выражений. 4) 42, 49, 56, 63. 5) Например: 9 : 1 = 9. 6) 45; 36; 42; 7; 6; 7; 63; 12; 54; 48; 8; 6. 7) 21 р.; 6 карандашей, сдача 2 р. 8) 14 см. 9) 1, 3 и 4 или 1, 2 и 4.



Общая оценка
4.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы