1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Моро
Страница 34 Часть 1 ГДЗ Моро 3 класс (Математика)
Моро, Бантова, Бельтюкова
3 класс
Автор
Моро, Бантова, Бельтюкова

Страница 34 Часть 1 ГДЗ Моро 3 класс (Математика)

Задача

2. Бабушка посадила весной 8 кг картофеля, а осенью собрала 40 кг. Во сколько раз больше она собрала картофеля, чем посадила?
Измени вопрос так, чтобы задача решалась вычитанием, и реши её.
3. Начерти в тетради 3 одинаковых прямоугольника, длины сторон каждого из которых 3 см и 4 см. Проведи в каждом из них один отрезок так, чтобы он разделил первый прямоугольник на два равных прямоугольника, второй — на два равных треугольника, а третий — на прямоугольник и квадрат.
4. Дима построил четырёхугольник из карандашей длиной 14 см, 10 см, 16 см и 8 см. Костя взял ещё один карандаш и перестроил четырёхугольник в пятиугольник. Какой длины был этот карандаш, если периметр пятиугольника 55 см?
5. 1) Сколько на чертеже треугольников? четырёхугольников?
2) Сколько острых углов в фигуре ABDM?

Подробный ответ

1) С первой яблони собрали $$40$$ кг, со второй — $$10$$ кг.

На сколько больше собрали с первой яблони:

$$40 — 10 = 30$$ (кг)

Во сколько раз меньше собрали со второй яблони, чем с первой:

$$40 : 10 = 4$$ (раза)

2) Бабушка посадила $$8$$ кг картофеля, а собрала $$40$$ кг.

Во сколько раз больше собрала:

$$40 : 8 = 5$$ (раз)

Чтобы задача решалась вычитанием, вопрос можно изменить так: на сколько больше бабушка собрала картофеля, чем посадила?

Тогда:

$$40 — 8 = 32$$ (кг)

3) В тетради нужно начертить 3 одинаковых прямоугольника со сторонами $$3$$ см и $$4$$ см и провести в каждом по одному отрезку:

  • в первом — так, чтобы получились два равных прямоугольника;
  • во втором — так, чтобы получились два равных треугольника;
  • в третьем — так, чтобы получились прямоугольник и квадрат.

4) Периметр четырёхугольника равен сумме длин его сторон:

$$14 + 10 + 16 + 8 = 48$$ (см)

Периметр пятиугольника $$55$$ см, значит длина пятого карандаша:

$$55 — 48 = 7$$ (см)

5) На чертеже:

треугольников — $$12$$;

четырёхугольников — $$8$$.

В фигуре $$ABDM$$ один острый угол — $$\angle M$$.

Ответ

1) На $$30$$ кг; в $$4$$ раза. 2) В $$5$$ раз; на $$32$$ кг. 4) $$7$$ см. 5) $$12$$ треугольников, $$8$$ четырёхугольников, один острый угол.



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы