1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Дорофеев
Стр.91 Часть 2 ГДЗ Дорофеев Миракова 3 класс (Математика)
Дорофеев, Миракова, Бука
3 класс
Автор
Дорофеев, Миракова, Бука

Стр.91 Часть 2 ГДЗ Дорофеев Миракова 3 класс (Математика)

Задача

2 сот. · 3 = _ сот.
3 сот. · 2 = _ сот.
5 сот. · 2 = _ сот.
6 сот. + 2 сот. · 2 = _ сот.
4 сот. · 2 — 5 сот. = _ сот.
9 сот. — 3 сот. · 3 = _ сот.
4. Выполни вычисления по образцу.
100 · 8 200 · 2 500 · 2 200 · 2 + 300 700 — 300 · 2
200 · 4 200 · 5 100 · 5 100 · 9 — 400 400 · 2 — 200
5. Сколько рублей получится, если взять 3 раза по 200 р.? 4 раза по 200 р.? 5 раз по 200 р.?
6. В одном коробке 100 спичек. На сколько больше спичек в 7 коробках, чем в 4 таких коробках?
7. В день токарь обрабатывает 300 деталей, а его ученик — 100 деталей. Сколько всего деталей обработают токарь и его ученик за 2 дня?
Реши задачу двумя способами.
8. Длина прямоугольника 12 см, а ширина на 4 см меньше. Найди периметр и площадь прямоугольника. Найди площадь квадрата, имеющего такой же периметр.
9. Реши уравнения и сделай проверку.
184 + x = 520 3 · x = 900
800 : x = 200 601 — x = 275
10. Разгадай закономерность, по которой могут быть записаны числа на карточках. Заполни пропуск.
2 5 11 23 _ 95

Подробный ответ

3. Заполним пропуски:

$$ 2\ \text{сот.} \cdot 3 = 6\ \text{сот.} $$
$$ 3\ \text{сот.} \cdot 2 = 6\ \text{сот.} $$
$$ 5\ \text{сот.} \cdot 2 = 10\ \text{сот.} $$
$$ 6\ \text{сот.} + 2\ \text{сот.} \cdot 2 = 6\ \text{сот.} + 4\ \text{сот.} = 10\ \text{сот.} $$
$$ 4\ \text{сот.} \cdot 2 — 5\ \text{сот.} = 8\ \text{сот.} — 5\ \text{сот.} = 3\ \text{сот.} $$
$$ 9\ \text{сот.} — 3\ \text{сот.} \cdot 3 = 9\ \text{сот.} — 9\ \text{сот.} = 0\ \text{сот.} $$

4. Выполним вычисления:

$$ 100 \cdot 8 = 800 $$
$$ 200 \cdot 2 = 400 $$
$$ 500 \cdot 2 = 1000 $$
$$ 200 \cdot 2 + 300 = 400 + 300 = 700 $$
$$ 700 — 300 \cdot 2 = 700 — 600 = 100 $$
$$ 200 \cdot 4 = 800 $$
$$ 200 \cdot 5 = 1000 $$
$$ 100 \cdot 5 = 500 $$
$$ 100 \cdot 9 — 400 = 900 — 400 = 500 $$
$$ 400 \cdot 2 — 200 = 800 — 200 = 600 $$

5. Найдём, сколько рублей получится:

$$ 200 \cdot 3 = 600 $$
$$ 200 \cdot 4 = 800 $$
$$ 200 \cdot 5 = 1000 $$

6. Сначала найдём, сколько спичек в 7 коробках и в 4 коробках:

$$ 100 \cdot 7 = 700 $$
$$ 100 \cdot 4 = 400 $$
$$ 700 — 400 = 300 $$

7. За 1 день токарь и ученик вместе обрабатывают:

$$ 300 + 100 = 400 $$

За 2 дня они обработают:

$$ 400 \cdot 2 = 800 $$

Можно решить и так:

$$ 300 \cdot 2 + 100 \cdot 2 = 600 + 200 = 800 $$

8. Ширина прямоугольника:

$$ 12 — 4 = 8\ \text{см} $$

Периметр прямоугольника:

$$ (12 + 8) \cdot 2 = 20 \cdot 2 = 40\ \text{см} $$

Площадь прямоугольника:

$$ 12 \cdot 8 = 96\ \text{см}^2 $$

Периметр квадрата такой же, значит его сторона равна:

$$ 40 : 4 = 10\ \text{см} $$

Площадь квадрата:

$$ 10 \cdot 10 = 100\ \text{см}^2 $$

9. Решим уравнения и сделаем проверку:

$$ 184 + x = 520 $$
$$ x = 520 — 184 = 336 $$
Проверка:
$$ 184 + 336 = 520 $$

$$ 3 \cdot x = 900 $$
$$ x = 900 : 3 = 300 $$
Проверка:
$$ 3 \cdot 300 = 900 $$

$$ 800 : x = 200 $$
$$ x = 800 : 200 = 4 $$
Проверка:
$$ 800 : 4 = 200 $$

$$ 601 — x = 275 $$
$$ x = 601 — 275 = 326 $$
Проверка:
$$ 601 — 326 = 275 $$

10. Разность между соседними числами увеличивается в 2 раза:

$$ 5 — 2 = 3 $$
$$ 11 — 5 = 6 $$
$$ 23 — 11 = 12 $$
$$ 12 \cdot 2 = 24 $$
$$ 23 + 24 = 47 $$
$$ 95 — 47 = 48 $$

Значит, пропущенное число — 47.

Ответ

3) 6 сот.; 6 сот.; 10 сот.; 10 сот.; 3 сот.; 0 сот.
4) 800; 400; 1000; 700; 100; 800; 1000; 500; 500; 600.
5) 600 р.; 800 р.; 1000 р.
6) на 300 спичек.
7) 800 деталей.
8) 40 см; 96 см2; 100 см2.
9) $$x=336$$, $$x=300$$, $$x=4$$, $$x=326$$.
10) 47.



Общая оценка
3.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы