1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Дорофеев
Стр.51 Часть 2 ГДЗ Дорофеев Миракова 3 класс (Математика)
Дорофеев, Миракова, Бука
3 класс
Класс
3
Предмет
Математика
Автор
Дорофеев, Миракова, Бука

Стр.51 Часть 2 ГДЗ Дорофеев Миракова 3 класс (Математика)

Задача
  1. Сколько сотен, десятков и отдельных единиц в числах: а) двести сорок восемь; б) пятьсот девятнадцать; в) семьсот; г) четыреста три?
  2. Назови число, в котором: 5 сот., 3 дес., 1 ед.; 4 сот., 6 дес., 4 ед.; 9 сот., 4 ед.; 7 сот., 2 дес., 6 ед.; 2 сот., 3 дес., 3 ед.; 6 сот., 8 дес.
  3. Реши задачи.
    1) Завод выпустил 700 велосипедов. Из них 200 велосипедов были трёхколёсными, а остальные — двухколёсными. Сколько двухколёсных велосипедов выпустил завод?
    2) В одной пачке 500 листов бумаги. Сколько листов бумаги в 2 таких пачках?
    3) Одна ткачиха наткала 700 м ткани, а другая — на 400 м меньше. Сколько всего метров ткани наткали обе ткачихи?
  4. Классный час начался в 11 ч 55 мин и продолжался 45 мин. Когда закончился классный час?
  5. Выполни вычисления.
    $$9\cdot 8:12$$
    $$84:4\cdot 3$$
    $$(70+28):7$$
    $$(62-47):3$$
    $$7\cdot 8:14$$
    $$78:6\cdot 5$$
    $$(54+36):6$$
    $$(80-38):7$$
    $$5\cdot 9:15$$
    $$91:7\cdot 4$$
    $$(18+45):9$$
    $$(85-29):8$$
  6. Сколько отрезков на чертеже? Сколько треугольников? Четырёхугольников? Запиши обозначения отрезков; треугольников; четырёхугольников.
Подробный ответ

4.

а) $$248 = 200 + 40 + 8 = 2$$ сот. $$4$$ дес. $$8$$ ед.;

б) $$519 = 500 + 10 + 9 = 5$$ сот. $$1$$ дес. $$9$$ ед.;

в) $$700 = 7$$ сот. $$0$$ дес. $$0$$ ед.;

г) $$403 = 400 + 3 = 4$$ сот. $$0$$ дес. $$3$$ ед.

5.

$$5$$ сот. $$3$$ дес. $$1$$ ед. $$= 500 + 30 + 1 = 531$$;

$$4$$ сот. $$6$$ дес. $$4$$ ед. $$= 400 + 60 + 4 = 464$$;

$$9$$ сот. $$4$$ ед. $$= 900 + 4 = 904$$;

$$7$$ сот. $$2$$ дес. $$6$$ ед. $$= 700 + 20 + 6 = 726$$;

$$2$$ сот. $$3$$ дес. $$3$$ ед. $$= 200 + 30 + 3 = 233$$;

$$6$$ сот. $$8$$ дес. $$= 600 + 80 = 680$$.

6.

1) $$700 — 200 = 500$$ (велосипедов).

2) $$500 + 500 = 1000$$ (листов).

3) $$700 — 400 = 300$$ (м) — наткала вторая ткачиха.

$$700 + 300 = 1000$$ (м) — наткали обе ткачихи.

7.

$$11$$ ч $$55$$ мин $$+ 45$$ мин $$= 11$$ ч $$100$$ мин $$= 12$$ ч $$40$$ мин.

8.

$$9 \cdot 8 : 12 = 6$$

$$84 : 4 \cdot 3 = 63$$

$$(70 + 28) : 7 = 14$$

$$(62 — 47) : 3 = 5$$

$$7 \cdot 8 : 14 = 4$$

$$78 : 6 \cdot 5 = 65$$

$$(54 + 36) : 6 = 15$$

$$(80 — 38) : 7 = 6$$

$$5 \cdot 9 : 15 = 3$$

$$91 : 7 \cdot 4 = 52$$

$$(18 + 45) : 9 = 7$$

$$(85 — 29) : 8 = 7$$

9.

13 отрезков: $$AB, BE, BF, BC, EF, EC, FC, AD, DG, AC, BD, DE, DF$$.

8 треугольников: $$ABD, CBD, BDE, DEF, FDC, BDF, DEC, ABC$$.

2 четырёхугольника: $$ABED, ABFD$$.

Ответ

4) а) 2 сот. 4 дес. 8 ед.; б) 5 сот. 1 дес. 9 ед.; в) 7 сот. 0 дес. 0 ед.; г) 4 сот. 0 дес. 3 ед.
5) 531; 464; 904; 726; 233; 680.
6) 500 велосипедов; 1000 листов; 1000 м.
7) 12 ч 40 мин.
8) 6; 63; 14; 5; 4; 65; 15; 6; 3; 52; 7; 7.
9) 13 отрезков, 8 треугольников, 2 четырёхугольника.



Общая оценка
4.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы