Стр.123 Часть 1 ГДЗ Дорофеев Миракова 3 класс (Математика)

6. Составь по каждой схематической записи задачу про банки с краской.
Реши задачи.
Какую ещё схематическую запись ты можешь предложить?
7. Назови номера фигур, у которых есть хотя бы один прямой угол. У какой фигуры все углы прямые? Можно ли эту фигуру назвать квадратом?
8. Вставь вместо пропуска нужное слово — чётное или нечётное. Подтверди свой выбор примером.
1) Сумма чисел 5 и 14 — число ….
2) Разность чисел 30 и 18 — число ….
3) Произведение чисел 6 и 10 — число ….
4) Частное чисел 54 и 6 — число … .
9. С помощью цифр 2, 3, 4, 5 и 6 составь все возможные двузначные числа, которые делятся на 6. Запиши эти числа.

5. Переведём длину отрезка $$AB$$ в сантиметры:

$$1\ \text{дм}\ 2\ \text{см} = 10\ \text{см} + 2\ \text{см} = 12\ \text{см}.$$

а) Отрезок $$CD$$ в 4 раза меньше, значит:

$$12 : 4 = 3\ \text{см}.$$

б) Отрезок $$EK$$ на 5 см меньше, значит:

$$12 — 5 = 7\ \text{см}.$$

6. Составим задачи по схематическим записям.

1) В 5 одинаковых банках 10 кг краски. Сколько килограммов краски в 7 таких банках?

$$10 : 5 = 2\ \text{(кг)}$$

$$2 \cdot 7 = 14\ \text{(кг)}$$

Ответ: 14 кг.

2) В 7 одинаковых банках 14 кг краски. Сколько таких банок потребуется, чтобы разлить 10 кг краски?

$$14 : 7 = 2\ \text{(кг)}$$

$$10 : 2 = 5\ \text{(банок)}$$

Ответ: 5 банок.

3) В 7 одинаковых банках 14 кг краски. Сколько килограммов краски в 5 таких банках?

$$14 : 7 = 2\ \text{(кг)}$$

$$2 \cdot 5 = 10\ \text{(кг)}$$

Ответ: 10 кг.

Данные задачи называют обратными: они похожи условиями, а отличаются неизвестными.

Ещё можно предложить такую схематическую запись:

$$5\ \text{б.} \rightarrow 10\ \text{кг}, \quad ?\ \text{б.} \rightarrow 14\ \text{кг}.$$

Тогда задача будет такой: в 5 одинаковых банках 10 кг краски. Сколько таких банок потребуется, чтобы разлить 14 кг краски?

$$10 : 5 = 2\ \text{(кг)}$$

$$14 : 2 = 7\ \text{(банок)}$$

Ответ: 7 банок.

7. Прямой угол есть у фигур под номерами 1, 2 и 4.

У фигуры под номером 2 все углы прямые, значит, это прямоугольник. Если у неё все стороны равны, то эту фигуру можно назвать квадратом.

8.

1) $$5 + 14 = 19$$ — число нечётное.

2) $$30 — 18 = 12$$ — число чётное.

3) $$6 \cdot 10 = 60$$ — число чётное.

4) $$54 : 6 = 9$$ — число нечётное.

9. Двузначные числа, составленные из цифр 2, 3, 4, 5 и 6 и делящиеся на 6:

$$24,\ 36,\ 42,\ 54,\ 66.$$

Ответ

5) $$CD = 3\ \text{см},\ EK = 7\ \text{см}.$$
6) $$14\ \text{кг};\ 5\ \text{банок};\ 10\ \text{кг};$$ ещё одна запись: $$5\ \text{б.} \rightarrow 10\ \text{кг},\ ?\ \text{б.} \rightarrow 14\ \text{кг}$$, ответ: $$7\ \text{банок}.$$
7) $$1, 2, 4$$; фигура 2 — прямоугольник, квадратом её можно назвать, если все стороны равны.
8) нечётное, чётное, чётное, нечётное.
9) $$24,\ 36,\ 42,\ 54,\ 66.$$