1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Дорофеев
Стр.120 Часть 1 ГДЗ Дорофеев Миракова 3 класс (Математика)
Дорофеев, Миракова, Бука
3 класс
Автор
Дорофеев, Миракова, Бука

Стр.120 Часть 1 ГДЗ Дорофеев Миракова 3 класс (Математика)

Задача

45 : _ = 9 _ · 6 = 36 _ : 4 = 7 5 · _ = 40
7. Девочка купила 2 простых карандаша, по 3 рубля за штуку, и 10 цветных карандашей по той же цене.
1) Сколько рублей девочка заплатила за 2 карандаша?
2) Сколько рублей девочка заплатила за 10 карандашей?
3) Во сколько раз больше цветных карандашей, чем простых купила девочка?
4) Во сколько раз больше она заплатила за цветные карандаши, чем за простые?
Какие ещё вопросы ты можешь поставить к этому условию?
8. За 6 м капроновой ленты заплатили 48 рублей. Сколько стоят 5 м этой ленты?
9. Сумма трёх чисел — чётное число. Чётным или нечётным числом будет их произведение?
1. Сравни, не вычисляя.
15 · 3 и 15 · 4 (4 + 10) · 3 и 14 · 2
18 : 6 и 18 : 9 (10 — 2) · 6 и 12 · 6
0 · 8 и 1 · 8 (3 + 10) · 5 и (10 + 3) · 5
9 : 9 и 10 : 10 (5 + 20) · 3 и 25 · 4
2. Урок длится 45 мин, а перемена — 5 мин.
1) Во сколько раз больше длится урок, чем перемена?
2) На сколько минут перемена короче урока?

Подробный ответ

№ 6.

Подберём числа в окошки:

$$45 : 5 = 9$$
$$6 \cdot 6 = 36$$
$$28 : 4 = 7$$
$$5 \cdot 8 = 40$$

Значит, нужно записать числа 5, 6, 28, 8.

№ 7.

1) За 2 простых карандаша девочка заплатила:

$$3 \cdot 2 = 6 \text{ (р.)}$$

2) За 10 цветных карандашей девочка заплатила:

$$3 \cdot 10 = 30 \text{ (р.)}$$

3) Цветных карандашей больше, чем простых, в:

$$10 : 2 = 5 \text{ (раз)}$$

4) За цветные карандаши заплачено больше в:

$$30 : 6 = 5 \text{ (раз)}$$

Можно поставить, например, такие вопросы: на сколько больше цветных карандашей купила девочка; сколько всего рублей она заплатила за покупку.

№ 8.

Сначала найдём цену 1 м ленты:

$$48 : 6 = 8 \text{ (р.)}$$

Тогда 5 м стоят:

$$8 \cdot 5 = 40 \text{ (р.)}$$

№ 9.

Если сумма трёх чисел чётная, то произведение этих чисел будет чётным.

1. Сравним, не вычисляя:

$$15 \cdot 3 < 15 \cdot 4$$
$$18 : 6 > 18 : 9$$
$$0 \cdot 8 < 1 \cdot 8$$
$$9 : 9 = 10 : 10$$
$$ (4 + 10) \cdot 3 > 14 \cdot 2$$
$$ (10 — 2) \cdot 6 < 12 \cdot 6$$
$$ (3 + 10) \cdot 5 = (10 + 3) \cdot 5$$
$$ (5 + 20) \cdot 3 < 25 \cdot 4$$

2.

1) Урок длится в:

$$45 : 5 = 9 \text{ (раз)}$$

2) Перемена короче урока на:

$$45 — 5 = 40 \text{ (мин)}$$

Ответ

№ 6: 5, 6, 28, 8.

№ 7: 1) 6 р.; 2) 30 р.; 3) в 5 раз; 4) в 5 раз.

№ 8: 40 р.

№ 9: чётным.

1: $$15 \cdot 3 < 15 \cdot 4$$, $$18 : 6 > 18 : 9$$, $$0 \cdot 8 < 1 \cdot 8$$, $$9 : 9 = 10 : 10$$, $$ (4 + 10) \cdot 3 > 14 \cdot 2$$, $$ (10 — 2) \cdot 6 < 12 \cdot 6$$, $$ (3 + 10) \cdot 5 = (10 + 3) \cdot 5$$, $$ (5 + 20) \cdot 3 < 25 \cdot 4$$.

2: 1) в 9 раз; 2) на 40 мин.



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы