Стр.12 Часть 2 ГДЗ Дорофеев Миракова 3 класс (Математика)
- (Устно.)
1) Какое число надо увеличить в $$5$$ раз, чтобы получить число $$40$$?
2) На сколько надо разделить $$72$$, чтобы получить $$9$$?
3) Какое число надо разделить на $$3$$, чтобы получить $$8$$?
4) Назови все чётные числа от $$2$$ до $$10$$. Увеличь каждое из них в $$8$$ раз.
5) Назови все нечётные числа меньше $$50$$, которые делятся на $$7$$. - На рисунке изображён прямоугольный параллелепипед. Скопируй этот чертёж в тетрадь.
1) Запиши обозначение грани прямоугольного параллелепипеда, противоположной грани $$KNDC$$.
2) Запиши обозначения всех рёбер прямоугольного параллелепипеда, равных ребру $$OM$$.
3) Запиши обозначения рёбер прямоугольного параллелепипеда, исходящих из вершины $$A$$. Все ли эти рёбра видимые?
4) Запиши обозначения граней прямоугольного параллелепипеда с общим ребром $$DN$$. Какая из этих граней видимая? Какая — невидимая? - Попробуй, не вычисляя, найти те выражения, значения которых делятся на $$8$$:
$$2\cdot 8+8$$
$$8+7+8$$
$$8+8-8$$
$$8+8+8+8$$
Вычисли значения этих выражений. - Реши задачи.
1) Отрезок длиной $$2$$ см увеличили в несколько раз и получили отрезок длиной $$16$$ см. Во сколько раз увеличили отрезок?
2) Отрезок длиной $$40$$ см уменьшили в $$5$$ раз. Отрезок какой длины получился? Начерти этот отрезок. - Составь числовое выражение и вычисли его значение.
1) Сумму чисел $$26$$ и $$6$$ уменьшить в $$8$$ раз.
2) Разность чисел $$40$$ и $$31$$ увеличить в $$8$$ раз.
3) Частное чисел $$72$$ и $$9$$ уменьшить на $$8$$.
4) Произведение чисел $$5$$ и $$18$$ увеличить на $$8$$.
1)
$$40 : 5 = 8$$
Значит, число 8 надо увеличить в 5 раз, чтобы получить 40.
2)
$$72 : 9 = 8$$
Значит, 72 надо разделить на 8, чтобы получить 9.
3)
$$8 \cdot 3 = 24$$
Значит, число 24 надо разделить на 3, чтобы получить 8.
4) Чётные числа от 2 до 10: 2, 4, 6, 8, 10. Увеличим каждое в 8 раз:
$$2 \cdot 8 = 16$$
$$4 \cdot 8 = 32$$
$$6 \cdot 8 = 48$$
$$8 \cdot 8 = 64$$
$$10 \cdot 8 = 80$$
5) Нечётные числа меньше 50, которые делятся на 7: 7, 21, 35, 49.
2)
1) Противоположная грани $$KNDC$$ грань $$OMAB$$.
2) Рёбра, равные ребру $$OM$$: $$AB, KN, CD$$.
3) Из вершины $$A$$ исходят рёбра $$AM, AB, AD$$. Из них ребро $$AM$$ невидимое, а рёбра $$AB$$ и $$AD$$ — видимые.
4) Грани с общим ребром $$DN$$: $$AMND$$ и $$KNDC$$. Из них грань $$KNDC$$ видимая, а грань $$AMND$$ — невидимая.
3)
Проверим, какие выражения делятся на 8:
$$2 \cdot 8 + 8$$
$$8 + 7 + 8$$
$$8 + 8 — 8$$
$$8 + 8 + 8 + 8$$
Первое, третье и четвёртое выражения делятся на 8, а второе — нет.
Вычислим:
$$2 \cdot 8 + 8 = 16 + 8 = 24$$
$$8 + 8 — 8 = 8$$
$$8 + 8 + 8 + 8 = 32$$
4)
1) Если отрезок длиной 2 см увеличили до 16 см, то его увеличили в
$$16 : 2 = 8$$
раз.
2) Длина нового отрезка:
$$40 : 5 = 8$$
см.
Ответ: 8 раз; 8 см.
5)
1) Сумму чисел 26 и 6 уменьшить в 8 раз:
$$(26 + 6) : 8 = 32 : 8 = 4$$
2) Разность чисел 40 и 31 увеличить в 8 раз:
$$(40 — 31) \cdot 8 = 9 \cdot 8 = 72$$
3) Частное чисел 72 и 9 уменьшить на 8:
$$72 : 9 — 8 = 8 — 8 = 0$$
4) Произведение чисел 5 и 18 увеличить на 8:
$$5 \cdot 18 + 8 = 90 + 8 = 98$$
Ответ: 4; 72; 0; 98.
