1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Дорофеев
Стр.118 Часть 1 ГДЗ Дорофеев Миракова 3 класс (Математика)
Дорофеев, Миракова, Бука
3 класс
Автор
Дорофеев, Миракова, Бука

Стр.118 Часть 1 ГДЗ Дорофеев Миракова 3 класс (Математика)

Задача

2. Во сколько раз больше кругов, чем квадратов? Во сколько раз меньше квадратов, чем кругов?
3. В зоопарке было 3 белых медведя и 12 бурых. Во сколько раз больше бурых медведей, чем белых? Во сколько раз меньше белых медведей, чем бурых?
4. Катя слепила 5 снежков, а Лёша — 15. Во сколько раз больше слепил снежков Лёша, чем Катя?
5. Во сколько раз число 24 больше: а) числа 4; б) числа 3?
6. Сравни.
(10 + 4) · 3 и 15 · 3 (6 + 10) · 2 и 16 · 2
(2 + 10) · 5 и 12 · 6 (3 + 10) · 5 и 12 · 6
(10 + 10) · 2 и 19 · 2 (4 + 20) · 3 и 23 · 4
7. Сколько клеток вмещает каждая фигура? Найди среди данных фигур равные. Начерти остальные фигуры в тетради и дополни их так, чтобы все они стали равными.

Подробный ответ

1) Чтобы узнать, во сколько раз одно число больше или меньше другого, нужно большее число разделить на меньшее.

Красная полоска укладывается в зелёной 6 раз, значит, зелёная полоска в 6 раз длиннее красной, а красная — в 6 раз короче зелёной.

Ответ: в 6 раз.

2) Кругов 9, квадратов 3. Найдём, во сколько раз 9 больше 3:

$$9 : 3 = 3$$

Значит, кругов в 3 раза больше, чем квадратов, а квадратов в 3 раза меньше, чем кругов.

Ответ: в 3 раза.

3) Белых медведей 3, бурых 12. Найдём, во сколько раз 12 больше 3:

$$12 : 3 = 4$$

Значит, бурых медведей в 4 раза больше, чем белых, а белых — в 4 раза меньше, чем бурых.

Ответ: в 4 раза.

4) Катя слепила 5 снежков, Лёша — 15. Найдём, во сколько раз 15 больше 5:

$$15 : 5 = 3$$

Значит, Лёша слепил в 3 раза больше снежков, чем Катя.

Ответ: в 3 раза.

5) Найдём, во сколько раз число 24 больше данных чисел:

а) $$24 : 4 = 6$$

б) $$24 : 3 = 8$$

Ответ: а) в 6 раз; б) в 8 раз.

6) Сравним выражения, учитывая, что чем больше первый множитель, тем больше произведение, если второй множитель одинаковый:

$$ (10 + 4)\cdot 3 = 14\cdot 3 < 15\cdot 3 $$

$$ (6 + 10)\cdot 2 = 16\cdot 2 = 16\cdot 2 $$

$$ (2 + 10)\cdot 5 = 12\cdot 5 < 12\cdot 6 $$

$$ (3 + 10)\cdot 5 = 13\cdot 5 < 12\cdot 6 $$

$$ (10 + 10)\cdot 2 = 20\cdot 2 > 19\cdot 2 $$

$$ (4 + 20)\cdot 3 = 24\cdot 3 > 23\cdot 4 $$

7) Считаем клетки в каждой фигуре:

фигура 1 — $$2\cdot 5 + 2\cdot 2 = 14$$ клеток;

фигура 2 — $$2\cdot 4 + 2\cdot 2 = 12$$ клеток;

фигура 3 — $$2\cdot 5 + 2\cdot 2 = 14$$ клеток;

фигура 4 — $$2\cdot 5 + 2\cdot 3 + 1 = 17$$ клеток;

фигура 5 — $$2\cdot 5 + 2\cdot 3 + 1 = 17$$ клеток.

Равные фигуры: 4 и 5.

Чтобы остальные фигуры стали равными, их нужно дополнить так, чтобы они имели одинаковую форму и размеры.

Ответ

1) в 6 раз; 2) в 3 раза; 3) в 4 раза; 4) в 3 раза; 5) а) в 6 раз, б) в 8 раз; 6) $$ (10 + 4)\cdot 3 < 15\cdot 3 $$, $$ (6 + 10)\cdot 2 = 16\cdot 2 $$, $$ (2 + 10)\cdot 5 < 12\cdot 6 $$, $$ (3 + 10)\cdot 5 < 12\cdot 6 $$, $$ (10 + 10)\cdot 2 > 19\cdot 2 $$, $$ (4 + 20)\cdot 3 > 23\cdot 4 $$; 7) равные фигуры — 4 и 5.



Общая оценка
3.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы