1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Дорофеев
Стр.111 Часть 1 ГДЗ Дорофеев Миракова 3 класс (Математика)
Дорофеев, Миракова, Бука
3 класс
Класс
3
Предмет
Математика
Автор
Дорофеев, Миракова, Бука

Стр.111 Часть 1 ГДЗ Дорофеев Миракова 3 класс (Математика)

Задача
  1. 4. Вычисли значения выражений. Подчеркни результаты, которые являются чётными числами.

    $$45:5$$
    $$30-4\cdot6$$
    $$3-6:2$$
    $$40:5:8$$
    $$35:5$$
    $$60-5\cdot9$$
    $$4-6:3$$
    $$32:4\cdot2$$
    $$27:3$$
    $$80-6\cdot10$$
    $$5-4:2$$
    $$25:5\cdot4$$
    $$48:6$$
    $$50-4\cdot9$$
    $$6-5:3$$
    $$36:6:3$$

  2. 5. В мешке было $$40\ \text{кг}$$ муки. Её пересыпали в $$9$$ пакетов, по $$2\ \text{кг}$$ в каждый.

    1. Сколько килограммов муки осталось в мешке?
    2. Сколько ещё понадобится таких пакетов, чтобы пересыпать оставшуюся муку?
  3. 6. Какие из высказываний являются верными?

    1. Число $$28$$ делится на $$4$$.
    2. Число $$54$$ в $$6$$ раз больше числа $$8$$.
    3. Число $$32$$ делится на произведение чисел $$2$$ и $$4$$.
    4. Число $$27$$ делится на частное чисел $$18$$ и $$6$$.
    5. Всякое число чётное.
  4. 7. В цветочном киоске продали за день цветы: розы, гвоздики, хризантемы и лилии. На диаграмме показан состав проданных цветов каждого вида. С помощью диаграммы ответь на вопросы.

    1. Сколько цветов каждого вида было продано?
    2. На сколько меньше было продано роз, чем гвоздик?

    Задай другие вопросы по этой диаграмме.

Подробный ответ

№ 4. Вычислим значения выражений.

$$45 : 5 = 9$$
$$35 : 5 = 7$$
$$27 : 3 = 9$$
$$48 : 6 = 8$$
$$30 — 4 \cdot 6 = 30 — 24 = 6$$
$$60 — 5 \cdot 9 = 60 — 45 = 15$$
$$80 — 6 \cdot 10 = 80 — 60 = 20$$
$$50 — 4 \cdot 9 = 50 — 36 = 14$$
$$3 \cdot 6 : 2 = 18 : 2 = 9$$
$$4 \cdot 6 : 3 = 24 : 3 = 8$$
$$5 \cdot 4 : 2 = 20 : 2 = 10$$
$$6 \cdot 5 : 3 = 30 : 3 = 10$$
$$40 : 5 : 8 = 8 : 8 = 1$$
$$32 : 4 \cdot 2 = 8 \cdot 2 = 16$$
$$25 : 5 \cdot 4 = 5 \cdot 4 = 20$$
$$36 : 6 : 3 = 6 : 3 = 2$$

Чётные результаты: $$8,\ 6,\ 20,\ 14,\ 8,\ 10,\ 10,\ 16,\ 20,\ 2.$$

№ 5. Сначала найдём, сколько муки пересыпали в пакеты:

$$2 \cdot 9 = 18\text{ (кг)}$$

Тогда в мешке осталось:

$$40 — 18 = 22\text{ (кг)}$$

Чтобы пересыпать оставшуюся муку, нужно ещё пакетов:

$$22 : 2 = 11$$

№ 6. Проверим высказывания.

1) $$28 : 4 = 7$$, значит, верно.
2) $$8 \cdot 6 = 48$$, а не 54, значит, неверно.
3) $$2 \cdot 4 = 8,\quad 32 : 8 = 4$$, значит, верно.
4) $$18 : 6 = 3,\quad 27 : 3 = 9$$, значит, верно.
5) Неверно, так как не всякое число чётное.

Верные высказывания: 1, 3, 4.

№ 7. По диаграмме видно, что 3 клеткам соответствует 15 цветов, значит, 1 клетка — это 5 цветов.

Розы: $$5 \cdot 6 = 30$$
Гвоздики: $$5 \cdot 10 = 50$$
Хризантемы: $$5 \cdot 8 = 40$$
Лилии: $$5 \cdot 3 = 15$$

Роз было продано меньше, чем гвоздик, на:

$$50 — 30 = 20$$

Можно задать, например, такие вопросы: какие цветы продали больше всего; сколько всего роз и лилий продали за день; на сколько больше продали хризантем, чем лилий.

Ответ

№ 4: чётные результаты — $$8,\ 6,\ 20,\ 14,\ 8,\ 10,\ 10,\ 16,\ 20,\ 2$$.
№ 5: 1) $$22$$ кг; 2) $$11$$ пакетов.
№ 6: верные высказывания — 1, 3, 4.
№ 7: роз — $$30$$, гвоздик — $$50$$, хризантем — $$40$$, лилий — $$15$$; роз меньше, чем гвоздик, на $$20$$.



Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы