1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Мордкович
Упр.25.16 Часть 1 ГДЗ Мордкович Семенов 9 класс (Алгебра)
Мордкович, Семенов, Александрова
9 класс
Автор
Мордкович, Семенов, Александрова

Упр.25.16 Часть 1 ГДЗ Мордкович Семенов 9 класс (Алгебра)

Задача

а) x^4-12x^2+36=0; в) x^4-16x^2+64=0;
в) x^4-6x^2-27=0; г) x^4+15x^2-16=0. Дана функция y=f(x). Постройте график функции и, используя график, для каждого значения параметра р укажите, сколько корней имеет уравнение f(x)=p:
а) f(x)=(x-x^3)/(|x|-1); г) f(x)=(x-x^3)/|x-1|;
б) f(x)=|x|/(x-1); д) f(x)=x/(|x|+2);
в) f(x)=x/|x-2|; е) f(x)=x/(|x|-2).

Подробный ответ
  1. а) $$x^4-12x^2+36=0$$

    Положим $$t=x^2$$. Тогда

    $$t^2-12t+36=0$$

    $$\left(t-6\right)^2=0,\quad t=6$$

    $$x^2=6,\quad x=\pm\sqrt6$$

  2. б) $$x^4-6x^2-27=0$$

    Положим $$t=x^2$$. Тогда

    $$t^2-6t-27=0$$

    $$D=36+108=144$$

    $$t_{1,2}=\frac{6\pm12}{2}$$

    $$t_1=-3,\quad t_2=9$$

    Так как $$x^2\ge 0$$, значение $$t=-3$$ не подходит. Получаем

    $$x^2=9,\quad x=\pm3$$

  3. в) $$x^4-16x^2+64=0$$

    Положим $$t=x^2$$. Тогда

    $$t^2-16t+64=0$$

    $$\left(t-8\right)^2=0,\quad t=8$$

    $$x^2=8,\quad x=\pm2\sqrt2$$

  4. г) $$x^4+15x^2-16=0$$

    Положим $$t=x^2$$. Тогда

    $$t^2+15t-16=0$$

    $$D=15^2+4\cdot16=225+64=289$$

    $$t_{1,2}=\frac{-15\pm17}{2}$$

    $$t_1=-16,\quad t_2=1$$

    Так как $$x^2\ge 0$$, значение $$t=-16$$ не подходит. Получаем

    $$x^2=1,\quad x=\pm1$$

Ответ

а) $$x=-\sqrt6,\ \sqrt6$$;

б) $$x=-3,\ 3$$;

в) $$x=-2\sqrt2,\ 2\sqrt2$$;

г) $$x=-1,\ 1$$.

Ход решения

  1. а) $$f(x)=\dfrac{x-x^3}{|x|-1}$$

    При $$x\ge 0$$:

    $$f(x)=\dfrac{x-x^3}{x-1}=-x^2-x$$

    При $$x<0$$:

    $$f(x)=\dfrac{x-x^3}{-x-1}=x^2-x$$

    По графику: один корень при $$p\in\mathbb R,\ p\ne \pm2$$; нет корней при $$p\in\{-2;\,2\}$$.

  2. б) $$f(x)=\dfrac{|x|}{x-1}$$

    При $$x\ge 0$$:

    $$f(x)=\dfrac{x}{x-1}=1+\dfrac1{x-1}$$

    При $$x<0$$:

    $$f(x)=\dfrac{-x}{x-1}=-1-\dfrac1{x-1}$$

    По графику: один корень при $$p\in(-\infty;\,-1]\cup\{0\}\cup(1;\,+\infty)$$; два корня при $$p\in(-1;\,0)$$; нет корней при $$p\in(0;\,1]$$.

  3. в) $$f(x)=\dfrac{x}{|x-2|}$$

    При $$x>2$$:

    $$f(x)=\dfrac{x}{x-2}=1+\dfrac2{x-2}$$

    При $$x<2$$:

    $$f(x)=\dfrac{x}{2-x}=-1-\dfrac2{x-2}$$

    По графику: один корень при $$p\in(-\infty;\,-2]\cup\{-0{,}25\}\cup[2;\,+\infty)$$; два корня при $$p\in(-0{,}25;\,2)$$; нет корней при $$p\in[-2;\,-0{,}25)$$.

  4. г) $$f(x)=\dfrac{x-x^3}{|x-1|}$$

    При $$x>1$$:

    $$f(x)=\dfrac{x-x^3}{x-1}=-x^2-x$$

    При $$x<1$$:

    $$f(x)=\dfrac{x-x^3}{1-x}=x^2+x$$

    По графику: один корень при $$p\in(-\infty;\,-2)\cup\{-0{,}25\}\cup[2;\,+\infty)$$; два корня при $$p\in(-0{,}25;\,2)$$; нет корней при $$p\in[-2;\,-0{,}25)$$.

  5. д) $$f(x)=\dfrac{x}{|x|+2}$$

    При $$x\ge 0$$:

    $$f(x)=\dfrac{x}{x+2}=1-\dfrac2{x+2}$$

    При $$x<0$$:

    $$f(x)=\dfrac{x}{-x+2}=-1-\dfrac2{x-2}$$

    По графику: один корень при $$p\in(-1;\,1)$$; нет корней при $$p\in(-\infty;\,-1]\cup[1;\,+\infty)$$.

  6. е) $$f(x)=\dfrac{x}{|x|-2}$$

    При $$x\ge 0$$:

    $$f(x)=\dfrac{x}{x-2}=1+\dfrac2{x-2}$$

    При $$x<0$$:

    $$f(x)=\dfrac{x}{-x-2}=\dfrac2{x+2}-1$$

    По графику: один корень при $$p\in[-1;\,1]$$; два корня при $$p\in(-\infty;\,-1)\cup(1;\,+\infty)$$.

Ответ

а) один корень при $$p\in\mathbb R,\ p\ne \pm2$$; нет корней при $$p\in\{-2;\,2\}$$.

б) один корень при $$p\in(-\infty;\,-1]\cup\{0\}\cup(1;\,+\infty)$$; два корня при $$p\in(-1;\,0)$$; нет корней при $$p\in(0;\,1]$$.

в) один корень при $$p\in(-\infty;\,-2]\cup\{-0{,}25\}\cup[2;\,+\infty)$$; два корня при $$p\in(-0{,}25;\,2)$$; нет корней при $$p\in[-2;\,-0{,}25)$$.

г) один корень при $$p\in(-\infty;\,-2)\cup\{-0{,}25\}\cup[2;\,+\infty)$$; два корня при $$p\in(-0{,}25;\,2)$$; нет корней при $$p\in[-2;\,-0{,}25)$$.

д) один корень при $$p\in(-1;\,1)$$; нет корней при $$p\in(-\infty;\,-1]\cup[1;\,+\infty)$$.

е) один корень при $$p\in[-1;\,1]$$; два корня при $$p\in(-\infty;\,-1)\cup(1;\,+\infty)$$.



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы