1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Мерзляк (Дидакт.материалы)
Контрольная работа 6 Вариант 2 Дидактические материалы ГДЗ Мерзляк Полонский 9 класс (Алгебра)
Мерзляк, Полонский, Якир
9 класс
Автор
Мерзляк, Полонский, Якир

Контрольная работа 6 Вариант 2 Дидактические материалы ГДЗ Мерзляк Полонский 9 класс (Алгебра)

Задача

1. Решите неравенство 3(2х + 3) < = 49 - 2х. 2. Постройте график функции у = 8 + 2х - х^2. Пользуясь графиком, найдите: 1) промежуток убывания функции; 2) множество решений неравенства 8 + 2х - х^2 < 0. 3. решите систему уравнений: х + у = 2, 2х^2 + ху + у^2 = 16. 4. Найдите сумму шестнадцати первых членов арифметической прогрессии (аn), если а6 =1, а9 = 2,8. 5. Два оператора компьютерного набора, работая вместе, могут выполнить набор некоторой книги за 4 дня. Если первый оператор наберёт —1/6 книги, а затем его заменит второй, то вся книга будет набрана за 7 дней. За сколько дней может выполнить эту работу каждый из них, работая самостоятельно? 6. При каких значениях а уравнение х^2 - (а - 6)х + 4 = 0 не имеет корней? 7. На четырёх карточках записаны числа 3, 4, 5 и 6. Какова вероятность того, что произведение чисел, записанных на двух наугад выбранных карточках, будет кратным числу 3?

Подробный ответ
  1. $$3(2x+3)\le 49-2x$$

    $$6x+9\le 49-2x$$

    $$8x\le 40$$

    $$x\le 5$$

    $$x\in(-\infty;5]$$

  2. $$y=8+2x-x^2$$

    Вершина параболы:

    $$x_0=-\frac{b}{2a}=-\frac{2}{2\cdot(-1)}=1$$

    $$y_0=8+2\cdot1-1^2=9$$

    Значит, вершина: $$ (1;9) $$.

    Функция убывает при $$x\in[1;+\infty)$$.

    Решим неравенство:

    $$8+2x-x^2<0$$

    $$x^2-2x-8>0$$

    $$ (x-4)(x+2)>0 $$

    Отсюда:

    $$x\in(-\infty;-2)\cup(4;+\infty)$$

  3. $$ \begin{cases} x+y=2,\\ 2x^2+xy+y^2=16 \end{cases} $$

    Из первого уравнения $$y=2-x$$. Подставим во второе:

    $$2x^2+x(2-x)+(2-x)^2=16$$

    $$2x^2+2x-x^2+4-4x+x^2=16$$

    $$2x^2-2x-12=0$$

    $$x^2-x-6=0$$

    $$ (x-3)(x+2)=0 $$

    $$x=3 \text{ или } x=-2$$

    Тогда:

    $$x=3,\ y=-1$$

    $$x=-2,\ y=4$$

    Ответ: $$(-2;4),\ (3;-1)$$.

  4. $$a_6=a_1+5d=1,\qquad a_9=a_1+8d=2{,}8$$

    Вычтем первое уравнение из второго:

    $$3d=1{,}8$$

    $$d=0{,}6$$

    $$a_1=1-5\cdot0{,}6=-2$$

    Сумма первых 16 членов:

    $$S_{16}=\frac{2a_1+d(16-1)}{2}\cdot16$$

    $$S_{16}=\frac{2\cdot(-2)+0{,}6\cdot15}{2}\cdot16$$

    $$S_{16}=40$$

  5. Пусть первый оператор выполняет работу за $$x$$ дней, второй — за $$y$$ дней. Тогда:

    $$\frac{1}{x}+\frac{1}{y}=\frac{1}{4}$$

    Если первый выполнит $$\frac16$$ работы, а затем второй закончит всю книгу за 7 дней, то:

    $$\frac{1}{6}x+\frac{5}{6}y=7$$

    Удобнее записать через производительности:

    $$\frac{1}{6x}+\frac{5}{6y}=1$$

    Из системы получаем:

    $$x+5y=42$$

    $$\frac{1}{x}+\frac{1}{y}=\frac{1}{4}$$

    Подставим $$x=42-5y$$:

    $$\frac{1}{42-5y}+\frac{1}{y}=\frac{1}{4}$$

    $$4y+4(42-5y)=y(42-5y)$$

    $$5y^2-58y+168=0$$

    $$D=58^2-4\cdot5\cdot168=4$$

    $$y=\frac{58\pm2}{10}$$

    $$y=6 \text{ или } y=5{,}6$$

    Так как число дней должно быть целым, получаем $$y=6$$, тогда

    $$x=42-5\cdot6=12$$

  6. $$x^2-(a-6)x+4=0$$

    Уравнение не имеет действительных корней, если $$D<0$$:

    $$D=(a-6)^2-16<0$$

    $$a^2-12a+20<0$$

    $$ (a-2)(a-10)<0 $$

    Отсюда:

    $$a\in(2;10)$$

  7. Всего способов выбрать 2 карточки из 4:

    $$C_4^2=6$$

    Произведение кратно 3, если среди выбранных чисел есть 3 или 6.

    Подходящие пары:

    $$\{3,4\},\ \{3,5\},\ \{3,6\},\ \{4,6\},\ \{5,6\}$$

    Их 5.

    Тогда вероятность:

    $$P=\frac{5}{6}$$

Ответ

1) $$x\in(-\infty;5]$$; 2) $$x\in[1;+\infty)$$, $$x\in(-\infty;-2)\cup(4;+\infty)$$; 3) $$(-2;4),\ (3;-1)$$; 4) $$40$$; 5) $$12$$ дней и $$6$$ дней; 6) $$a\in(2;10)$$; 7) $$\frac{5}{6}$$.



Общая оценка
4.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы