1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Мерзляк (Дидакт.материалы)
Контрольная работа 3 Вариант 1 Дидактические материалы ГДЗ Мерзляк Полонский 9 класс (Алгебра)
Мерзляк, Полонский, Якир
9 класс
Автор
Мерзляк, Полонский, Якир

Контрольная работа 3 Вариант 1 Дидактические материалы ГДЗ Мерзляк Полонский 9 класс (Алгебра)

Задача

Тема. Решение квадратных неравенств. Системы уравнений с двумя переменными
1. Решите неравенство:
1) х^2-7х-30 > 0; 3) x^2 < 25; 2) х^2 - 4х + 6 < 0; 4) х^2 - 6х + 9 < = 0. 2. Решите систему уравнений х — 4у = 3, ху + 2у = 9. 3. Найдите область определения функции: 1) у = v(7x-x^2) 2) У= 9/v(15-2x-x^2) 4. Решите графически систему уравнений: y=x^2-4x 2х - у = 8. 5. При каких значениях а уравнение х^2 - 6ах - 8а + 1 = О не имеет корней? 6. Решите систему уравнений х^2 + 6ху + 9у^2 = 16, х-Зу = -2.

Подробный ответ
  1. $$x^2-7x-30>0$$

    $$D=7^2+4\cdot 30=169$$

    $$x_1=\frac{7-13}{2}=-3,\quad x_2=\frac{7+13}{2}=10$$

    $$x^2-7x-30=(x+3)(x-10)$$

    $$x<-3 \text{ или } x>10$$

    $$x\in(-\infty;-3)\cup(10;+\infty)$$

    $$x^2-4x+6<0$$

    $$D=4^2-4\cdot 6=-8<0$$

    Так как $$a=1>0$$ и дискриминант отрицателен, неравенство решений не имеет.

    $$x^2<25$$

    $$x^2-25<0$$

    $$ (x+5)(x-5)<0 $$

    $$-5<x<5$$

    $$x\in(-5;5)$$

    $$x^2-6x+9\le 0$$

    $$ (x-3)^2\le 0 $$

    Квадрат числа неотрицателен, значит возможно только равенство нулю:

    $$x=3$$

  2. $$ \begin{cases} x-4y=3,\\ xy+2y=9 \end{cases} $$

    Из первого уравнения:

    $$x=4y+3$$

    Подставим во второе:

    $$y(4y+3)+2y=9$$

    $$4y^2+5y-9=0$$

    $$D=5^2+4\cdot 4\cdot 9=169$$

    $$y_1=\frac{-5-13}{8}=-\frac{9}{4},\quad y_2=\frac{-5+13}{8}=1$$

    Тогда:

    $$x_1=4\left(-\frac{9}{4}\right)+3=-6,\quad x_2=4\cdot 1+3=7$$

    Получаем пары решений:

    $$(-6;\,-\frac{9}{4}),\ (7;\,1)$$

  3. 1) $$y=\sqrt{7x-x^2}$$

    Подкоренное выражение должно быть неотрицательным:

    $$7x-x^2\ge 0$$

    $$x(7-x)\ge 0$$

    $$x\in[0;7]$$

    2) $$y=\frac{9}{\sqrt{15-2x-x^2}}$$

    Знаменатель должен быть определён и не равен нулю, значит:

    $$15-2x-x^2>0$$

    $$x^2+2x-15<0$$

    $$ (x+5)(x-3)<0 $$

    $$x\in(-5;3)$$

  4. $$ \begin{cases} y=x^2-4x,\\ 2x-y=8 \end{cases} $$

    Из второго уравнения:

    $$y=2x-8$$

    Найдём точки пересечения графиков:

    $$x^2-4x=2x-8$$

    $$x^2-6x+8=0$$

    $$ (x-2)(x-4)=0 $$

    $$x=2 \text{ или } x=4$$

    Тогда:

    $$y=2\cdot 2-8=-4,\quad y=2\cdot 4-8=0$$

    Точки пересечения: $$ (2;\,-4) $$ и $$ (4;\,0) $$.

  5. $$x^2-6ax-8a+1=0$$

    Уравнение не имеет корней, если его дискриминант отрицателен:

    $$D=( -6a)^2-4(1-8a)=36a^2+32a-4$$

    $$36a^2+32a-4<0$$

    $$9a^2+8a-1<0$$

    $$D_1=8^2+4\cdot 9=100$$

    $$a_1=\frac{-8-10}{18}=-1,\quad a_2=\frac{-8+10}{18}=\frac19$$

    Так как коэффициент при $$a^2$$ положительный, неравенство выполняется между корнями:

    $$a\in\left(-1;\frac19\right)$$

  6. $$ \begin{cases} x^2+6xy+9y^2=16,\\ x-3y=-2 \end{cases} $$

    Первое уравнение преобразуем:

    $$ (x+3y)^2=16 $$

    $$x+3y=4 \text{ или } x+3y=-4$$

    Из второго уравнения:

    $$x=3y-2$$

    1) Если $$x+3y=4$$, то

    $$3y-2+3y=4$$

    $$6y=6,\quad y=1,\quad x=1$$

    2) Если $$x+3y=-4$$, то

    $$3y-2+3y=-4$$

    $$6y=-2,\quad y=-\frac13,\quad x=-3$$

    Получаем решения:

    $$(-3;\,-\frac13),\ (1;\,1)$$

Ответ

1) $$x\in(-\infty;-3)\cup(10;+\infty),\ \varnothing,\ x\in(-5;5),\ x=3$$

2) $$(-6;\,-\frac94),\ (7;\,1)$$

3) $$x\in[0;7],\ x\in(-5;3)$$

4) $$(2;\,-4),\ (4;\,0)$$

5) $$a\in\left(-1;\frac19\right)$$

6) $$(-3;\,-\frac13),\ (1;\,1)$$



Общая оценка
4.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы