1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Мерзляк (Сам и контр)
Вариант 2 Самостоятельная работа 1 ГДЗ Мерзляк Полонский 9 класс (Алгебра)
Мерзляк, Полонский, Рабинович
9 класс
Автор
Мерзляк, Полонский, Рабинович

Вариант 2 Самостоятельная работа 1 ГДЗ Мерзляк Полонский 9 класс (Алгебра)

Задача
  1. Найдите область определения функции $$f(x)=\sqrt{3x-2}+\frac{1}{x^2-x-2}$$.
  2. Найдите область значений функции:
    1) $$y=5-\frac{x^7}{x}$$;
    2) $$y=\frac{x-1}{x^2}$$.
  3. Даны функции $$f(x)=3x+1$$ и $$g(x)=x^2-3$$. Задайте формулой функцию:
    1) $$g(2x)$$;
    2) $$f(g(x))$$.
  4. Постройте график функции $$y=\frac{6-2x}{x^2-3x}$$.
  5. Известно, что $$D(f)=[-1;6]$$. Найдите область определения функции $$y=f(x-5)$$.
Подробный ответ

1. Для функции $$f(x)=\sqrt{3x-2}+\frac{1}{x^2-x-2}$$ нужно, чтобы одновременно выполнялись условия:

$$3x-2\ge 0,$$

$$x^2-x-2\ne 0.$$

Разложим знаменатель на множители:

$$x^2-x-2=(x-2)(x+1).$$

Тогда

$$x\ne 2,\quad x\ne -1,$$

а из неравенства $$3x-2\ge 0$$ получаем

$$x\ge \frac23.$$

С учётом ограничения на знаменатель:

$$D(f)=\left[\frac23;2\right)\cup(2;+\infty).$$

2. Найдём область значений.

  1. $$y=5-\frac{x^7}{x}=5-x^6,\quad x\ne 0.$$

    Так как $$x^6\ge 0,$$ то $$y\le 5.$$ При больших по модулю $$x$$ значение $$x^6$$ неограниченно возрастает, значит $$y$$ не ограничена снизу.

    Следовательно, $$E(y)=(-\infty;5].$$

  2. $$y=\frac{x-1}{x^2},\quad x\ne 0.$$

    Преобразуем:

    $$yx^2=x-1,$$

    $$yx^2-x+1=0.$$

    Рассмотрим это как квадратное уравнение относительно $$x$$. Для существования действительных решений дискриминант должен быть неотрицателен:

    $$D=1-4y\ge 0,$$

    $$y\le \frac14.$$

    Значит,

    $$E(y)=(-\infty;\tfrac14].$$

3. Даны $$f(x)=3x+1$$ и $$g(x)=x^2-3.$$

  1. $$g(2x)=(2x)^2-3=4x^2-3.$$

  2. $$f(g(x))=3(x^2-3)+1=3x^2-8.$$

4. Упростим функцию:

$$y=\frac{6-2x}{x^2-3x}=\frac{2(3-x)}{x(x-3)}=-\frac{2}{x}.$$

Но исходное выражение определено только при

$$x^2-3x\ne 0,$$

то есть

$$x\ne 0,\quad x\ne 3.$$

Значит, график функции $$y=-\frac{2}{x}$$ нужно построить с выколотой точкой при $$x=3$$, то есть в точке $$\left(3;-\frac23\right).$$

Итак, график совпадает с гиперболой $$y=-\frac{2}{x}$$ при $$x\ne 0,3$$, а область определения:

$$D=\mathbb{R}\setminus\{0,3\}.$$

5. Если $$D(f)=[-1;6],$$ то для функции $$y=f(x-5)$$ аргумент должен удовлетворять условию

$$-1\le x-5\le 6.$$

Прибавим 5 ко всем частям неравенства:

$$4\le x\le 11.$$

Следовательно,

$$D(y)=[4;11].$$

Ответ

1) $$D(f)=\left[\frac23;2\right)\cup(2;+\infty)$$;

2) $$E(y)=(-\infty;5]$$, $$E(y)=(-\infty;\tfrac14]$$;

3) $$g(2x)=4x^2-3,$$ $$f(g(x))=3x^2-8$$;

4) $$y=-\frac{2}{x},\ x\ne 0,3$$;

5) $$D(y)=[4;11].$$



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы