1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Мерзляк (Сам и контр)
Вариант 2 Самостоятельная работа 32 ГДЗ Мерзляк Полонский 9 класс (Алгебра)
Мерзляк, Полонский, Рабинович
9 класс
Автор
Мерзляк, Полонский, Рабинович

Вариант 2 Самостоятельная работа 32 ГДЗ Мерзляк Полонский 9 класс (Алгебра)

Задача
  1. Между числами $$625$$ и $$16$$ вставьте три таких числа, чтобы они вместе с данными числами образовали геометрическую прогрессию. Запишите полученную прогрессию.
  2. Найдите первый член и знаменатель геометрической прогрессии $$(b_n)$$, если $$b_8=25b_6$$ и $$b_4+b_7=-375$$.
  3. Сумма трёх чисел, образующих арифметическую прогрессию, равна $$30$$. Если первое число оставить без изменений, а из второго и третьего чисел вычесть соответственно $$4$$ и $$5$$, то полученные числа образуют геометрическую прогрессию. Найдите исходные числа.
Подробный ответ

1) Пусть искомая геометрическая прогрессия имеет вид $$625,\; b_2,\; b_3,\; b_4,\; 16.$$

Тогда $$b_5=b_1q^4,$$ значит

$$625q^4=16,$$

откуда

$$q^4=\frac{16}{625}, \qquad q=\pm \frac{2}{5}.$$

Найдём вставленные числа:

$$b_2=625q=\pm 250,$$

$$b_3=625q^2=100,$$

$$b_4=625q^3=\pm 40.$$

Получаем две прогрессии:

$$625,\; 250,\; 100,\; 40,\; 16$$

или

$$625,\; -250,\; 100,\; -40,\; 16.$$

2) Из условия $$b_8=25b_6$$ получаем

$$b_1q^7=25b_1q^5,$$

так как $$b_n=b_1q^{n-1}.$$

Если $$b_1\neq 0,$$ то

$$q^2=25,\qquad q=\pm 5.$$

Используем второе условие $$b_4+b_7=-375.$$

Так как $$b_4=b_1q^3,\; b_7=b_1q^6,$$ то

$$b_1q^3+b_1q^6=-375.$$

1-й случай: $$q=5.$$ Тогда

$$125b_1+15625b_1=-375,$$

$$15750b_1=-375,$$

$$b_1=-\frac{1}{42}.$$

2-й случай: $$q=-5.$$ Тогда

$$-125b_1+15625b_1=-375,$$

$$15500b_1=-375,$$

$$b_1=-\frac{3}{124}.$$

Итак, возможны два ответа:

$$b_1=-\frac{1}{42},\; q=5$$

или

$$b_1=-\frac{3}{124},\; q=-5.$$

3) Пусть три числа арифметической прогрессии равны $$10-d,\; 10,\; 10+d,$$ так как их сумма равна $$30.$$

После изменений получаем числа

$$10-d,\; 6,\; 5+d.$$

Они образуют геометрическую прогрессию, значит

$$6^2=(10-d)(5+d).$$

Тогда

$$36=50+10d-5d-d^2,$$

$$d^2-5d-14=0.$$

Решаем квадратное уравнение:

$$D=25+56=81,$$

$$d=\frac{5\pm 9}{2}.$$

Получаем:

$$d=7 \quad \text{или} \quad d=-2.$$

Если $$d=7,$$ то исходные числа:

$$3,\; 10,\; 17.$$

Если $$d=-2,$$ то исходные числа:

$$12,\; 10,\; 8.$$

Ответ: 1) $$625,\; 250,\; 100,\; 40,\; 16$$ или $$625,\; -250,\; 100,\; -40,\; 16$$; 2) $$b_1=-\frac{1}{42},\; q=5$$ или $$b_1=-\frac{3}{124},\; q=-5$$; 3) $$12,\; 10,\; 8$$ или $$3,\; 10,\; 17.$$



Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы