1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Мерзляк (Сам и контр)
Вариант 1 Самостоятельная работа 3 ГДЗ Мерзляк Полонский 9 класс (Алгебра)
Мерзляк, Полонский, Рабинович
9 класс
Автор
Мерзляк, Полонский, Рабинович

Вариант 1 Самостоятельная работа 3 ГДЗ Мерзляк Полонский 9 класс (Алгебра)

Задача
  1. Функция $$f$$ нечётная. Может ли выполняться равенство $$f(3)\cdot f(-3)=4$$?
  2. Исследуйте на чётность функцию:

    1) $$y=\frac{x^5+x^4}{x+1}$$;

    3) $$y=v(5+x)-v(5-x)$$.

    2) $$y=x^7-3x^2$$;
  3. Известно, что $$\min_{[-4;-2]} f(x)=-1$$, $$\max_{[-4;-2]} f(x)=3$$. Найдите $$\min_{[2;4]} f(x)$$ и $$\max_{[2;4]} f(x)$$, если:

    1) $$f$$ — чётная функция;

    2) $$f$$ — нечётная функция.
  4. При каких значениях параметра $$a$$ уравнение $$x^4-ax^2+a^2-2a-3=0$$ имеет единственный корень?
Подробный ответ

1. Так как функция нечётная, то $$f(-3)=-f(3).$$ Тогда

$$f(3)\cdot f(-3)=f(3)\cdot(-f(3))=-(f(3))^2.$$

Это число не может быть равно $$4,$$ так как $$-(f(3))^2\le 0.$$

Ответ: нет.

Ход решения

2. Исследуем функции на чётность.

  1. $$y=\frac{x^5+x^4}{x+1}, \quad x\ne -1.$$

    Область определения не симметрична относительно нуля, так как при $$x=-1$$ функция не определена, а при $$x=1$$ определена. Значит, функция не является ни чётной, ни нечётной.

    Ответ: общего вида.

  2. $$y=x^7-3x^2, \quad x\in \mathbb{R}.$$

    Найдём $$y(-x):$$

    $$y(-x)=(-x)^7-3(-x)^2=-x^7-3x^2.$$

    Получили, что $$y(-x)\ne y(x)$$ и $$y(-x)\ne -y(x).$$ Следовательно, функция общего вида.

    Ответ: общего вида.

  3. $$y=\sqrt{5+x}-\sqrt{5-x}.$$

    Область определения: $$5+x\ge 0,$$ $$5-x\ge 0,$$ то есть $$-5\le x\le 5.$$ Она симметрична относительно нуля.

    Найдём $$y(-x):$$

    $$y(-x)=\sqrt{5-x}-\sqrt{5+x}=-\bigl(\sqrt{5+x}-\sqrt{5-x}\bigr)=-y(x).$$

    Значит, функция нечётная.

    Ответ: нечётная.

Ход решения

3. Известно, что

$$\min_{[-4;-2]} f(x)=-1,\qquad \max_{[-4;-2]} f(x)=3.$$

  1. Если $$f$$ — чётная функция, то значения на отрезке $$[2;4]$$ совпадают со значениями на отрезке $$[-4;-2].$$ Поэтому

    $$\min_{[2;4]} f(x)=-1,\qquad \max_{[2;4]} f(x)=3.$$

  2. Если $$f$$ — нечётная функция, то при переходе от $$x$$ к $$-x$$ значения меняют знак. Следовательно, на отрезке $$[2;4]$$ получаем:

    $$\min_{[2;4]} f(x)=-3,\qquad \max_{[2;4]} f(x)=1.$$

Ответ: 1) $$-1$$ и $$3$$; 2) $$-3$$ и $$1$$.

Ход решения

4. Рассмотрим уравнение

$$x^4-ax^2+a^2-2a-3=0.$$

Оно чётное, поэтому если $$x_0$$ — корень, то и $$-x_0$$ — корень. Чтобы корень был единственным, он должен быть равен нулю.

Подставим $$x=0$$:

$$a^2-2a-3=0.$$

Решим квадратное уравнение:

$$D= (-2)^2-4\cdot 1\cdot(-3)=4+12=16,$$

$$a_{1,2}=\frac{2\pm 4}{2}.$$

Получаем:

$$a_1=-1,\qquad a_2=3.$$

Проверим:

при $$a=-1$$

$$x^4+x^2=0 \;\Rightarrow\; x^2(x^2+1)=0 \;\Rightarrow\; x=0;$$

при $$a=3$$

$$x^4-3x^2=0 \;\Rightarrow\; x^2(x^2-3)=0 \;\Rightarrow\; x=0,\ \pm\sqrt{3}.$$

Единственный корень получается только при $$a=-1.$$

Ответ: $$-1.$$



Общая оценка
3.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы