Контрольные вопросы Параграф 4 ГДЗ Макарычев Миндюк 9 класс (Углубленный) (Алгебра)
Задание учебника 2026 года
- Как связан знак квадратного трёхчлена $$ax^2+bx+c$$ со знаком коэффициента $$a$$ при $$D<0$$; $$D=0$$; $$D>0$$?
- На примере неравенств $$x^2-7x+6>0$$, $$x^2-4x+4>0$$ и $$x^2-2x+8>0$$ объясните, как решают неравенства второй степени с одной переменной.
- Сформулируйте свойство функции, на котором основан метод интервалов. На примере неравенств $$(x+8)(x-6)(x-11)<0$$ и $$(x+11)^2(x-3)^2(x+4)(x-6)>0$$ объясните, как решают неравенства методом интервалов.
- Равносильны ли неравенства $$\frac{P(x)}{Q(x)}>0$$ и $$P(x)\cdot Q(x)>0$$; $$\frac{P(x)}{Q(x)}<0$$ и $$P(x)\cdot Q(x)<0$$? На примере неравенств $$\frac{3-6x}{x+2}>0$$ и $$\frac{1}{x-2}-\frac{1}{x+2}<1$$ объясните, как решают строгие дробно-рациональные неравенства.
- Равносильны ли неравенства $$\frac{P(x)}{Q(x)}\ ?\ 0$$ и $$P(x)\cdot Q(x)\ ?\ 0$$; $$\frac{P(x)}{Q(x)}\ ?\ 0$$ и $$P(x)\cdot Q(x)\ ?\ 0$$? На примере неравенств $$\frac{12-5x}{7x+14}\ ?\ 0$$ и $$\frac{5x+6}{x}\ ?\ x$$ объясните, как решают нестрогие дробно-рациональные неравенства.
Задание учебника 2023 года
- Какое уравнение называется целым уравнением с одной переменной? Что называется степенью целого уравнения с одной переменной? Какова степень уравнения $$x^4(1-x^2)=5x^3-x^6$$?
- Сформулируйте и докажите теорему о целом корне уравнения $$P(x)=0$$, где $$P(x)$$ — многочлен, в котором все коэффициенты — целые числа, причём свободный член не равен нулю.
- Сформулируйте и докажите теорему о представлении многочлена $$P(x)=a_0x^n+a_1x^{n-1}+\ldots+a_{n-1}x+a_n$$, где $$a_0\ne0$$, в виде произведения $$(x-a)P_1(x)$$, где $$P_1(x)$$ — многочлен $$(n-1)$$-й степени.
- Разъясните на примерах уравнений $$x(x+1)(x+2)(x+3)=5040$$ и $$2x^3-2x^2+x-1=0$$, как решают целое уравнение с помощью разложения на множители и введения новой переменной.
- Какое уравнение называется дробно-рациональным? В чём состоит основной приём решения дробно-рациональных уравнений?
1. Знак квадратного трёхчлена $$ax^2+bx+c$$ зависит от знака коэффициента $$a$$ и дискриминанта $$D$$:
- при $$D<0$$ трёхчлен имеет знак $$a$$ при всех $$x$$;
- при $$D=0$$ трёхчлен имеет знак $$a$$ при всех $$x$$, кроме корня, где он равен нулю;
- при $$D>0$$ между корнями знак трёхчлена противоположен знаку $$a$$, а вне этого промежутка совпадает со знаком $$a$$.
2. Решим данные неравенства:
- $$x^2-7x+6>0$$
$$D=7^2-4\cdot 1\cdot 6=49-24=25,$$
$$x_1=\frac{7-5}{2}=1,\qquad x_2=\frac{7+5}{2}=6.$$
Тогда
$$(x-1)(x-6)>0,$$
откуда
$$x<1 \text{ или } x>6.$$Ответ: $$(-\infty;1)\cup(6;+\infty).$$
- $$x^2-4x+4>0$$
$$x^2-4x+4=(x-2)^2,$$
значит
$$(x-2)^2>0$$
при всех $$x\neq 2$$.Ответ: $$(-\infty;2)\cup(2;+\infty).$$
- $$x^2-2x+8>0$$
$$D=(-2)^2-4\cdot 1\cdot 8=4-32=-28<0.$$
Так как $$a=1>0$$, то выражение положительно при всех $$x$$.Ответ: $$(-\infty;+\infty).$$
3. Метод интервалов основан на том, что при переходе через корень линейного множителя $$x-a$$ знак выражения меняется, а при переходе через корень чётной кратности знак не меняется.
- $$(x+8)(x-6)(x-11)<0$$
Корни: $$-8,\ 6,\ 11$$. На каждом из промежутков знак произведения постоянен, поэтому после проверки знаков получаем:
$$x\in(-\infty;-8)\cup(6;11).$$Ответ: $$(-\infty;-8)\cup(6;11).$$
- $$(x+11)^2(x-3)^2(x+4)(x-6)>0$$
Множители $$(x+11)^2$$ и $$(x-3)^2$$ не меняют знак, поэтому достаточно рассмотреть
$$(x+4)(x-6)>0.$$
Отсюда
$$x<-4 \text{ или } x>6,$$
но точки $$x=-11$$ и $$x=3$$ исключаются, так как при них выражение равно нулю.Ответ: $$(-\infty;-11)\cup(-11;-4)\cup(6;+\infty).$$
4. Неравенства $$\dfrac{P(x)}{Q(x)}>0$$ и $$P(x)\cdot Q(x)>0$$, а также $$\dfrac{P(x)}{Q(x)}<0$$ и $$P(x)\cdot Q(x)<0$$ не равносильны, но при решении строгих дробно-рациональных неравенств их удобно сводить к исследованию знаков числителя и знаменателя с учётом области определения.
- $$\frac{3-6x}{x+2}>0$$
Критические точки: $$x=-2$$ и $$x=\frac12$$. По методу интервалов:
$$-2<x<\frac12.$$Ответ: $$(-2;\tfrac12).$$
- $$\frac1{x-2}-\frac1{x+2}<1$$
Приведём к общему знаменателю:
$$\frac{(x+2)-(x-2)}{(x-2)(x+2)}<1,$$
$$\frac{4}{x^2-4}<1.$$
Тогда
$$\frac{4-(x^2-4)}{x^2-4}<0,$$
$$\frac{8-x^2}{x^2-4}<0.$$
Исследование знаков даёт
$$x\in(-\infty;-2)\cup(-\sqrt8;2)\cup(\sqrt8;+\infty),$$
с учётом области определения $$x\neq \pm2$$.Ответ: $$(-\infty;-2)\cup(-2;\sqrt8)\cup(2;+\infty).$$
5. Для нестрогих дробно-рациональных неравенств вида $$\dfrac{P(x)}{Q(x)}\ge 0$$ и $$\dfrac{P(x)}{Q(x)}\le 0$$ переход к произведению $$P(x)\cdot Q(x)$$ уже не является равносильным: нужно учитывать, что нули числителя входят в ответ, а нули знаменателя всегда исключаются.
- $$\frac{12-5x}{7x+14}\ge 0$$
$$\frac{12-5x}{7(x+2)}\ge 0.$$
Критические точки: $$x=-2$$ и $$x=\frac{12}{5}$$. По методу интервалов:
$$x\in(-2;\tfrac{12}{5}].$$Ответ: $$(-2;\tfrac{12}{5}].$$
- $$\frac{5x+6}{x}\ge x$$
Перенесём всё в одну сторону:
$$\frac{5x+6-x^2}{x}\ge 0,$$
$$\frac{-(x^2-5x-6)}{x}\ge 0,$$
$$\frac{(x-6)(x+1)}{x}\le 0.$$
Критические точки: $$x=-1,\ 0,\ 6$$. Тогда
$$x\in(-\infty;-1]\cup(0;6].$$Ответ: $$(-\infty;-1]\cup(0;6].$$
1. Целым уравнением с одной переменной называется уравнение, левая и правая части которого — целые выражения.
Степенью целого уравнения называется степень равносильного ему уравнения вида $$P(x)=0$$, где $$P(x)$$ — многочлен стандартного вида.
Для уравнения $$x^4(1-x^2)=5x^3-x^6$$ получаем:
$$x^4-x^6=5x^3-x^6,$$
$$x^4-5x^3=0.$$
Степень уравнения равна $$4$$.
2. Если многочлен $$P(x)=a_0x^n+a_1x^{n-1}+\dots+a_n$$ с целыми коэффициентами имеет целый корень $$m$$, то $$m$$ делит свободный член $$a_n$$.
Действительно, из равенства $$P(m)=0$$ имеем:
$$a_0m^n+a_1m^{n-1}+\dots+a_{n-1}m+a_n=0,$$
$$a_n=-m(a_0m^{n-1}+a_1m^{n-2}+\dots+a_{n-1}).$$
Правая часть делится на $$m$$, значит, $$a_n$$ делится на $$m$$. Следовательно, $$m$$ — делитель свободного члена.
3. Если число $$a$$ является корнем многочлена $$P(x)=a_0x^n+a_1x^{n-1}+\dots+a_n$$, где $$a_0\neq 0$$, то многочлен делится на $$x-a$$:
$$P(x)-P(a)=a_0(x^n-a^n)+a_1(x^{n-1}-a^{n-1})+\dots+a_{n-1}(x-a).$$
Каждая разность $$x^k-a^k$$ делится на $$x-a$$, значит,
$$P(x)=(x-a)P_1(x),$$
где $$P_1(x)$$ — многочлен степени $$n-1$$.
4. Решим уравнения:
- $$x(x+1)(x+2)(x+3)=5040$$
Сгруппируем множители:
$$(x^2+3x)(x^2+3x+2)=5040.$$
Пусть $$y=x^2+3x$$. Тогда
$$y(y+2)=5040,$$
$$y^2+2y-5040=0.$$
$$D=2^2+4\cdot 5040=20164,$$
$$y_1=-72,\qquad y_2=70.$$
При $$y=-72$$:
$$x^2+3x+72=0,\qquad D=9-288<0,$$
корней нет.
При $$y=70$$:
$$x^2+3x-70=0,$$
$$D=9+280=289,$$
$$x_1=\frac{-3-17}{2}=-10,\qquad x_2=\frac{-3+17}{2}=7.$$Ответ: $$-10;\ 7.$$
- $$2x^3-2x^2+x-1=0$$
Группируем:
$$2x^2(x-1)+(x-1)=0,$$
$$(2x^2+1)(x-1)=0.$$
Тогда
$$x-1=0,$$
откуда
$$x=1.$$Ответ: $$1.$$
5. Дробно-рациональным называется уравнение, в котором хотя бы одна из частей является дробным выражением.
Основной приём решения:
- умножить обе части уравнения на общий знаменатель дробей;
- решить полученное целое уравнение;
- исключить корни, обращающие в нуль общий знаменатель.












