1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Макарычев (Углубленный)
Упр.613 ГДЗ Макарычев Миндюк 9 класс (Углубленный) (Алгебра)
Макарычев, Миндюк, Нешков
9 класс
Автор
Макарычев, Миндюк, Нешков

Упр.613 ГДЗ Макарычев Миндюк 9 класс (Углубленный) (Алгебра)

Задача

а) {2x^2-3y^2=-16, (x-y)(x+y)=0}; в) {9x^2-y^2=0, x^2+y^2-x=0};
б) {(2x+y)(2y-x)=0, (1/2)x^2-2xy-y^2=2}; г) {x^2-y^2-y=24, x^2-4y^2=0}.

Подробный ответ
  1. а)

    Из второго уравнения:
    $$ (x-y)(x+y)=0 $$
    значит,
    $$ x-y=0 \quad \text{или} \quad x+y=0. $$

    1) Если $$x=y,$$ то из первого уравнения получаем:

    $$ 2x^2-3x^2=-16 $$
    $$ -x^2=-16 $$
    $$ x^2=16,\quad x=\pm 4. $$
    Тогда $$y=x,$$ поэтому получаем точки $$(-4;-4)$$ и $$(4;4).$$

    2) Если $$x=-y,$$ то из первого уравнения:

    $$ 2x^2-3(-x)^2=-16 $$
    $$ 2x^2-3x^2=-16 $$
    $$ -x^2=-16 $$
    $$ x^2=16,\quad x=\pm 4. $$
    Тогда $$y=-x,$$ значит получаем точки $$(-4;4)$$ и $$(4;-4).$$

    Ответ: $$(-4;-4),\ (-4;4),\ (4;-4),\ (4;4).$$

  2. б)

    Из первого уравнения:
    $$ (2x+y)(2y-x)=0, $$
    значит,
    $$ 2x+y=0 \quad \text{или} \quad 2y-x=0. $$

    1) Если $$2x+y=0,$$ то $$y=-2x.$$ Подставим во второе уравнение:

    $$ \frac12 x^2-2x(-2x)-(-2x)^2=2 $$
    $$ \frac12 x^2+4x^2-4x^2=2 $$
    $$ \frac12 x^2=2 $$
    $$ x^2=4,\quad x=\pm 2. $$
    Тогда $$y=-2x,$$ откуда получаем точки $$(-2;4)$$ и $$(2;-4).$$

    2) Если $$2y-x=0,$$ то $$x=2y.$$ Подставим во второе уравнение:

    $$ \frac12 (2y)^2-2(2y)y-y^2=2 $$
    $$ 2y^2-4y^2-y^2=2 $$
    $$ -3y^2=2. $$
    Действительных решений нет.

    Ответ: $$(-2;4),\ (2;-4).$$

  3. в)

    Из первого уравнения:
    $$ 9x^2-y^2=0, $$
    значит,
    $$ y^2=9x^2. $$
    Подставим во второе уравнение:
    $$ x^2+y^2-x=0 $$
    $$ x^2+9x^2-x=0 $$
    $$ 10x^2-x=0 $$
    $$ x(10x-1)=0. $$

    Отсюда
    $$ x=0 \quad \text{или} \quad x=\frac{1}{10}. $$

    1) Если $$x=0,$$ то $$y^2=0,$$ значит $$y=0.$$ Получаем точку $$(0;0).$$

    2) Если $$x=\frac{1}{10},$$ то

    $$ y^2=9\cdot \left(\frac{1}{10}\right)^2=\frac{9}{100}, $$
    значит,
    $$ y=\pm \frac{3}{10}. $$
    Получаем точки
    $$\left(\frac{1}{10};\frac{3}{10}\right)$$ и $$\left(\frac{1}{10};-\frac{3}{10}\right).$$

    Ответ: $$(0;0),\ \left(\frac{1}{10};\frac{3}{10}\right),\ \left(\frac{1}{10};-\frac{3}{10}\right).$$

  4. г)

    Из второго уравнения:
    $$ x^2-4y^2=0, $$
    значит,
    $$ x^2=4y^2. $$
    Подставим в первое уравнение:
    $$ x^2-y^2-y=24 $$
    $$ 4y^2-y^2-y=24 $$
    $$ 3y^2-y-24=0. $$

    Найдём корни:
    $$ D=(-1)^2-4\cdot 3\cdot (-24)=1+288=289, $$
    $$ y=\frac{1\pm 17}{6}. $$
    Тогда
    $$ y_1=3,\quad y_2=-\frac{8}{3}. $$

    1) Если $$y=3,$$ то $$x^2=4\cdot 9=36,$$ значит $$x=\pm 6.$$ Получаем точки $$(6;3)$$ и $$(-6;3).$$

    2) Если $$y=-\frac{8}{3},$$ то

    $$ x^2=4\cdot \frac{64}{9}=\frac{256}{9}, $$
    значит
    $$ x=\pm \frac{16}{3}. $$
    Получаем точки
    $$\left(\frac{16}{3};-\frac{8}{3}\right)$$ и $$\left(-\frac{16}{3};-\frac{8}{3}\right).$$

    Ответ: $$(-6;3),\ (6;3),\ \left(-\frac{16}{3};-\frac{8}{3}\right),\ \left(\frac{16}{3};-\frac{8}{3}\right).$$



Общая оценка
4.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы